Trẻ em như búp trên cành: búp trên cành nhỏ nhoi, tươi non và cần được chăm sóc. Và trẻ em được ví như mầm non ấy, như là tương lai của đất nước.
+)Trẻ em hôm nay , thế giới ngày mai Để nói về những đứa trẻ nhỏ của ngày hôm nay nhưng nay mai sẽ giúp đỡ, xây dựng cho đất nước, thế giới nên chúng ta phải chăm sóc, yêu thương, cho các e một mái ấm
Các bạn nhận xét giúp mình bài văn và comment bên dưới nhé!
Đề bài: Hãy nêu suy nghĩ cảm xúc của em về tình trạng bạo hành trẻ em hiện nay.
Bài làm:
"Trẻ em như búp trên cành, biết ăn biết ngủ học hành là ngoan" hay "trẻ em hôm nay thế giới ngày mai" là những câu nói nổi tiếng về trẻ em. Trên mảnh đất Việt Nam này, đã, đang và sẽ là nơi những nhân tài của đất nước Việt Nam sinh sống. Có lẽ sự hiện diện của trẻ em là một sự hiện diện rất quý giá, rất đáng trân trọng. Trẻ em được bảo vệ, chăm sóc, được nhận sự yêu thương từ gia đình và mọi người. Vậy mà, đôi khi họ chính là người phá hoại tuổi thơ của trẻ em, chấn động tâm lý của trẻ em.
Những điều tôi suy nghĩ về bạo hành trẻ em thật sự rất nhiều. Trẻ em có lẽ là tương lai của xã hội, là những người mà chúng ta vẫn phải học tập. Trẻ em cũng có thể ví là một tờ giấy trắng, người lớn chính là những người sẽ viết lên tờ giấy đó, sẽ là những điều tốt hay những điều xấu thì chính họ sẽ phải chịu trách nhiệm.Tôi từng đọc nhiều tờ báo viết về trẻ em bị bạo hành, bị đánh đập dã man hay sỉ nhục danh dự của trẻ. Tôi cảm giác như bao quanh trẻ em là những tàn bạo, những kẻ ác độc. Ngay cả người thân cũng chính là một trong số những người đang bạo hành trẻ em. Từ những ông bố, bà mẹ cho đến trường mầm non, bác giúp việc đều có thể là người bạo hành trẻ em. Những clip, bài báo đăng tải việc bố mẹ đánh đập dã man con cái, bác giúp việc hành hạ trẻ nhỏ đâu phải là chuyện lạ, chuyện xưa nữa. Trẻ con sau khi bị bạo hành thì sao? Những tâm lý của trẻ sẽ ảnh hưởng rất nhiều đến cuộc sống sau này, ảnh hưởng cả đến ngoại hình của trẻ, đánh mất đi tuổi thơ mà trẻ xứng đáng được có. Ngay cả những ông bố bà mẹ có thể làm những chuyện bất nhân bất nghĩa đó thì người đời chỉ là bình thường. Những kẻ xấu xa đang rình rập chúng ta hay đang bên cạnh chúng ta mà ta không hay biết.
Tôi không biết nguyên do gì mà pháp luật vẫn chưa trừng trị được bọn xấu xa đó. Ở tù sao, đình chỉ công việc sao, đóng phí sao. Liệu những thứ đó mua được tuổi thơ của trẻ em à, đánh đổi được ngoại hình xấu xí mà các em không muốn có à. Tôi biết, điều đó không thể thi hành được, bởi vì những người gánh chịu nỗi đau đâu thể hiểu nỗi đau mà các em đang gánh phải. Những kẻ làm những việc đó không thể nào xứng đáng làm người được. Thật sự mà nói, chẳng có điều gì có thể tránh khỏi cả, nhưng chính chúng ta phải bảo vệ lấy những mầm non tương lai này được. Và những cô bé cậu bé/những bạn bè ngoài kia, hãy tự bảo vệ bản thân của các em/các bạn khỏi sự bạo hành này nhé!
Tôi từng bị bạo hành từ nhỏ, bị gia đình bên nội đánh đập nhiều lần, chỉ có bố tôi là không làm điều xấu xa đó. Bởi vì quá bận lo công việc, tôi bị gia đình bên nội chịu mắng, đành vì thấy ngứa mắt, vì bực tức điều khác, vì thấy tôi giỏi hơn con của họ. Bố mẹ tôi biết nhưng không nói, chỉ không để tôi ở nhà nội nữa. Tôi cực kì bức xúc, tôi muốn có tiếng nói, có niềm tin ở bố mẹ. Nhưng không ai hiểu tôi cả và tôi tự biết bản thân mình phải làm gì.
Điều mà tôi muốn nói ở đây là tình yêu thương không chỉ là lời nói suông, hãy hành động vì trẻ em để nguồn trong sáng trong trẻ em được tiếp tục chảy.
HẾT
Các bạn thấy sao, hay dở comment hết nha! Thank you
Một buổi sáng, em đến trướng sớm để tưới nước cho bồn hoa trước lớp. Một cây hoa đang ủ rũ vì bị ai đó vặt lá, bẻ cành, làm rụng cánh hoa. Em nghe như nó thỉ thủ kể với em về chuyện dod. Hãy kể lại câu chuyện bất hạnh của cây hoa
(LƯU Ý: KHÔNG CHÉP MẠNG)
Kiến đang leo trên cành cây thì sẩy chân rơi xuống suối. Kiến cố hết sức bơi vào bờ. Bồ Câu gặp cảnh đó liền động lòng thương, ngậm cọng cỏ thả xuống nước cho Kiến leo lên. Lát sau, một người đi săn giương cung định bắn bồ câu. Kiến vội vàng cắn vào gót chân thợ săn. Thợ săn đau điếng, quay cổ lại. Thấy động, bồ câu vỗ cánh bay.
(Phỏng theo Ngụ ngôn La-phông-ten)
Em hãy viết đoạn văn nêu suy nghĩ của mình sau khi đọc câu chuyện trên.
Một tuần gần đây, cả nước dậy sóng vụ việc em Thùy D. - học sinh trường THPT Chuyên Amsterdam (Hà Nội) tố bị anh rể là MC Minh T. bạo hành. MC của VTV lên tiếng chỉ "dạy dỗ" em để tốt hơn. Sự việc chưa có kết luận cuối cùng nhưng nhiều người cho rằng, đánh trẻ con là hành vi vô văn hóa, cũng có một số người ủng hộ hành động ấy nếu mục đích của nó là nhằm răn dạy em làm điều hay, lẽ phải.
Em có suy nghĩ gì về hiện tượng trên?
Em có đồng ý với cách dạy "Thương cho voi cho vọt" ấy không?
Em mong muốn nhận được cách yêu thương như thế nào từ những người thân trong gia đình nếu chẳng may mình mắc lỗi.
bằng 1 đoạn văn ngắn , em hãy nêu ý nghĩa chi tiết bức tranh đạt giải nhất của cô bé Kiều Phương trong tác phẩm"Bức tranh của em gái tôi"của Tạ Duy Anh
2.Tìm hiểu hai văn bản “Bức tranh của em gái tôi”(Tạ Duy Anh) và “Vượt thác”(Võ Quảng) theo một số câu hỏi gợi ý sau:
a.Văn bản “Bức tranh của em gái tôi” (Tạ Duy Anh)
Câu hỏi: Đọc kĩ lại truyện, chú ý đến tâm trạng của người anh và cho biết: a.Diễn biến tâm trạng của nhân vật người anh qua các thời điểm:
- Từ trước cho đến lúc thấy em gái được phát hiện
- Khi lén xem những bức tranh em gái đã vẽ
- Khi đứng trước bức tranh được giải nhất của em gái trong phòng trưng bày
b.Vì sao sau khi tài năng hội hoạ của em gái mình được phát hiện, người anh lại có tâm trạng không thể thân với em gái như trước kia được?
c. Giải thích tâm trạng của người anh khi đứng trước bức tranh “Anh trai tôi” của em gái: Thoạt tiên là sự ngỡ ngàng, rồi hãnh diện, sau đó là xấu hổ?
b.Văn bản “Vượt thác” (Võ Quảng) Câu hỏi: Đọc kĩ lại truyện và cho biết: a.Cảnh con thuyền vượt thác đã được miêu tả như thế nào? Hãy tìm những chi tiết miêu tả ngoại hình, hành động của nhân vật dượng Hương Thư rong cuộc vượt thác. Những cách so sánh nào đã được sử dụng?
b. Nêu ý nghĩa của hình ảnh so sánh dượng Hương Thư giống như “một hiệp sĩ của Trường Sơn oai linh”.
Hello members CLB! Here is:
1: (2 điểm)
a) Có mấy loại từ láy? Trình bày đặc điểm về nghĩa của từ láy?
b) Xác định các từ láy trong đoạn văn sau và cho biết tác dụng của chúng.
Mưa đã ngớt. Trời rạng dần. Mấy con chim chào mào từ hốc cây nào đó bay ra hót râm ran. Mưa tạnh, phía đông một mảng trời trong vắt. Mặt trời ló ra, chói lọi trên những vòm lá bưởi lấp lánh.
2 ( 3.0 điểm). Đọc câu văn sau và thực hiện các yêu cầu ở bên dưới:
Mẹ sẽ đưa con đến trường, cầm tay con dắt qua cánh cổng, rồi buông tay mà nói: “Đi đi con, hãy can đảm lên, thế giới này là của con, bước qua cánh cổng trường là một thế giới kì diệu sẽ mở ra”. (Theo Ngữ văn lớp 7, tập 1, trang 7)
a) Câu văn trên được trích trong văn bản nào? Ai là tác giả?
b) Tìm 2 từ ghép đẳng lập có trong câu văn?
c) Viết đoạn văn ngắn để lí giải thế giới kì diệu khi bước qua cánh cổng trường được thể hiện trong đoạn văn
d) Nêu ý nghĩa của câu văn trên?
3 (5,0 điểm):
Phát biểu cảm nghĩ của em về một người thân mà em yêu quí (ông, bà, cha, mẹ, anh, chị, em…)
Tag giup minh nha!
4. Em hiểu như thế nào về khổ thơ cuối trong bài thơ Đêm nay Bác không ngủ của nhà thơ Minh Huệ?
