- Dòng nào dưới đây có sử dụng biện pháp tu từ hoán dụ?
A. Thương người như thể thương thân
B. Không thầy đố mày làm nên
C. Một mặt người bằng mười mặt của
D. Ăn quả nhớ kẻ trồng cây
- Trong văn miêu tả, thao tác nào có thể giúp người đọc hiểu được tình cảm của người viết?
Quan sát lựa chọn những hình ảnh tiêu biểu
Xác định phép so sánh, nhân hóa, ẩn dụ trong các câu sau. Nêu hiệu quả nghệ thuật của một biện pháp tu từ được dùng.
a. Ngày ngày mặt trời đi qua trên lăng
Thấy một mặt trời trong lăng rất đỏ
(Viếng lăng Bác - Viễn Phương)
b. Dòng sông lặng ngắt như tờ
Sao đưa thuyền chạy, thuyền chờ trăng theo.
(Đi thuyền trên sông Đáy- Bác Hồ)
c. Giấy đỏ buồn không thắm
Mực đọng trong nghiên sầu.
(Ông đồ- Vũ Đình Liên.)
d. Sương trắng rỏ đầu cành như giọt sữa
Tia nắng tía nháy hoài trong ruộng lúa
Núi uốn mình trong chiếc áo the xanh
Đồi thoa son nằm dưới ánh bình minh.
(Chợ tết-Đoàn Văn Cừ)
.TRẮC NGHIỆM (6,0 điểm) : Chọn câu trả lời đúng nhất
Câu 1: Chọn đúng - sai bằng cách điền Đ hoặc S vào chỗ thích hợp
A.Nhân hóa là gọi hoặc tả con vật, cây cối, đồ vật,… bằng những từ ngữ vốn được dùng để gọi hoặc tả con người.
B.Vế A trong phép so sánh là phương tiện so sánh
C. Hoán dụ là gọi tên sự vật, hiện tượng, khái niệm bằng tên của một sự vật, hiện tượng, khái niệm khác có quan hệ gần gũi với nó.
D. Câu “cả rừng xà nu hàng vạn cây không có cây nào không bị thương” sử dụng biện pháp tu từ ẩn dụ
Câu 2: Chọn từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trống trong câu sau:
Trong câu “Chao ôi, trông con sông, vui như thấy nắng giòn tan sau kì mưa dầm, vui như nối lại chiêm bao đứt quãng” sự vật, hiện tượng thể hiện phép ẩn dụ là…..
A. nắng giòn tan
B.con sông
C. kì mưa dầm
D.chiêm bao đứt quãng
Câu 3: Nối một ô chữ ở cột A với một ô chữ ở cột B sao cho phù hợp:
|
Cột A |
Cột B |
Nối Cột A - B |
|
1. Câu thơ “Trẻ em như búp trên cành/ Biết ăn ngủ, biết học hành là ngoan” sử dụng biện pháp tu từ…. 2. Câu văn “Gậy tre, chông tre chống lại sắc thép của quân thù”sử dụng biện pháp tu từ… 3. Từ “đã” trong câu “Chẳng bao lâu, tôi đã trở thành một chàng dế thanh niên cường tráng” là… 4. Câu thơ “Áo nâu liền với áo xanh – Nông thôn cùng với thị thành đứng lên” sử dụng biện pháp tu từ… |
A. Nhân hóa D. Hoán dụ E. Phó từ |
|
Câu 4: Trong câu “Vì sao? Trái Đất nặng ân tình- Nhắc mãi tên Người: Hồ Chí Minh”, hình ảnh “Trái Đất ” được dùng theo lối:
A. So sánh
B. Nhân hóa
C. Hoán dụ
D. Ẩn dụ
Câu 5: Phép nhân hóa trong câu văn “Dọc sông, những chòm cổ thụ dáng mãnh liệt đứng trầm ngâm lặng nhìn xuống nước” được tạo ra bằng cách nào?
A. Dùng những từ vốn gọi người để gọi vật
B. Dùng từ vốn chỉ hoạt động, tính chất của người để chỉ hoạt động, tính chất của vật
C. Trò chuyện xưng hô với vật như đối với người
D. Dùng cái cụ thể để chỉ cái trìu tượng
Trong bài thơ Đêm nay Bác không ngủ. Nhà thơ Minh Huệ có viết
"Anh đội viên nhìn Bác
Càng nhìn lại càng thương
Người cha mái tóc bạc
Đốt lửa cho anh nằm"
Viết một đoạn văn ( 3-5 câu ).Nêu cảm nhận của em về khổ thơ trên, trong đó có sử dụng biện pháp tu từ so sánh
Tả một người mẹ của em, trong bài có sử dụng các phép tu từ: so sánh, nhân hóa, ẩn dụ, hoán dụ,.... (Bắt buộc 2 phép), có sử dụng câu trần thuật đơn có từ là, không có từ là,....(không bắt buộc)
-Những ngọn cỏ gãy rạp y như có nhát dao vừa lia qua
-Hai cái răng đen nhánh lúc nào cũng nhai ngoàm ngoạp như hai lưỡi liềm máy làm việc.
*Nêu tác dụng của hai câu văn sử dụng biện pháp so sánh trên
_Giúp t điii <3_
_Bài 1_
Cái chàng Dế Choắt, người gầy gò và dài lêu nghêu như một gã nghiện thuốc phiện. Đã thanh niên rồi mà cánh chỉ ngắn củn đến giữa lưng, hở cả mạng sườn như người cởi trần mặc áo gi-lê. Đôi càng bè bè, nặng nề, trong đến xấu. Râu ria gì mà cụt có một mẩu và mặt mũi thì lúc nào cũng ngẩn ngẩn ngơ ngơ.
a. Tìm các từ láy là tính từ? Nêu tác dụng
b. Đoạn văn sử dụng phép tu từ nào? Nêu tác dụng
c. Xác dụng câu trần thuật đơn và phân tích cấu tạo
d. Cho biết công dụng của các dấu phẩy đc dùng trong đoạn trích
e. Viết 1 đoạn văn ghi lại cảm nhận về Dế Choắt trong đoạn trích trên. Đoạn văn có sử dụng câu trần thuật đơn có từ "là"
_Bài 2_
Sau trận bão, chân trời, ngấn bể sạch như tấm kính lau hết mây, hết bụi. Mặt trời nhú lên dần dần, rồi lên cho kỳ hết. Tròn trĩnh phúc hậu như lòng đỏ một quả trứng thiên nhiên đầy đặn. Quả trứng hồng hào thăm thẳm và đường bệ đặt lên một mâm bạc đường kĩnh mâm rộng bằng cả một cái chân trời màu ngọc trai nước biển ửng hồng. Y như một mâm lễ phẩm tiến ra từ tronh bình minh để mừng cho sự trường thọ của tất cả những người chài lưới trên muôn thuở biển Đông. Vài chiếc nhạn mùa thu chao đi chao lại trên mặt bể sáng dần lên cái chất bạc nén. Một con hải âu bay ngang, là là nhịp cánh.
a. Đoạn văn trên tả cảnh gì?
b. Xác dụng câu trần thuật đơn và phân tích cấu tạo
c. Câu "Một con hải âu bay ngang, là là nhịp cánh." có phải là câu trần thuật đơn có từ "là" ko? Vì sao?
d. Đoạn văn sử dụng phép tu từ nào? Nêu tác dụng
e. Viết 1 đoạn văn ghi lại cảm nhận về cảnh mặt trời mọc trên đảo Cô Tô trong đoạn trích trên. Đoạn văn có sử dụng phép tu từ nhân hóa
_Giúp t điii_
_Bài 1_
Cái chàng Dế Choắt, người gầy gò và dài lêu nghêu như một gã nghiện thuốc phiện. Đã thanh niên rồi mà cánh chỉ ngắn củn đến giữa lưng, hở cả mạng sườn như người cởi trần mặc áo gi-lê. Đôi càng bè bè, nặng nề, trong đến xấu. Râu ria gì mà cụt có một mẩu và mặt mũi thì lúc nào cũng ngẩn ngẩn ngơ ngơ.
a. Tìm các từ láy là tính từ? Nêu tác dụng
b. Đoạn văn sử dụng phép tu từ nào? Nêu tác dụng
c. Xác dụng câu trần thuật đơn và phân tích cấu tạo
d. Cho biết công dụng của các dấu phẩy đc dùng trong đoạn trích
e. Viết 1 đoạn văn ghi lại cảm nhận về Dế Choắt trong đoạn trích trên. Đoạn văn có sử dụng câu trần thuật đơn có từ "là"
_Bài 2_
Sau trận bão, chân trời, ngấn bể sạch như tấm kính lau hết mây, hết bụi. Mặt trời nhú lên dần dần, rồi lên cho kỳ hết. Tròn trĩnh phúc hậu như lòng đỏ một quả trứng thiên nhiên đầy đặn. Quả trứng hồng hào thăm thẳm và đường bệ đặt lên một mâm bạc đường kĩnh mâm rộng bằng cả một cái chân trời màu ngọc trai nước biển ửng hồng. Y như một mâm lễ phẩm tiến ra từ tronh bình minh để mừng cho sự trường thọ của tất cả những người chài lưới trên muôn thuở biển Đông. Vài chiếc nhạn mùa thu chao đi chao lại trên mặt bể sáng dần lên cái chất bạc nén. Một con hải âu bay ngang, là là nhịp cánh.
a. Đoạn văn trên tả cảnh gì?
b. Xác dụng câu trần thuật đơn và phân tích cấu tạo
c. Câu "Một con hải âu bay ngang, là là nhịp cánh." có phải là câu trần thuật đơn có từ "là" ko? Vì sao?
d. Đoạn văn sử dụng phép tu từ nào? Nêu tác dụng
e. Viết 1 đoạn văn ghi lại cảm nhận về cảnh mặt trời mọc trên đảo Cô Tô trong đoạn trích trên. Đoạn văn có sử dụng phép tu từ nhân hóa
Đọc kĩ đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi:
A Cháng đẹp người thật. Mười tám tuổi, ngực nở vòng cung, da đỏ như lim, bắp tay, bắp chân chắc như trắc, gụ. Vóc cao, vai rộng, người đứng thẳng như cái cột đá trời trồng. Nhưng phải nhìn Hạng A Cháng cày mới thấy hết vẻ đẹp của anh.[...]. Hai tay A Cháng nắm đốc cày, mắt nhìn thế ruộng, nhìn đường cày, thân hình nhoài thành một đường cong mềm mại, khi qua trái, lúc tạt qua phải theo đường cày uốn vòng trên hình ruộng bậc thang như một mảnh trăng lưỡi liềm. Lại có lúc được sá cày thẳng, người anh như rạp hẳn xuống, đôi chân xoải dài hoặc băm những bước ngắn, gấp gấp...
(Trích “Hạng A Cháng – Ma Văn Kháng”)
1. Xác định đối tượng miêu tả trong đoạn trích và chỉ ra những chi tiết tiêu biểu làm rõ đối tượng miêu tả?
2. Chỉ rõ biện pháp tu từ được sử dụng trong các câu văn in đậm và nêu tác dụng?
3. Khái quát nội dung chính bằng một câu văn ngắn gọn?
I.TRẮC NGHIỆM (6,0 điểm) : Chọn câu trả lời đúng nhất
Câu 1: Chọn đúng - sai bằng cách điền Đ hoặc S vào chỗ thích hợp
A.Nhân hóa là gọi hoặc tả con vật, cây cối, đồ vật,… bằng những từ ngữ vốn được dùng để gọi hoặc tả con người.
B.Vế A trong phép so sánh là phương tiện so sánh
C. Hoán dụ là gọi tên sự vật, hiện tượng, khái niệm bằng tên của một sự vật, hiện tượng, khái niệm khác có quan hệ gần gũi với nó.
D. Câu “cả rừng xà nu hàng vạn cây không có cây nào không bị thương” sử dụng biện pháp tu từ ẩn dụ
Câu 2: Chọn từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trống trong câu sau:
Trong câu “Chao ôi, trông con sông, vui như thấy nắng giòn tan sau kì mưa dầm, vui như nối lại chiêm bao đứt quãng” sự vật, hiện tượng thể hiện phép ẩn dụ là…..
A. nắng giòn tan
B.con sông
C. kì mưa dầm
D.chiêm bao đứt quãng
Câu 3: Trong câu “Vì sao? Trái Đất nặng ân tình- Nhắc mãi tên Người: Hồ Chí Minh”, hình ảnh “Trái Đất ” được dùng theo lối:
A. So sánh
B. Nhân hóa
C. Hoán dụ
D. Ẩn dụ
Câu 4: Phép nhân hóa trong câu văn “Dọc sông, những chòm cổ thụ dáng mãnh liệt đứng trầm ngâm lặng nhìn xuống nước” được tạo ra bằng cách nào?
A. Dùng những từ vốn gọi người để gọi vật
B. Dùng từ vốn chỉ hoạt động, tính chất của người để chỉ hoạt động, tính chất của vật
C. Trò chuyện xưng hô với vật như đối với người
D. Dùng cái cụ thể để chỉ cái trìu tượng
