NĂM HỌC 2017 - 2018
(Thời gian 45 phút không kể thời gian phát đề)
Câu 1:(2 điểm)
-Nếu con người không biết yêu quý và sống hòa hợp với thiên nhiên thì hậu quả gì sẽ xảy ra? (nêu ít nhất 2 hậu quả).
-Em cần phải làm gì để góp phần bảo vệ thiên nhiên? (nêu 2 việc em đã làm).
Câu 2: (2 điểm)
Có ý kiến cho rằng việc thực hiện nếp sống kỉ luật làm cho con người mất tự do. Em có đồng ý với ý kiến đó không? Vì sao?
Câu 3: (2 điểm)
Em đồng ý hay không đồng ý với cách làm của 2 bạn trên đây không? Hãy cho biết vì sao em đồng ý hay không đồng ý?
a/ Chưa làm xong bài tập, Long đã lo đi chơi.
b/ Lan luôn nhường chỗ ngồi cho người già, người tàn tật khi đi xe buýt.
Câu 4: (2 điểm)
Lân là học sinh giỏi của lớp 6A nhưng Lân không tham gia các hoạt động của lớp, của trường vì sợ mất thời gian, ảnh hưởng đến kết quả học tập của bản thân.
a/ Em có nhận xét gì về hành vi của Lân? Vì sao?
b/ Nếu là bạn của Lân em sẽ làm gì?
Câu 5: (2 điểm)
Nhân dịp đầu năm học mới, lớp 6A tổ chức thỏa luận về ''Mục đích học tập''. Cuộc thảo luận có những ý kiến sau đây:
-Thảo: Tớ thấy mình đi học là để ba mẹ nở mày nở mặt chứ đâu có lợi gì cho chúng ta.
-Ly: Ừ, mình cũng nghĩ như bạn, chúng ta đi học chẳng qua là bij bố mẹ bắt buộc thôi.
a/ Em có đồng ý với ý kiến của 2 bạn không? Vì sao?
b/ Em hãy nêu mục đích học tập của em là gì? Để thực hiện mục đích học tập, em cần phải làm gì?
----------Hết----------
