Ôn tập ngữ văn lớp 6 học kì I
Các câu hỏi tương tự
Bài 1:Đặt các câu ghép có các vế thể hiện các cặp quan hệ sau.
1, Câu ghép lựa chọn.
=>..............................................
2,Câu ghép nối tiếp.
=>...............................................
Bài 2: Viết 1 đoạn văn tả quanh cảnh sân trường em vào giờ ra chơi (10 đến 15 dòng , vở kẻ ngang )chỉ ra 1 câu ghép đẳng lập trong đoạn văn em vừa viết.
Câu 1 : Đặt một câu có sử dụng cặp từ bỏ mạng-hi sinh
câu 2: Viết một đoạn văn ngắn tả ngày mùa ở quê hương em có sử dụng quan hệ từ, từu hán việt, đại từ
Đặt câu với từ gợi ý:Gợi ý:- Các phụ ngữ ở phần trước bổ sung cho động từ các ý nghĩa: quan hệ thời gian, sự tiếp diễn tương tự, sự khuyến khích hoặc ngăn cản hành động, sự khẳng định hoặc phủ định hành động,.......- Các phụ ngữ ở phần sau bổ sung cho động từ các chi tiết về đối tượng, hướng, địa điểm, thời gian, mục đích, nguyên nhân, phương tiện và cánh thức hành động,............CÁC BẠN GIÚP MÌNH NHÉ MÌNH CẦN GẤP LẮM!
Đọc tiếp
Đặt câu với từ gợi ý:
Gợi ý:
- Các phụ ngữ ở phần trước bổ sung cho động từ các ý nghĩa: quan hệ thời gian, sự tiếp diễn tương tự, sự khuyến khích hoặc ngăn cản hành động, sự khẳng định hoặc phủ định hành động,.......
- Các phụ ngữ ở phần sau bổ sung cho động từ các chi tiết về đối tượng, hướng, địa điểm, thời gian, mục đích, nguyên nhân, phương tiện và cánh thức hành động,............
CÁC BẠN GIÚP MÌNH NHÉ MÌNH CẦN GẤP LẮM!
Đọc thông tin và trả lời câu hỏi:Văn tự sự chủ yếu là văn kể người,kể việc.Khi kể người,có thể giới thiệu tên,họ,lai lichjquan hệ,tính tình,tài năng,ý nghĩa của nhân vật.Khi kể việc thì kể các hành động,việc làm,kết quả và sự đổi thay do các hành động ấy đem lại.Mỗi đoạn văn thường có 1 ý chính,diễn đạt thành một câu gọi là câu chủ đề.Các câu khác diễn đạt phụ dẫn đến ý chính,làm nổi bật ý chính.(1) Lời văn tự sự có đặc điểm gì?(2) Tìm một đoạn văn giới thiệu nhân vật và một đoạn văn kể sự việc...
Đọc tiếp
Đọc thông tin và trả lời câu hỏi:
"Văn tự sự chủ yếu là văn kể người,kể việc.Khi kể người,có thể giới thiệu tên,họ,lai lichjquan hệ,tính tình,tài năng,ý nghĩa của nhân vật.Khi kể việc thì kể các hành động,việc làm,kết quả và sự đổi thay do các hành động ấy đem lại.
Mỗi đoạn văn thường có 1 ý chính,diễn đạt thành một câu gọi là câu chủ đề.Các câu khác diễn đạt phụ dẫn đến ý chính,làm nổi bật ý chính."
(1) Lời văn tự sự có đặc điểm gì?
(2) Tìm một đoạn văn giới thiệu nhân vật và một đoạn văn kể sự việc trong các truyện Thánh Gióng;Sơn Tinh,Thủy Tinh.
- Hãy cho biết mỗi đoạn văn biểu đạt ý chính nào.Gạch dưới câu biểu đạt ý chính ấy.Tại sao ng ta gọi đó là câu chủ để?
-Để diễn đạt ý chính ấy,ng kể đã dẫn dắt từng bước bằng cách kể các ý phụ như thế nào?Chỉ ra các ý phụ và mỗi quan hệ của chúng với ý chính.
a/ Giữa các vế trong câu ghép có những mối quan hệ nào ?
b/ Với mỗi câu sau, hãy chỉ ra mối quan hệ giữa các vế trong câu ghép :
(1) Lúa gạo quý vì ta đổ mồ hôi mới làm ra được.
(2) Nếu hôm nay chúng ta chăm chỉ học tập thì ngày mai tương lai chúng ta sẽ tươi sáng.
Câu 1: Vì sao truyện Thánh Gióng được xếp vào thể loại truyền thuyết?A. Đó là câu chuyện dân gian có nhiều yếu tố kì ảo và liên quan đến sự thật lịch sử.B. Đó là câu chuyện được kể truyền miệng từ đời này qua đời khác.C. Đó là câu chuyện liên quan đến các nhân vật lịch sử.D. Đó là câu chuyện dân gian về các anh hùng thời xưa.Câu 2: Nội dung nổi bật nhất của truyện Sơn Tinh Thủy Tinh là:A. Sự ngưỡng mộ sơn tinh, lòng căm ghét thủy tinhB. Sự tranh chấp quyền lực giữa các thủ lĩnhC. Hiện thực đấu t...
Đọc tiếp
Câu 1: Vì sao truyện Thánh Gióng được xếp vào thể loại truyền thuyết?
A. Đó là câu chuyện dân gian có nhiều yếu tố kì ảo và liên quan đến sự thật lịch sử.
B. Đó là câu chuyện được kể truyền miệng từ đời này qua đời khác.
C. Đó là câu chuyện liên quan đến các nhân vật lịch sử.
D. Đó là câu chuyện dân gian về các anh hùng thời xưa.
Câu 2: Nội dung nổi bật nhất của truyện Sơn Tinh Thủy Tinh là:
A. Sự ngưỡng mộ sơn tinh, lòng căm ghét thủy tinh
B. Sự tranh chấp quyền lực giữa các thủ lĩnh
C. Hiện thực đấu tranh chinh phục thiên nhiên của tổ tiên ta
D. cuộc tranh chấp giữa các bộ tộc
Câu 3: Truyện Thạch sanh thể hiện ước mơ gì của nhân dân lao động?
A. Sức mạnh của nhân dân
B. Công bằng xã hội
C. Cái thiện chiến thắng cái ác
D. Ý kiến của em :
Câu 4: Tiếng cười trong truyện Em Bé Thông Minh có ý nghĩa gì?
A. Đả kích,phê phán quan lại,vua chúa
B. Thể hiện sự yêu quý nhân vật chính, niềm vui sướng trước chiến thắng của nhân vật
C. Ca ngợi tài trí của nhân dân lao động
D. Ý kiến của em:
GIÚP TỚ VỚI ! MAI CÔ KT RỒI
Em hãy đặt một câu ghép có sử dụng cặp quan hệ từ tương phản.
Đặt câu với mỗi yêu cầu sau :a) Cảm nghĩ của em về 1 thầy cô giáo sử dụng từ láy, từ ghép và từ Hán Việtb) Tả cảnh quê em có sử dụng danh từ làn chủ ngữc) Giới thiệu 1 ngyười thân sử dụng danh từ làn vị ngữd) Nhận xét phong trào học tập của lớp sử dụng từ nhiều nghĩa ( nghĩa chuyển )e) Đặt câu với từ thân thiết và giải nghĩa từ thân thiết
Đọc tiếp
Đặt câu với mỗi yêu cầu sau :
a) Cảm nghĩ của em về 1 thầy cô giáo sử dụng từ láy, từ ghép và từ Hán Việt
b) Tả cảnh quê em có sử dụng danh từ làn chủ ngữ
c) Giới thiệu 1 ngyười thân sử dụng danh từ làn vị ngữ
d) Nhận xét phong trào học tập của lớp sử dụng từ nhiều nghĩa ( nghĩa chuyển )
e) Đặt câu với từ thân thiết và giải nghĩa từ thân thiết
Viết 1 đoạn văn ngắn tả cảnh dòng sông. Đoạn văn viết cần sử dụng so sánh tu từ, nhân hóa và 1 câu có cấu trúc: phụ ngữ cảm thán, trạng ngữ, giải thích ngữ, vế câu chỉ hệ quả, vế câu chỉ điều kiện, giải thích ngữ