Soạn ngữ văn lớp 6
Các câu hỏi tương tự
Viết được đoạn văn (từ 5 đến 7 câu) nêu cảm nhận của em về nội dung hoặc ý nghĩa của văn bản “Mây và Sóng” hoặc “Gió lạnh đầu mùa” hoặc “Tuổi thơ tôi” hoặc “Con gái của mẹ”
Trong truyện gió lạnh đầu mùa,tsao Hiên lại cảm thấy ấm hơn khi mặc chiếc áo của Duyên?
: Đối với mỗi cuộc đời con người, sự sẻ chia trong cuộc sống là điều vô cùng cần thiết, như nhân vật Sơn trong văn bản “Gió lạnh đầu mùa” đã chia sẻ áo ấm với Hiên. Vào những lúc miền trung lũ lụt trường em tổ chức ngày hội “Miền Trung thân yêu”mà tại đây, học sinh được tham gia quyên góp tiền,đò dùng khác,…. giúp đỡ các gia đình có hoàn cảnh khó khăn. Em hãy viết bài văn kể lại trải nghiệm đó của mình.
Đọc tiếp
: Đối với mỗi cuộc đời con người, sự sẻ chia trong cuộc sống là điều vô cùng cần thiết, như nhân vật Sơn trong văn bản “Gió lạnh đầu mùa” đã chia sẻ áo ấm với Hiên. Vào những lúc miền trung lũ lụt trường em tổ chức ngày hội “Miền Trung thân yêu”mà tại đây, học sinh được tham gia quyên góp tiền,đò dùng khác,…. giúp đỡ các gia đình có hoàn cảnh khó khăn. Em hãy viết bài văn kể lại trải nghiệm đó của mình.
Đối với mỗi cuộc đời con người, sự sẻ chia trong cuộc sống là điều vô cùng cần thiết, như nhân vật Sơn trong văn bản “Gió lạnh đầu mùa” đã chia sẻ áo ấm với Hiên. Vào những lúc miền trung lũ lụt trường em tổ chức ngày hội “Miền Trung thân yêu”mà tại đây, học sinh được tham gia quyên góp tiền,đò dùng khác,…. giúp đỡ các gia đình có hoàn cảnh khó khăn. Em hãy viết bài văn kể lại trải nghiệm đó của mình. MỌI NGƯỜIGIÚP MÌNH VỚI . MÌNH ĐANG CẦN
Đọc tiếp
Đối với mỗi cuộc đời con người, sự sẻ chia trong cuộc sống là điều vô cùng cần thiết, như nhân vật Sơn trong văn bản “Gió lạnh đầu mùa” đã chia sẻ áo ấm với Hiên. Vào những lúc miền trung lũ lụt trường em tổ chức ngày hội “Miền Trung thân yêu”mà tại đây, học sinh được tham gia quyên góp tiền,đò dùng khác,…. giúp đỡ các gia đình có hoàn cảnh khó khăn. Em hãy viết bài văn kể lại trải nghiệm đó của mình.
MỌI NGƯỜIGIÚP MÌNH VỚI . MÌNH ĐANG CẦN
Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi:Ốc sên con ngày nọ hỏi mẹ: Mẹ ơi! Tại sao chúng ta từ khi sinh ra phải đeo cái bình vừa nặng vừa cứng trên lưng như thế? Thật mệt chết đi được! Vì cơ thể chúng ta không có xương để chống đỡ, chỉ có thể bò, mà bò cũng không nhanh - Ốc sên mẹ nói. Chị sâu róm không có xương cũng bò chẳng nhanh, tại sao chị ấy không đeo cái bình vừa nặng vừa cứng đó? Vì chị sâu róm sẽ biến thành bướm, bầu trời sẽ bảo vệ chị ấy. Nhưng em giun đất cũng không có xương, cũng bò chẳng...
Đọc tiếp
Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi:
Ốc sên con ngày nọ hỏi mẹ: "Mẹ ơi! Tại sao chúng ta từ khi sinh ra phải đeo cái bình vừa nặng vừa cứng trên lưng như thế? Thật mệt chết đi được!" "Vì cơ thể chúng ta không có xương để chống đỡ, chỉ có thể bò, mà bò cũng không nhanh" - Ốc sên mẹ nói. "Chị sâu róm không có xương cũng bò chẳng nhanh, tại sao chị ấy không đeo cái bình vừa nặng vừa cứng đó?" "Vì chị sâu róm sẽ biến thành bướm, bầu trời sẽ bảo vệ chị ấy". "Nhưng em giun đất cũng không có xương, cũng bò chẳng nhanh, cũng không biến hoá được, tại sao em ấy không đeo cái bình vừa nặng vừa cứng đó?" "Vì em giun đất sẽ chui xuống đất, lòng đất sẽ bảo vệ em ấy". Ốc sên con bật khóc, nói: "Chúng ta thật đáng thương, bầu trời không bảo vệ chúng ta, lòng đất cũng chẳng che chở chúng ta". "Vì vậy mà chúng có cái bình!" - Ốc sên mẹ an ủi con - "Chúng ta không dựa vào trời, cũng chẳng dựa vào đất, chúng ta dựa vào chính mình con ạ".
Câu 1: Xác định phương thức biểu đạt chính
Câu 2: Xác định cụm động từ có trong câu sau:... "Chúng ta không dựa vào trời, cũng chẳng dựa vào đất, chúng ta dựa vào chính mình con ạ".
Câu 3: Tìm và phân tích tác dụng của biện pháp tu từ chủ đạo trong câu chuyện trên?
Câu 4: Khái quát nội dung
Đọc bài chích bông ơi , rồi trả lời các câu hỏi sau:Tác giả của tác phẩm là ai?PTBĐ của bài?Vì sao ở đầu truyện, Ò Khìn muốn pa bắt con chích bông để chơi nhưng đến cuối truyện lại thả để chim bay vút lên trời với lời thì thầm: “Bay đi, bay về với mẹ mày đi…”? Truyện muốn nhắn gửi người đọc điều gì?Thử nghĩ kết thúc câu chuyện theo một hướng khác?
Đọc tiếp
Đọc bài chích bông ơi , rồi trả lời các câu hỏi sau:
Tác giả của tác phẩm là ai?
PTBĐ của bài?
Vì sao ở đầu truyện, Ò Khìn muốn pa bắt con chích bông để chơi nhưng đến cuối truyện lại thả để chim bay vút lên trời với lời thì thầm: “Bay đi, bay về với mẹ mày đi…”?
Truyện muốn nhắn gửi người đọc điều gì?
Thử nghĩ kết thúc câu chuyện theo một hướng khác?
Câu 1. Em có nhận xét gì về nhân vật Sơn và Lan trong bài Gió Lạnh Đầu Mùa. Câu 2. Đọc các câu sau: a. Một ý nghĩ tốt bỗng thoáng qua trong trí. b. Trong bàn cờ vua có 16 quân tốt. - Giải thích nghĩa của từ "tốt" trong các câu trên - Từ "tốt" trong các câu trên là từ đồng nghĩa hay từ đồng âm? Vì sao?
VIẾT BÀI AVƯN TRÌNH BÀY Ý KIẾN VỀ MỘT HIỆN TƯỢNG ĐỜI SỐNG ĐC GỢI RA TỪ CUỐN SÁCH ĐÃ ĐỌC . ( VIẾT VỀ BÀI GIÓ LẠNH ĐẦU MÙA )
Văn bản “ Em bé thông minh “ 1. Văn bản thuộc kiểu truyện cổ tích nào ? 2. Nhân vật chính thuộc kiểu nhân vật nào ? 3. Em bé trải qua mấy lần thử thách? Mức độ khó của mỗi lần ra sao ? 4. Chỉ ra cách giải độ độc đáo trong mỗi lần của em bé? 5. Truyện phản ánh ước mơ gì của nhân vật?
Đọc tiếp
Văn bản “ Em bé thông minh “ 1. Văn bản thuộc kiểu truyện cổ tích nào ? 2. Nhân vật chính thuộc kiểu nhân vật nào ? 3. Em bé trải qua mấy lần thử thách? Mức độ khó của mỗi lần ra sao ? 4. Chỉ ra cách giải độ độc đáo trong mỗi lần của em bé? 5. Truyện phản ánh ước mơ gì của nhân vật?