Ôn tập ngữ văn lớp 6 học kì I
Các câu hỏi tương tự
23 tháng 12 2016 lúc 18:54
Câu 1:Tìm từ và xác định ý nghĩa của số từ:
KHÔNG NGỦ ĐƯỢC
Một canh...hai canh...lại ba canh
Trằn trọc băn khoăn giấc chẳng thành
Canh bốn,canh năm vừa chợp mắt
Sao vàng năm cánh mộng hồn quanh
Tìm số từ có trong bài thơ sau : và chỉ rõ số từ ấy ở loại nào?
Một canh ... hai canh ... lại ba canh
Trằn trọc, băn khoăn, rôt chẳng thành
Canh bốn, canh năm vừa chợp mắt
Sao vàng năm cánh rộng hồn quanh
Tìm số từ và lượng từ trong các câu sau . Cho biết số từ và lượng từ tìm đc bổ sung cho danh từ ý nghĩa gì
A. Các hoàng phải từ cởi giáp xin hàng
B. Một đêm nọ Thân thả lưới đánh cá ở 1 bến vắng như thường lệ
C. Canh bốn canh năm vừa chợp mắt sao vàng năm cánh mộng hồn quanh
D. Gà chính cựa ngựa chín hồng mao mỗi thứ 1 đôi. Từ đôi có phải số từ ko ? Vì sao?
Đọc tiếp
Tìm số từ và lượng từ trong các câu sau . Cho biết số từ và lượng từ tìm đc bổ sung cho danh từ ý nghĩa gì
A. Các hoàng phải từ cởi giáp xin hàng
B. Một đêm nọ Thân thả lưới đánh cá ở 1 bến vắng như thường lệ
C. Canh bốn canh năm vừa chợp mắt sao vàng năm cánh mộng hồn quanh
D. Gà chính cựa ngựa chín hồng mao mỗi thứ 1 đôi. Từ " đôi" có phải số từ ko ? Vì sao?
Câu 1 cách dùng từ ngủ trong bài thơ :
Chúng ta hãy bước nhẹ chân nhẹ nữa
Trăng ơi trăng hãy yên lặng cúi đầu
Suốt cuộc đời Bác có ngủ yên đâu
Nay Bác ngủ , chúng ta canh giấc ngủ
Câu 3 Nhận xét nhịp điệu của câu văn sau
Cối xay tre , nặng nề quay , từ nghìn đời nay , xay nắm thóc.
Cỏ non xanh tận chân trời
Canh Lê trắng điểm một vài bông hoa
Những chân trời kiến thức đang mở ra trước mắt chúng em
Từ chân trời là từ nhiều nghĩa hay đồng âm và vì sao
Hãy chỉ ra các cụm danh từ có trong các câu văn sau:a) Hai bên đánh nhau ròng rã mấy tháng trời, cuối cùng Sơn Tinh vẫn vững vàng mà sức Thủy Tinh đã kiệt.b) Một năm sau khi đuổi giặc Minh, một hôm Lê Lợi - bấy giờ đã làm vua - cưỡi thuyền rồng dạo quanh hồ Tả Vọng.c) Tiếng đàn của chàng vừa cất lên thì quân sĩ mười tám nước bủn rủn tay chân, không còn nghĩ được gì tới chuyện đánh nhau nữa
Đọc tiếp
Hãy chỉ ra các cụm danh từ có trong các câu văn sau:
a) Hai bên đánh nhau ròng rã mấy tháng trời, cuối cùng Sơn Tinh vẫn vững vàng mà sức Thủy Tinh đã kiệt.
b) Một năm sau khi đuổi giặc Minh, một hôm Lê Lợi - bấy giờ đã làm vua - cưỡi thuyền rồng dạo quanh hồ Tả Vọng.
c) Tiếng đàn của chàng vừa cất lên thì quân sĩ mười tám nước bủn rủn tay chân, không còn nghĩ được gì tới chuyện đánh nhau nữa
Trong những từ được in đậm dưới đây là từ đồng âm hay nhiều nghĩa
a. biển
_ Chiều nay , biển lặng sóng.
_ Một biển người đi xem ca nhạc.
_ Tấm biển quảng cáo trang trí rất bắt mắt.
b. Tra
_ Mọi người lên nương tra ngô cho kịp vụ mùa.
_ Bà tra muối vào canh rất vừa.
_ Hà đang tra từ điển.
Đọc tiếp
Trong những từ được in đậm dưới đây là từ đồng âm hay nhiều nghĩa
a. biển
_ Chiều nay , biển lặng sóng.
_ Một biển người đi xem ca nhạc.
_ Tấm biển quảng cáo trang trí rất bắt mắt.
b. Tra
_ Mọi người lên nương tra ngô cho kịp vụ mùa.
_ Bà tra muối vào canh rất vừa.
_ Hà đang tra từ điển.
1. Trong câu chuyện Cây bút thần có những danh từ sau : đồ đạc, bụng dạ, cha mẹ.a) Em hãy cho biết các danh từ trên có cấu tạo theo kiểu nào ?b) Đặt câu với các từ trên giữ chức vụ ở phần chủ ngữ và vị ngữ. Gạch chân và chỉ rõ.c) Có thể coi các danh từ trên là danh từ chỉ đơn vị không ? Hãy giải thích.2. Em hãy tìm các danh từ trong phần trích sau và sắp xếp theo từng nhóm cho hợp lí. Một năm sau khi đuổi giặc Minh, một hôm Lê Lợi - bấy giờ đã làm vua - cưỡi thuyền rồng dạo quanh hồ Tả Vọng. Nh...
Đọc tiếp
1. Trong câu chuyện "Cây bút thần" có những danh từ sau : đồ đạc, bụng dạ, cha mẹ.
a) Em hãy cho biết các danh từ trên có cấu tạo theo kiểu nào ?
b) Đặt câu với các từ trên giữ chức vụ ở phần chủ ngữ và vị ngữ. Gạch chân và chỉ rõ.
c) Có thể coi các danh từ trên là danh từ chỉ đơn vị không ? Hãy giải thích.
2. Em hãy tìm các danh từ trong phần trích sau và sắp xếp theo từng nhóm cho hợp lí.
Một năm sau khi đuổi giặc Minh, một hôm Lê Lợi - bấy giờ đã làm vua - cưỡi thuyền rồng dạo quanh hồ Tả Vọng. Nhân dịp đó, Long Quân sai Rùa Vàng lên đòi lại thanh gươm thần.
chỉ ra biện pháp tu từ đã học và nêu tác dụng có trong đoạn thơ sau:
Sớm mai mây ghé tròi canh
Trừa vòng mây đến lượn quanh đàn gà
Xế chiều mây động vườn hoa
Đêm trăng mây lại vào nhà vấn vương.
giúp phương nha mai phương nộp bài rồi!!!
Đọc tiếp
chỉ ra biện pháp tu từ đã học và nêu tác dụng có trong đoạn thơ sau:
Sớm mai mây ghé tròi canh
Trừa vòng mây đến lượn quanh đàn gà
Xế chiều mây động vườn hoa
Đêm trăng mây lại vào nhà vấn vương.
giúp phương nha mai phương nộp bài rồi!!!
