26 tháng 4 2021 lúc 18:45
Ôn tập chương II
Các câu hỏi tương tự
26 tháng 4 2021 lúc 21:24
Bài 1 : Dự kiến VietNam sẽ có 90.000.000 liều vắc xin ngừa Covid - 19 . Quý 1 dự định sẽ tiêm khoảng 1 phần 15 số liều . Quý 2 sẽ tiêm khoảng 6 phần 15 số liều . Quý 3 tiêm khoảng 3 phần 10 số liều . Còn lại là quý 4 . Tính số liều vắc xin sẽ tiêm của 4 quý .
Bài 2 :
b ) 100 : ( 2 x - 36 ) + -25 )
Bài 1: Một lớp có 40 học sinh, số học sinh giỏi chiếm 50% số học sinh cả lớp. Số học sinh khá bằng dfrac{3}{4} số học sinh giỏi, còn lại là học sinh trung bình.a) Tính số học sinh mỗi loại.b) Tính tỉ số phần trăm của số học sinh khá và số học sinh trung bình.
Đọc tiếp
Bài 1: Một lớp có 40 học sinh, số học sinh giỏi chiếm 50% số học sinh cả lớp. Số học sinh khá bằng \(\dfrac{3}{4}\) số học sinh giỏi, còn lại là học sinh trung bình.
a) Tính số học sinh mỗi loại.
b) Tính tỉ số phần trăm của số học sinh khá và số học sinh trung bình.
Bài 1:Một cuốn sách dày 540 trang. Ngày đầu An đọc 5/9 số trang. Ngày thứ 2 An đọc tiếp được 50% số trang còn lại.a) Số trang mỗi ngày An đọc là bao nhiêu?b) Tìm tỉ số phần trăm của số trang sách còn lại sau 2 ngày so với tổng số trang của cuốn sách.Bài 2:Một mảnh đất hình chữ nhật có chiều dài bằng 30m, chiều rộng bằng 3/5 chiều dài.a) Tính diện tích của mảnh đất đó.b) Người ta chia mảnh đất đó thành 3 phần để trồng rau, trồng hoa và đào ao nuôi cá. Biết rằng diện tích trồng rau chiếm 9/20 diện...
Đọc tiếp
Bài 1:Một cuốn sách dày 540 trang. Ngày đầu An đọc 5/9 số trang. Ngày thứ 2 An đọc tiếp được 50% số trang còn lại.
a) Số trang mỗi ngày An đọc là bao nhiêu?
b) Tìm tỉ số phần trăm của số trang sách còn lại sau 2 ngày so với tổng số trang của cuốn sách.
Bài 2:Một mảnh đất hình chữ nhật có chiều dài bằng 30m, chiều rộng bằng 3/5 chiều dài.
a) Tính diện tích của mảnh đất đó.
b) Người ta chia mảnh đất đó thành 3 phần để trồng rau, trồng hoa và đào ao nuôi cá. Biết rằng diện tích trồng rau chiếm 9/20 diện tích mảnh vườn và 75% diện tích trồng hoa là 81m vuông. Hỏi diện tích đào ao nuôi cá chiếm bao nhiêu phần trăm diện tích cả mảnh đất.
GIÚP MIK VỚI! Mik sẽ tick cho bn nào gửi đầu!
Bài 2. Tung một con xúc xắc 6 mặt 50 lần , ghi lại kết quả ở bảng sau :Số chấm 1 2 3 4 5 6Số lần xuất hiện 12 10 5 16 2 5a) Số lần xuất hiện 4 mặt chấm là bao nhiêu ?b) Tính xác xuất thực nghiệm của sự kiện Số chấm xuất hiện là số lẻ .Zúp mik giải với ạ .Cảm ơn
Đọc tiếp
Bài 2. Tung một con xúc xắc 6 mặt 50 lần , ghi lại kết quả ở bảng sau :
| Số chấm | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| Số lần xuất hiện | 12 | 10 | 5 | 16 | 2 | 5 |
a) Số lần xuất hiện 4 mặt chấm là bao nhiêu ?
b) Tính xác xuất thực nghiệm của sự kiện '' Số chấm xuất hiện là số lẻ ''.
Zúp mik giải với ạ .Cảm ơn
Bài 2: Tính giá trị biểu thức
1/ (-25). ( -3). x với x -4
2/ (-1). (-4) . 5 . 8 . y với y 25
3/ (2ab 2 ) : (abc) với a 4; b -6; c 12
4/ [(-25).(-27).(-x)] : y với x -4; y -9
5/ (a 2 - b 2 ) : (a + b) (a – b) với a 5;b -3
Bài 3: Tính tổng
1/ 1 + (-2) + 3 + (-4) + . . . + 19 + (-20)
2/ 1 – 2 + 3 – 4 + . . . + 99 – 100
3/ 2 – 4 + 6 – 8 + . . . + 48 – 50
4/ – 1 + 3 – 5 + 7 - . . . . - 97 + 99 5/ 1 + 2 – 3 – 4 + . . . . + 97 + 98 – 99 - 100
-2x + 3n . { 12- 2 [ 3x - ( 20+ 2x ) -...
Đọc tiếp
Bài 2: Tính giá trị biểu thức
1/ (-25). ( -3). x với x = -4
2/ (-1). (-4) . 5 . 8 . y với y = 25
3/ (2ab 2 ) : (abc) với a = 4; b = -6; c = 12
4/ [(-25).(-27).(-x)] : y với x = -4; y = -9
5/ (a 2 - b 2 ) : (a + b) (a – b) với a = 5;b = -3
Bài 3: Tính tổng
1/ 1 + (-2) + 3 + (-4) + . . . + 19 + (-20)
2/ 1 – 2 + 3 – 4 + . . . + 99 – 100
3/ 2 – 4 + 6 – 8 + . . . + 48 – 50
4/ – 1 + 3 – 5 + 7 - . . . . - 97 + 99 5/ 1 + 2 – 3 – 4 + . . . . + 97 + 98 – 99 - 100
-2x + 3n . { 12- 2 [ 3x - ( 20+ 2x ) - 4x ] + 1= 45
3x - 32 >-5x + 1
15 + 4x < 2x - 145
-3 . ( 2x + 5 ) -16 < -4 . (3 - 2x )
-2x + 15 < 3x - 7 < 19 - x
+ ( x + 1 ) + ( x + 2) + ( x + 3) + .... + 13 + 14 = 14
25 + 24 + 23 +...+ x + ( x - 2 ) + ( x – 3 ) = 25
Bài 5: Lớp 6A có 40 học sinh gồm ba loại: Giỏi, Khá và Trung bình. Số học sinh giỏi bằng số dfrac{1}{2} số học sinh cả lớp. Số học sinh khá bằng dfrac{3}{5} số học sinh còn lại.a) Tính số học sinh mỗi loại.b) Tính tỉ số phần trăm số học sinh trung bình và số học sinh cả lớp.
Đọc tiếp
Bài 5: Lớp 6A có 40 học sinh gồm ba loại: Giỏi, Khá và Trung bình. Số học sinh giỏi bằng số \(\dfrac{1}{2}\) số học sinh cả lớp. Số học sinh khá bằng \(\dfrac{3}{5}\) số học sinh còn lại.
a) Tính số học sinh mỗi loại.
b) Tính tỉ số phần trăm số học sinh trung bình và số học sinh cả lớp.
Trắc nghiệm (3 điểm) Chọn phương án trả lời đúng nhất.
1. Tổng các số nguyên x thỏa mãn -5 x 7 là :
A. 5 B. 7 C. 9 D. 11
2. 4,5% của một số là 2,7. Số đó là :
A. 60 B. 70 C. 80 D. 90
3. Cho (2x – 7).( -3 ) 51. Vậy x bằng :
A. 5 B. -5 C. 17 D. -17
4. Một quyển sách giá 9.000 đồng. Sau khi giảm giá 20%, giá quyển sách sẽ là :
A. 80% đồng B. 1.800 đồng C. 2.700 đồng D. 7.200 đồng
5. Góc A và góc B là hai góc bù nhau, Biết 5
A
4
B . Số đo góc A là :
A. 800 B. 850 C. 900 D. 1000
6. Có bao nhiêu g...
Đọc tiếp
Trắc nghiệm (3 điểm) Chọn phương án trả lời đúng nhất.
1. Tổng các số nguyên x thỏa mãn -5 < x < 7 là :
A. 5 B. 7 C. 9 D. 11
2. 4,5% của một số là 2,7. Số đó là :
A. 60 B. 70 C. 80 D. 90
3. Cho (2x – 7).( -3 ) = 51. Vậy x bằng :
A. 5 B. -5 C. 17 D. -17
4. Một quyển sách giá 9.000 đồng. Sau khi giảm giá 20%, giá quyển sách sẽ là :
A. 80% đồng B. 1.800 đồng C. 2.700 đồng D. 7.200 đồng
5. Góc A và góc B là hai góc bù nhau, Biết 5
A
= 4
B . Số đo góc A là :
A. 800 B. 850 C. 900 D. 1000
6. Có bao nhiêu góc tạo thành từ 7 tia chung goác ?
A. 19 B. 20 C. 21 D. 22
II. Tự luận (7 điểm)
Bài 1: (1 đ) Thực hiện phép tính :
a)
10 5 7 8 11
17 13 17 13 25
b) 1 – 2 + 3 – 4 + 5 – 6 + ... + 2011 - 2012
Bài 2: (2 đ) Tìm x bieát:
a)
2 5
3 4
x
b)
124 20 4 : 30 7 11 x
Bài 3: (2 đ) Lớp 6A có 42 học sinh. Cuối năm học, các em được xếp loại học lực có 3 mức độ:
Giỏi, khá, trung bình. Biết số học sinh giỏi bằng
1
4
số học sinh cả lớp; số học sinh khá bằng
5
13
số
học sinh còn lại. Tính:
a) Số học sinh trung bình của lớp 6A ?
b) Số học sinh trung bình chiếm tỉ lệ bao nhiêu phần trăm học sinh cả lớp .
Bài 4: (2 đ) Trên cùng một nữa mặt phẳng bờ chứa tia Oy, vẽ hai tia Ox, Oz sao cho
0
xOy 50
và
0
yOz 100 .
a) Tính
xOz
?
b) Tia Ox có phải là tia phân giác của
yOz
không ? Vì sao ?
c) Gọi Ot là tia đối của tia Oy. Tính số đo xOt ?
1Tìm x, biết: ( phần a,b,c không có nhé, mình giải được rùi, còn mấy câu này thôi.)
d) | x - 3 | 7 - (-2)
e) ( 7 - x ) - ( 25 + 7 ) -25
Bài 3:a)
Thay * bằng các chữ số nào để được số 589* chia hết cho cả 2,5.
b) Cho B 10 + 25 + x + 45 với x € N. Tìm X để B chia hết cho 5 không chia hết cho 5
Bài 4: Một tủ sách khi xếp thành từng bó 8 cuốn, 12 cuốn, 15 cuốn đều vừa đủ bó. Cho biết số sách trong khoảng từ 400 đến 500 cuốn. Tìm số quyển sách đó.
Bài 5: Dấu () là mũ nhé
Chứng minh: C 5(...
Đọc tiếp
1Tìm x, biết: ( phần a,b,c không có nhé, mình giải được rùi, còn mấy câu này thôi.)
d) | x - 3 | = 7 - (-2)
e) ( 7 - x ) - ( 25 + 7 ) = -25
Bài 3:a)
Thay * bằng các chữ số nào để được số 589* chia hết cho cả 2,5.
b) Cho B = 10 + 25 + x + 45 với x € N. Tìm X để B chia hết cho 5 không chia hết cho 5
Bài 4: Một tủ sách khi xếp thành từng bó 8 cuốn, 12 cuốn, 15 cuốn đều vừa đủ bó. Cho biết số sách trong khoảng từ 400 đến 500 cuốn. Tìm số quyển sách đó.
Bài 5: Dấu () là mũ nhé
Chứng minh: C= 5(1) + 5(2) + 5(3) + 5(4) + … + 5(2010) chia hết cho 6 và 31.
b) Tính tổng sau: S= 24 + 25 + 26 + … + 125 + 126
Bài 6: Trên tia Ox. Vẽ hai điểm A, B sao cho : OA = 3 cm, OB = 8 cm
a/ Điểm nào nằm giữa với điểm còn lại? Vì sao?
b/ So sánh OA và AB
c/ Điểm A có là trung điểm của OB không? Vì sao?
Giải hộ mình nhanh và đúng mình tick cho nha đang cần gấp mọi người giúp em nhé.
1.a) (1/3 + 3/4 - 13/12) : (12/23 + 123/234 + 1234/2345) b) /x +1/ 52.Lớp 6A có 40 hs .Cuối năm số học sinh xếp loại khá chiếm 60% tổng số học sinh cả lớp,số học sinh trung bình bằng 1/6 số hs khá,còn lại là số học sinh giỏi.a) Tính số hs giỏi ?b) Tìm tỉ số phần trăm của học sinh trung bình với học sinh cả lớp ?Mọi người giúp em với ạ,em sắp thi rùi T^T !!
Đọc tiếp
1.
a) (1/3 + 3/4 - 13/12) : (12/23 + 123/234 + 1234/2345)
b) /x +1/ = 5
2.
Lớp 6A có 40 hs .Cuối năm số học sinh xếp loại khá chiếm 60% tổng số học sinh cả lớp,số học sinh trung bình bằng 1/6 số hs khá,còn lại là số học sinh giỏi.
a) Tính số hs giỏi ?
b) Tìm tỉ số phần trăm của học sinh trung bình với học sinh cả lớp ?
Mọi người giúp em với ạ,em sắp thi rùi T^T !!