1) Tác giả của bài cây tre Việt Nam là ai? Nêu nội dung của bài văn đó, và cho biết các biện pháp tu từ? Liên hệ thực tế với con người.
2) Nêu nội dung, tên tác giả của bài văn thủ lĩnh da đỏ? Tìm các biện pháp tu từ ? Viết một đoạn văn về hành động của em trong việc bảo vệ môi trường.
giúp mk nhé! thank you very much. 
1) Tác giả của bài cây tre Việt Nam là ai? Nêu nội dung của bài văn đó, và cho biết các biện pháp tu từ? Liên hệ thực tế với con người.
* Tác giả của bài cây tre Việt Nam là " Thép Mới "
* Cây tre Việt Nam nói lên sự gắn bó thân thiết và lâu đời của cây tre và con người Việt Nam trong đời sống, sản xuất, chiến đấu. Cây tre có những đức tính quý báu như con người Việt Nam nhũn nhặn, ngay thẳng, thủy chung, can đảm. Cây tre sẽ đồng hành với người Việt Nam đi tới tương lai.
* Hình ảnh tre được nhân hóa: Tre như có tình cảm - âu yếm làng bản, xóm thôn, tre ăn ở với người đời đời kiếp kiếp; tre với mình sống có nhau, chết có nhau, chung thủy; tre xung phong và xe tăng đại bác; tre hy sinh để bảo vệ con người...
2) Nêu nội dung, tên tác giả của bài văn thủ lĩnh da đỏ? Tìm các biện pháp tu từ ? Viết một đoạn văn về hành động của em trong việc bảo vệ môi trường.
**Tìm các biện pháp tu từ : * Đoạn đầu của bức thư, thủ lĩnh da đỏ đã sử dụng những hình ảnh nhân hóa: - Mảnh đất này là bà mẹ của người da đỏ. - Bông hoa ngát hương là người chị, người em. - Người da đỏ, mỏm đá, vũng nước, chú ngựa đều "cùng chung một gia đình". Các phép so sánh được sử dụng: - Nước óng ánh, êm ả trôi dưới những dòng sông, con suối là máu của tổ tiên. - Tiếng thì thầm của dòng nước chính là tiếng nói của cha ông. Tác giả đã dùng nhiều biện pháp nghệ thuật phối hợp để nêu bật sự khác biệt và thể hiện thái độ, tình cảm của mình. Cụ thể là đã sử dụng. - Phép đối lập anh em >< kẻ thù Yên tĩnh >< ồn ào Xa lạ >< thân thiết - Điệp ngữ: Tôi biết... Tôi biết... Tôi thật không hiểu... Tôi đã chứng kiến... ngài phải phải nhớ... Ngài phải gìn giữ... ngài phải dạy... ngài phải bảo... ** Nêu nội dung, tên tác giả của bài văn thủ lĩnh da đỏ? * Đất đai, cùng với mọi vật liên quan với nó - bầu trời, không khí, dòng nước, động vật, thực vật - là thiêng liêng đối với người da đỏ, là bà mẹ của người da đỏ nên không dễ gì đem bán. Cách đối xử của người da trắng mới nhập cư đối với đất là hoàn toàn đối lập với người da đỏ, nếu người da đỏ buộc phải bán đất thì người da trắng cũng phải đối xử với đất như người da đỏ. “Đất là mẹ” của loài người, điều gì xảy ra với đất đai tức là xảy ra với những đứa con của đất, vì vậy cần phải biết kính trọng đất đai. * Tên tác giả : Xi-át-tơn
Viết một đoạn văn về hành động của em trong việc bảo vệ môi trường.
Trường ta lâu nay chưa được sạch mà cũng không được đẹp. Xung quanh trường, đặc biệt là sau các lớp học luôn có rác vứt bừa bãi. Nhà vệ sinh luôn trong tình trạng ô nhiễm, nhiều bạn không dám vào đó. Sân trường thiếu cây xanh nên không có bóng mát để các bạn chơi đùa. Vườn hoa không được tưới nước đầy đủ nên bị héo đi nhiều. Sân trường có nhiều lá cây nhung không được quét dọn. Lớp chúng ta phải cùng với các tập thể khác khắc phục tình trạng này. Trước tiên là tham gia ngày chủ nhật xanh để dọn vệ sinh chung quanh trường học. Đề nghị trường phát động phong trào giữ gìn nhà vệ sinh sạch sẽ. Phân công các lớp chăm sóc bồn hoa và trồng thêm cây xanh ở những nơi còn thiếu. Hàng tháng cần phải tổ chức một cuộc tổng vệ sinh trường học với sự tham gia của học sinh toàn trường.
1) Tác giả của bài cây tre Việt nam là ai ? Nêu nội dung của bài văn đó , và cho biết các biện pháp tu từ ? Liên hệ thực tế với con người
- Tác giả : Thép Mới ( Hà Văn Lộc )
- Nội dung : Cây tre là người bạn thân thiết lâu đời của người nông dân và nhân dân Việt Nam . Cây tre chó vẻ đẹp bình dị và nhiều phẩm chất quý báu .
- Các biện pháp tu từ được sử dụng : phép nhân hóa ( chủ đạo ) kết hợp với ẩn dụ ( mượn hình ảnh cây tre để nói lên con người Việt Nam )
- Liên hệ thực tế với con người : Cây tre đã thành một biểu tượng của đất nước Việt Nam , dân tộc Việt Nam
1) Tác giả của bài cây tre Việt Nam là ai? Nêu nội dung của bài văn đó, và cho biết các biện pháp tu từ? Liên hệ thực tế với con người.
- Tác giả của bài thơ Cây tre Việt Nam là Thép Mới ( tên khai sinh là Hà Văn Lộc )
- Nôi dung của bài thơ này là : ca ngợi vẻ đẹp và sức sống mãnh liệt của tre trong đời sống của người dân Việt Nam vùng nông thôn .
- Các biện pháp tu từ trong bài thơ này : nhân hoá , so sánh và ẩn dụ
- Liên hệ thực tế với con người :
+ Tre là bạn của con người
+ Tre là cánh tay của người nông dân
+ Tre gắn bó với tình cảm trai gái , đồ chơi của trẻ con , nguồn vui của tuổi già
+ Tre với người sống chết với nhau , chung thuỷ
2) Nêu nội dung, tên tác giả của bài văn thủ lĩnh da đỏ? Tìm các biện pháp tu từ ? Viết một đoạn văn về hành động của em trong việc bảo vệ môi trường.
- Tên tác giả : thủ lĩnh Xi - át - tơ
- Nội dung : bài văn ca ngợi sự gắn bó thân thiết giữa con người với đất mẹ , với thiên nhiên và khuyên răn mọi người phải bảo vệ tài nguyên thiên nhiên
- Các biện pháp tu từ : nhân hoá , so sánh , phép đối lập và điệp ngữ
- Đoạn văn :
Tuần trước , tôi cùng lớp và toàn thể học sinh trong trường đã tham gia vào đội " Môi trường xanh " do các thầy cô giáo tổ chức . Chúng tôi đã đi nhiều nơi , trồng thật nhiều cây để bảo vệ môi trường . Sau một buổi chiều , chúng tôi trồng được khoảng hơn ba chục cái cây . Ai nấy đều rất vui vì đã góp phần nào đó công sức của mình để chung tay bảo vệ môi trường .
Đọc đoạn văn trên (đoạn văn trong bài Cô Tô, sgk vnen lớp 6 trang 89). Hãy nêu biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn và tác dụng của phép tu từ đó