Chương I- Cơ học
Các câu hỏi tương tự
Câu 1 : Nêu đơn vị đo độ dài , khối lượng , thể tích , lực , khối lượng riêng , trọng lượng riêng .Câu 2 : Nêu dụng cụ đo độ dài , khối lượng , thể tích , khối lượng riêng , trọng lượng riêng . Khi sử dụng các dụng cụ đo cần lưu ý gì ?Câu 3: Xác định được GHĐ và ĐCNN của thước , cân , bình chia độ . Câu 4: Vận dụng kến thức về lực,2 lực cân bằng . hãy trả lời các câu hỏi sau :a/ Treo một vật nặng vào lò xo .- Vật tác dụng vào lò xo một lực gì ? Kết quả tác dụng của lực ?- Lò xo có tác dụng lên v...
Đọc tiếp
Câu 1 : Nêu đơn vị đo độ dài , khối lượng , thể tích , lực , khối lượng riêng , trọng lượng riêng .
Câu 2 : Nêu dụng cụ đo độ dài , khối lượng , thể tích , khối lượng riêng , trọng lượng riêng . Khi sử dụng các dụng cụ đo cần lưu ý gì ?
Câu 3: Xác định được GHĐ và ĐCNN của thước , cân , bình chia độ .
Câu 4: Vận dụng kến thức về lực,2 lực cân bằng . hãy trả lời các câu hỏi sau :
a/ Treo một vật nặng vào lò xo .
- Vật tác dụng vào lò xo một lực gì ? Kết quả tác dụng của lực ?
- Lò xo có tác dụng lên vật không ? Lực đó là lực gì ?
- Tại sao khi treo vật vào lò xo , vật không bị rơi xuống đất ?
b/ Một đèn chùm được giữ yên bằng 2 sợi dây treo . Hỏi có những lực nào tác dụng lên đèn chùm ? Hãy nhận xét ev62 các lực đó .
Câu 5 : Dùng cân Rôbecvan để đo khối lượng một bịch đường , khi cân thăng bằng , ở đĩa bên kia người ta đặt các ủa cân : 500g, 200g,200g,100g . Hãy tính khối lượng của một bịch đường là bao nhiêu kg . Biết rằng đó cũng là số ghi trên vỏ bịch đường , em hãy cho biết con số đó chỉ gì ?
Câu 6 : Để kéo một kiện hàng có khối lượng 600kg lên theo phương thẳng đứng , người ta phải dùng một lực kéo ít nhất bằng bao nhiêu ? nếu dùng mặt phẳng nghiêng thì lực kéo chỉ còn lại 3/4 lần so với khi kéo phương thẳng đứng thì lực kéo khi dùng mặt phẳng nghiêng ?
1. cần dùng một lực như thế nào để kéo vật lên theo phương thẳng đứng ?2. Có mấy loại máy cơ đơn giản ( nêu tên cụ thể ) ? sử dụng máy cơ đơn giản giúp ích con người như thế nào ?3. độ biến dạng của là xo và lực đàn hồi có liên quan với nhau như thế nào ?4.trọng lực là gì ? Nêu phương chiều của trọng lực ? Quả cân có khối lượng 100g có trọng lượng là bao nhiêu ? công thức liên hệ giữa trọng lượng và khối lượng của vật ?5. Nêu ví dụ về tác động của lực làm cho 1 vật a) bị biến dạngb) bị biến đổi...
Đọc tiếp
1. cần dùng một lực như thế nào để kéo vật lên theo phương thẳng đứng ?
2. Có mấy loại máy cơ đơn giản ( nêu tên cụ thể ) ? sử dụng máy cơ đơn giản giúp ích con người như thế nào ?
3. độ biến dạng của là xo và lực đàn hồi có liên quan với nhau như thế nào ?
4.trọng lực là gì ? Nêu phương chiều của trọng lực ? Quả cân có khối lượng 100g có trọng lượng là bao nhiêu ? công thức liên hệ giữa trọng lượng và khối lượng của vật ?
5. Nêu ví dụ về tác động của lực làm cho 1 vật
a) bị biến dạng
b) bị biến đổi chuyển động
6. Lực tác dụng lên vật có thể gây ra những tác dụng gì ?
7. thế nào là 2 lực cân bằng
8. Lực là gì ? đơn vị lực ?
9. Nêu cách xác định khối lượng riêng của 1 vật rắn không thấm nước ( của 1 viên đá nhỏ ) ?
10. mối quan hệ giữa trọng lượng riêng và khối lượng riêng thể hiện bằng công thức nào ?
11. trọng lượng riêng của 1 chất là gì ? công thức tính trọng lượng riêng ?
12. Nếu dụng cụ dùng để đo độ dài ? đơn vị đo độ dài ? nêu cách đo độ dài ?
13. Nêu các dụng cụ dùng để đo thể tích của chất lỏng ? đơn vị đo thể tích ?
14. nêu các đo thể tích của 1 vật rắn không thấm nước ?
15. Khối lượng là gì ? nêu dụng cụ đo khối lượng ? đơn vị của khối lượng ? Viết công thức tính khối lượng theo khối lượng riêng ? giải thích các đại lượng có trong công thức ?
16. Khối lượng riêng của 1 chất là gì ? đơn vị của khối lượng riêng ? công thức tính khối lượng riêng ? nói khối lượng riêng của sắt là 7800kg/mét khối , điều đó có nghĩa là gì ?
Câu 1. Nêu dụng cụ dùng để đo độ dài, thể tích, khối lượng ?Câu 2.a) Lực tác dụng lên một vật có thể gây ra những kết quả gì ?b) Một học sinh đá vào quả bóng. Có hiện tượng gì xảy ra đối với quả bóng?Câu 3. Một vật treo trên một lò xo, vật chịu tác dụng của hai lực nào? Nêu phương và chiều của mỗi lực.Câu 4. Viết công thức liên hệ giữa trọng lượng và khối lượng của cùng một chất? Nếu tên gọi và đơn vị của từng đại lượng
Đọc tiếp
Câu 1. Nêu dụng cụ dùng để đo độ dài, thể tích, khối lượng ?
Câu 2.a) Lực tác dụng lên một vật có thể gây ra những kết quả gì ?
b) Một học sinh đá vào quả bóng. Có hiện tượng gì xảy ra đối với quả bóng?
Câu 3. Một vật treo trên một lò xo, vật chịu tác dụng của hai lực nào? Nêu phương và chiều của mỗi lực.
Câu 4. Viết công thức liên hệ giữa trọng lượng và khối lượng của cùng một chất? Nếu tên gọi và đơn vị của từng đại lượng
Một lò xo có độ dài ban đầu là l0 20 cm . Gọi l ( cm ) là độ dài của lò xo khi được treo các quả cân có khối lượng m ( g ) . Bảng dưới đây cho ta các giá trị của l theo m .m ( g )100200300400500600l ( cm )202122232425a) Hãy vẽ đường biểu diễn sự phụ thuộc của độ dài thêm ra của lò xo vào trọng lượng của các quả cân treo vào lò xo . Lấy trục thẳng đứng ( trục tung ) là trục biểu diễn độ dài thêm ra của lò xo và mỗi cm ứng với độ dãn dài thêm ra 1 cm . Trục nằm ngang ( trục hoành ) là trục biểu d...
Đọc tiếp
Một lò xo có độ dài ban đầu là l0 = 20 cm . Gọi l ( cm ) là độ dài của lò xo khi được treo các quả cân có khối lượng m ( g ) . Bảng dưới đây cho ta các giá trị của l theo m .
| m ( g ) | 100 | 200 | 300 | 400 | 500 | 600 |
| l ( cm ) | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 |
a) Hãy vẽ đường biểu diễn sự phụ thuộc của độ dài thêm ra của lò xo vào trọng lượng của các quả cân treo vào lò xo .
Lấy trục thẳng đứng ( trục tung ) là trục biểu diễn độ dài thêm ra của lò xo và mỗi cm ứng với độ dãn dài thêm ra 1 cm . Trục nằm ngang ( trục hoành ) là trục biểu diễn trọng lượng của quả cân và mỗi cm ứng với 1 N .
b) Dựa vào đường biểu diễn để xác định khối lượng của một vật . Biết khi treo vật đó vào lò xo thì độ dài của lò xo là 22,5 cm .
Bài 1:a. Với một đồng hồ đã cũ, trên mặt đồng hồ không còn hiện rõ các chữ số và một quả cân đúng 0,5 kg làm thế nào lấy được đúng 1kg đường từ 1 bao đường lớn?b.có 1 bình tràn đựng đầy nước và một bình chia độ. hãy nêu cách làm để xác định được thể tích của 1 viên đá ko thấm nước.Bài 2.a. Treo một vật nặng vào đầu 1 lò xo, lò xo bị dãn ra. Hỏi có những lực nào tác dụng vào vật nặng? Tại sao vật nặng vẫn đứng yên?b. Hãy so sánh phương và chiều, độ lớn của các lực tác dụng lên quả nặng. Nếu vật t...
Đọc tiếp
Bài 1:
a. Với một đồng hồ đã cũ, trên mặt đồng hồ không còn hiện rõ các chữ số và một quả cân đúng 0,5 kg làm thế nào lấy được đúng 1kg đường từ 1 bao đường lớn?
b.có 1 bình tràn đựng đầy nước và một bình chia độ. hãy nêu cách làm để xác định được thể tích của 1 viên đá ko thấm nước.
Bài 2.
a. Treo một vật nặng vào đầu 1 lò xo, lò xo bị dãn ra. Hỏi có những lực nào tác dụng vào vật nặng? Tại sao vật nặng vẫn đứng yên?
b. Hãy so sánh phương và chiều, độ lớn của các lực tác dụng lên quả nặng. Nếu vật trên có khối lượng 1,5 kg thì độ lớn các lực bằng bao nhiêu
Bài 3.
Có 2 bình chia độ: bình 1 có ĐCNN 0,5 cm3 và có 151 vạch chia. Bình thứ 2 có ĐCNN 1 cm3 và có 51 vạch chia. Hỏi bình nào có GHĐ lớn hơn và lớn hơn bao nhiêu cm3 ?
1/ Một học sinh dùng thước thẳng để đo chiều dài của bàn học và ghi lại các kết qủa qua 3 lần đo như sau:a. 120cm b. 121cmc. 122cmEm hãy cho biết ĐCNN của thước đo mà HS đó dùng.2/ Một học sinh dùng bình chia độ để đo thể tích của một lượng chất lỏng và ghi lại các kết quả dưới đây:a. 1800 mlb. 1815 mlEm hãy cho biết ĐCNN của hai loại bình chia độ trên.3/ Khi đòn cân Rôbecvan thăng bằng người ta thấy một bên đĩa cân có hai quả 200g, 1 quả 500g, bên đĩa còn lại là 2 túi bột ngọt như nh...
Đọc tiếp
1/ Một học sinh dùng thước thẳng để đo chiều dài của bàn học và ghi lại các kết qủa qua 3 lần đo như sau:
a. 120cm b. 121cmc. 122cmEm hãy cho biết ĐCNN của thước đo mà HS đó dùng.
2/ Một học sinh dùng bình chia độ để đo thể tích của một lượng chất lỏng và ghi lại các kết quả dưới đây:
a. 1800 mlb. 1815 mlEm hãy cho biết ĐCNN của hai loại bình chia độ trên.
3/ Khi đòn cân Rôbecvan thăng bằng người ta thấy một bên đĩa cân có hai quả 200g, 1 quả 500g, bên đĩa còn lại là 2 túi bột ngọt như nhau. Vậy khối lượng của 2 túi bột ngọt là bao nhiêu ?
4/ a. Một em bé giữ 1 đầu dây của quả bóng bay (quả bóng rất nhẹ), quả bóng không bay l ên được vì sao ?
b. Quan sát 1 quả cầu được treo vào sợi dây trên cái giá đỡ, một số học sinh nhận xét l à quả cầu đang đứng yên, vì sao? Nếu cắt đứt sợi dây treo, quả cầu sẽ như thế nào, vì sao ?
5/ a. Một học sinh đá vào quả bóng cao su đang nằm yên trên mặt đất. Điều gì sẽ xảy ra sau đó?
b. Một quả bóng cao su đang nằm yên trên mặt bàn nằm ngang và sát một bức tường. Dùng bàn tay ép mạnh quả bóng cao su vào tường. Hãy cho biết có hiện tượng gì xảy ra với quả bóng cao su?
6/ Một xe cát có thể tích là 8 m3 và có khối lượng bằng 12 tấn.
a. Tính khối lượng riêng D của xe cát ?
b. Tính trọng lượng riêng d của cát ?
c. Tính trọng lượng của xe cát ?
d. Có thể viết 12000 kg = 120000 N được hay không ? Vì sao ?
7/ Một thanh nhôm có thể tích l à 20 dm3 . Biết khối lượng riêng của nhôm là 2700kg/m3 . Hãy tính:
a) Khối lượng của thanh nhôm ?
b) Trọng lượng của thanh nhôm ?
c) Trọng lượng riêng của thanh nhôm ?
d) Có thể viết 2700kg/m3 = 27000N/m3 được không ? Vì sao ?
trọng lực là gì? trọng lực có phương,chiều như thế nào? một vật trên mặt đất có khối lượng 1 kg bị trái đất hút một lực bằng bao nhiêu niuton?để đo lực em dùng dụng cụ gì?
Treo 1 vật dạng hình hộp chữ nhật vào lực kế lò xo,lực kế chỉ 156N,trọng lượng riêng của vật là 78N/m3.Chiều cao của vật là 20 cm và có đáy là hình vuông.a)Hãy xác định thể tích toàn bộ mặt ngoài của vậtb)Nếu treo thêm 1 vật có thể tích gấp 4 lần cũng có dạng hình hộp chữ nhật nhưng trọng lượng riêng bằng 1/4 vật ban đầu.Hãy cho biết:-Số chỉ của lực kế lúc này-Cạnh đáy của mỗi vật(biết 2 vật có chiều cao bằng nhau và đáy đều là hình vuông)c)Nếu lò xo của lực kế có chiều dài ban đầu là 20cm và cứ...
Đọc tiếp
Treo 1 vật dạng hình hộp chữ nhật vào lực kế lò xo,lực kế chỉ 156N,trọng lượng riêng của vật là 78N/m3.Chiều cao của vật là 20 cm và có đáy là hình vuông.
a)Hãy xác định thể tích toàn bộ mặt ngoài của vật
b)Nếu treo thêm 1 vật có thể tích gấp 4 lần cũng có dạng hình hộp chữ nhật nhưng trọng lượng riêng bằng 1/4 vật ban đầu.Hãy cho biết:
-Số chỉ của lực kế lúc này
-Cạnh đáy của mỗi vật(biết 2 vật có chiều cao bằng nhau và đáy đều là hình vuông)
c)Nếu lò xo của lực kế có chiều dài ban đầu là 20cm và cứ 50N mắc vào lò xo làm cho lò xo dãn thêm 1cm.Tính chiều dài của lò xo trong các trường hợp trên
Mong mọi người giúp mai mình đi học mất rồi
6, Để đo thể tích của 1 hòn đá cuội nhỏ bỏ lọt được vào bình chia độ ta cần những dụng cụ gì ? Hãy trình bày cách đo. 7,Để đo thể tích của 1 hòn đá cuội lớn ko bỏ lọt được vào bình chia độ ta cần những dụng cụ gì ? Hãy trình bày cách đo.8,phát biểu và viết công thức tính khối lượng riêng ? Nêu rõ ký hiệu , đơn vị của các đại lượng có trong công thức .9,cho bảng khối lượng riêng của 1 số chất như sau :chấtkhối lượng riêng (kg/m3)chất khối lượng riêng (kg/m3)nhôm2700thủy ngân13600s...
Đọc tiếp
6, Để đo thể tích của 1 hòn đá cuội nhỏ bỏ lọt được vào bình chia độ ta cần những dụng cụ gì ? Hãy trình bày cách đo.
7,Để đo thể tích của 1 hòn đá cuội lớn ko bỏ lọt được vào bình chia độ ta cần những dụng cụ gì ? Hãy trình bày cách đo.
8,phát biểu và viết công thức tính khối lượng riêng ? Nêu rõ ký hiệu , đơn vị của các đại lượng có trong công thức .
9,cho bảng khối lượng riêng của 1 số chất như sau :
| chất | khối lượng riêng (kg/m3) | chất | khối lượng riêng (kg/m3) |
| nhôm | 2700 | thủy ngân | 13600 |
| sắt | 7800 | nước | 1000 |
| chì | 11300 | xăng | 700 |
Hãy tính :
a,khối lượng và trọng lượng của 1 khối nhôm có thể tích 60dm3?
b,khối lượng của 0,5 lít xăng ?
10,Trong thực tế dùng mặt phẳng nghiêng có tác dụng gì ? Lấy VD minh họa?
12,Trọng lực là gì ? Nêu VD về trọng lực tác dụng lên các vật ?
13,Khối lượng riêng là gì ? Nói khối lượng riêng của sắt là 7800kg/m3, số đó có ý nghĩa gì ? Áp dụng tính khối lượng của 1 vật bằng sắt có thể tích 0,5m3.
14,Hãy kể tên các máy cơ đơn giản mà em biết ?
15,Vật có trọng lượng 100N . Em sẽ chọn cách đưa vật lên cao trực tiếp bằng tay hay mặt phẳng nghiêng có lợi hơn ? Hãy cho biết lực cần dùng để đưa vật lên cao bằng tay và bằng mặt phẳng nghiêng?