Ôn tập ngữ văn lớp 6 học kì I
Các câu hỏi tương tự
Truyện ttruyền thuyết khác với truyện cổ tích ở điểm nào?
A. Có yếu tố kì ảo;
B. Có yếu tố hiện thực;
C. Có cốt lõi là sự thực lịch sử.
D. Thể hiện thái độ của nhân dân.
sự thật lịch sử trong truyện Sơn Tinh Thủy Tinh Thể hiện rõ nhất qua những chi tiết hình ảnh nào
1, Hãy viết một đoạn văn ns về chi tiết tưởng tượng kì ảo là j? Hãy ns rõ vai trò của chi tiết này trong truyện Con Rồng cháu Tiên.( Một đoạn văn nha các bn)
2, Hãy nêu ý nghĩa tượng trưng của các nhân vật Sơn Tinh, Thuỷ Tinh trong truyện Sơn Tinh, Thủy Tinh.
Giúp mk nha, mk gấp lắm!!!
Câu 1: Vì sao truyện Thánh Gióng được xếp vào thể loại truyền thuyết?A. Đó là câu chuyện dân gian có nhiều yếu tố kì ảo và liên quan đến sự thật lịch sử.B. Đó là câu chuyện được kể truyền miệng từ đời này qua đời khác.C. Đó là câu chuyện liên quan đến các nhân vật lịch sử.D. Đó là câu chuyện dân gian về các anh hùng thời xưa.Câu 2: Nội dung nổi bật nhất của truyện Sơn Tinh Thủy Tinh là:A. Sự ngưỡng mộ sơn tinh, lòng căm ghét thủy tinhB. Sự tranh chấp quyền lực giữa các thủ lĩnhC. Hiện thực đấu t...
Đọc tiếp
Câu 1: Vì sao truyện Thánh Gióng được xếp vào thể loại truyền thuyết?
A. Đó là câu chuyện dân gian có nhiều yếu tố kì ảo và liên quan đến sự thật lịch sử.
B. Đó là câu chuyện được kể truyền miệng từ đời này qua đời khác.
C. Đó là câu chuyện liên quan đến các nhân vật lịch sử.
D. Đó là câu chuyện dân gian về các anh hùng thời xưa.
Câu 2: Nội dung nổi bật nhất của truyện Sơn Tinh Thủy Tinh là:
A. Sự ngưỡng mộ sơn tinh, lòng căm ghét thủy tinh
B. Sự tranh chấp quyền lực giữa các thủ lĩnh
C. Hiện thực đấu tranh chinh phục thiên nhiên của tổ tiên ta
D. cuộc tranh chấp giữa các bộ tộc
Câu 3: Truyện Thạch sanh thể hiện ước mơ gì của nhân dân lao động?
A. Sức mạnh của nhân dân
B. Công bằng xã hội
C. Cái thiện chiến thắng cái ác
D. Ý kiến của em :
Câu 4: Tiếng cười trong truyện Em Bé Thông Minh có ý nghĩa gì?
A. Đả kích,phê phán quan lại,vua chúa
B. Thể hiện sự yêu quý nhân vật chính, niềm vui sướng trước chiến thắng của nhân vật
C. Ca ngợi tài trí của nhân dân lao động
D. Ý kiến của em:
GIÚP TỚ VỚI ! MAI CÔ KT RỒI
Bốn truyện truyền thuyết về thời đại Hùng Vương được học trong chương trình ngữ văn 6 đã để lại trong em những ấn tượng sâu sắc về nguồn gốc dân tộc và công cuộc dựng nước , giữ nước của các vua Hùng Em hãy kể 1 câu chuyện tổng hợp thời các Vua Hùng bằng cách sâu chuỗi các sự việc chính trong 4 truyền thuyết ấy Lưu ý : kể và sắp xếp các chuỗi theo đúng trình tự thời gian ( đó là Con rồng cháu tiên ;thánh giống ; bánh chưng, bánh giầy ; sơn tinh , thủy tinh )giúp mình nhanh nhé ! hiện đg rất g...
Đọc tiếp
Bốn truyện truyền thuyết về thời đại Hùng Vương được học trong chương trình ngữ văn 6 đã để lại trong em những ấn tượng sâu sắc về nguồn gốc dân tộc và công cuộc dựng nước , giữ nước của các vua Hùng
Em hãy kể 1 câu chuyện tổng hợp thời các Vua Hùng bằng cách sâu chuỗi các sự việc chính trong 4 truyền thuyết ấy
Lưu ý : kể và sắp xếp các chuỗi theo đúng trình tự thời gian ( đó là Con rồng cháu tiên ;thánh giống ; bánh chưng, bánh giầy ; sơn tinh , thủy tinh )
giúp mình nhanh nhé ! hiện đg rất gắp , rất cần 
1. trong truyện thánh gióng có những nhân vật nào?ai là nhân vật ? nhân vật chính trong chuyện này được xây dunhự bằng rất bhiều chi tiết tưởng tượng kì ảo và giàu ý nghĩa. em hãy tìm và liệt kê ra những chi tiết đó.
Đề bài: Khi miêu tả tài năng của Sơn Tinh và Thủy Tinh, tác giả dân gian đã sử dụng những yếu tố tưởng tượng kì ảo nào? Hãy nêu ý nghĩa của hình tượng Sơn Tinh, Thủy Tinh.
Tìm những chi tiết tưởng tượng kì ảo và nêu ý nghĩa của các chi tiết đó trong truyện Thánh Gióng , Sơn Tinh Thủy Tinh .
1/ Cho biết ý nghĩa nội dung truyện Thánh Gióng và truyện Sơn Tinh , Thủy Tinh
2/ Nêu ý nghĩ , cảm tưởng của mình về nhân vật Thánh Gióng