Phát biểu nào sau đây sai?

A. Phân tử amilopectin có cấu trúc mạch phân nhánh.

B. Số nguyên tử N có trong phân tử peptit Lys-Glu-Ala-Val là 5.

C. Trong y học, glucozơ dùng để làm dung dịch truyền tĩnh mạch.

D. Thủy phân mantozơ trong môi trường kiềm thu được glucozơ.

Nguyễn Thiếp là người thầy, là nhân sĩ nổi tiếng vào thời kì nào? 

A. Thời kì Trịnh Nguyễn phân tranh

B. Thời kì Lê Trịnh

C. Thời Tây Sơn nửa cuối thế kỉ XVIII

D. Thời kì nhà Nguyễn, đầu thế kỉ XIX

Để viết bài tập làm văn theo đề bài: "Hãy trình bày rõ vì sao chúng ta cần phải đổi mới phương pháp học tập", em sẽ chọn hệ thống luận điểm nào trong hai hệ thống sau:

A. Hệ thống 1

B. Hệ thống 2

Nhận xét nào đúng nhất khi nói về mối quan hệ giữa các luận điểm trong bài văn nghị luận?

A. Các luận điểm có mối quan hệ chặt chẽ với nhau.

B. Các luận điểm tách rời nhau độc lập không có quan hệ gì với nhau.

C. Các luận điểm vừa liên kết chặt chẽ lại vừa có sự phân biệt với nhau. Chúng được sắp xếp theo một trình tự hợp lí: Luận điểm trước là cơ sở cho luận điểm sau, luận điểm sau dẫn đến luận điểm kết luận.

D. Các luận điểm trong bài văn nghị luận có mối quan hệ với nhau chặt chẽ, chúng được sắp xếp tùy theo ý người viết.

Bài “Tinh thần yêu nước của nhân dân ta” (Ngữ văn 7, tập 2) có những luận điểm nào?

A. Nhân dân ta có một lòng nồng nàn yêu nước.

B. Lịch sử ta đã có nhiều cuộc kháng chiến vĩ đại chứng tỏ tinh thần yêu nước của dân ta.

C. Đồng bào ta ngày nay cũng rất xứng đáng với tổ tiên ta ngày trước.

D. Bổn phận của chúng ta phải làm cho tinh thần yêu nước được thực hành vào công việc yêu nước, công việc kháng chiến.

E. Cả A,B,C,D đều đúng.

Tiến hành các thí nghiệm sau

(1) Cho dung dịch Fe(NO₃)₂ vào dung dịch H₂SO_4.

(2) Cho CuS + dung dịch HCl

(3) Cho FeS + dung dịch HCl

(4) Cho dung hỗn hợp Al và Na₂O vào nước

(5) Cho dung dịch NaHCO₃ vào dung dịch NaOH

(6) Cho dung dịch NH₄NO₃ vào dung dịch NaOH

(7) Cho Zn vào dung dịch NaHSO₄

(8) Cho Cr vào dung dịch NaOH đặc, nóng

Số thí nghiệm có tạo ra chất khí là

A . 4

B. 3

C. 6

D. 5

Tiến hành các thí nghiệm sau:

(a) Sục NH₃ dư vào dung dịch AgNO₃.

(b) Cho dung dịch Fe(NO₃)₃ vào dung dịch AgNO₃.

(c) Cho hỗn hợp Ba và Al₂O₃ theo tỉ lệ mol 1:1 vào nước dư.

(d) Cho dung dịch NaAlO₂ dư vào dung dịch HCl.

(e) Cho bột Cu và FeCl₃ theo tỉ lệ mol 1 : 1 vào nước dư.

(f) Cho FeBr₂ vào dung dịch K₂Cr₂O₇ trong H₂SO₄ dư.

(g) Sục khí NH₃ dư vào dung dịch NaCrO₂.

(h) Cho hỗn hợp Fe(NO₃)₂ và Cu (tỉ lệ mol 1:3) vào dung dịch HCl loãng dư.

(i) Cho dung dịch Na₂S dư vào dung dịch CaCl₂.

(j) Cho 1 mol Al, 1 mol Zn vào dung dịch chứa 3 mol NaOH.

Sau khi kết thúc các phản ứng, số thí nghiệm sau khi kết thúc còn lại chất rắn không tan là

A. 3

B. 4

C. 2

D. 1

Cho các chất sau:

(1) CH₂=CH-CH₃                     (2) CH₃-CH=CH-CH₃.     

(3) (CH₃)₂C=CH-CH₃               (4) CH₃-CH₃

 (5) CH₂=C(CH₃)-CH=CH₂      (6) CH₂=CH-CH=CH-CH₃             

(7) CH₂=CH-CH=CH₂. Dãy chất có đồng phân hình học là

A. (2), (6).

B. (2),(3),(5).

C. (1),(4), (6),(7).

D. (1),(3),(5),(6).