tìm m để đa thức A chia hết cho đa thức B biết A\(=\) 8\(x^2\) - 26x \(+\) m; B\(=\) 2x - 3

Trình bày ý kiến không tán thành hnay có 1 bộ phận những bạn trẻ có lối sống vô cảm không qtâm đến mọi người xquanh mà chỉ biết đến lợi ích bthân.Viết 1 bài văn NLXH đưa ra ý kiến không tán thành về lối sống vô cảm(ko chép mạng)

cho tgiác ABC vuông tại A có góc C bằng 60 độ . Tia phân giác góc C cắt AB tại E. Kẻ EK vuông góc với BC tại k

a)Chứng minh rằng △ACE bằng △KCE và AK ⊥ CE

b)Chứng minh rằng BC bằng 2AC và EB lớn hơn AC

c)Kẻ BD vuông góc với CE tại D.Chứng minh 3 đường thẳng AC,EK,BD đồng quy

1)Em hãy mô phỏng bằng bảng các bước tìm kiếm tuần tự cho bài toán:Tìm số đầu tiên x bằng 5 trong dãy số:(1,4,8,5,10,28,6,20)

2)Em hãy mô tả diễn biến từng bước tìm kiếm nhị phân bằng bảng các bước tìm kiếm nhị phân cho bài toán:Tìm số đầu tiên x bằng 10 trong dãy (1,3,4,6,7,10,12,15)

3)Hãy trình bày diễn biến từng bước của thuật toán sắp xếp chọn dần áp dụng cho dãy số (11,70,52,20,39,18,9,15)để đc dãy số tặng dần

Cho tam giác ABC vuông tại B

Gọi K là trung điểm của AC.Trên tia đối của tia BA lấy điểm I sao cho IB bằng BA 

a) Cm HC bằng 2.HB

b)Gọi E là TĐ của IC.Cmr A,H,E thẳng hàng

Qua bài học:Ba lần kháng chiến chống quân xâm lược Mông-Nguyên,em hãy:

a.Phân tích ý nghĩa lịch sử của 3 lần kháng chiến chống quân xâm lược Mông-Nguyên

b.Chiến thắng ba lần chống quân xâm lược của Mông-Nguyên để lại cho chúng ta bài học gì đối với công cuộc bảo vệ Tổ quốc hiện nay?

Cho tam giác ABC có góc ABC bằng 30 độ,góc BAC bằng 120 độ

a)So sánh các cạnh của tam giác ABC

b)Trên tia đối của tia AC lấy điểm E sao cho AC bằng AE,trên tia đối của AB lấy điểm D sao cho AD bằng AB.Chứng minh tam giác ABC bằng tam giác ADE,từ đó suy ra BC song song DE

c) Chứng minh tam giác ACD là tam giác cân

số tự nhiên có hai chữ số và là bình phương của một số tự nhiên