Bài 9 : Làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả

Tạo ra nhiều sản phẩm tốt, có chất lượng cả về nội dung và hình thức trong một thời gian ngắn là làm việc 

1. năng động, sáng tạo.
2. có năng suất, chất lượng, hiệu quả.
3. tự giác, sáng tạo.
4. tự giác, năng suất và sáng tạo.

Làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả là trong một thời gian ngắn tạo ra được 

1. thật nhiều sản phẩm.
2. nhiều sản phẩm với mẫu mã đẹp, giá rẻ.
3. nhiều sản phẩm đắt tiền.
4. nhiều sản phẩm có giá trị và chất lượng cao.

Làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả là tạo ra được nhiều sản phẩm có giá trị và chất lượng cao trong 

1. một thời gian ngắn.
2. thời gian cho phép.
3. một khoảng thời gian.
4. một thời gian cần thiết.

Để đảm bảo năng suất, chất lượng, hiệu quả trong quá trình làm việc đòi hỏi người lao động phải 

1. đầu tư cho chất lượng sản phẩm.
2. tăng nhanh số lượng sản phẩm.
3. chạy theo lợi nhuận bằng mọi giá.
4. tăng số lượng nhưng vẫn đảm bảo chất lượng.

Để làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả cần phải tránh điều nào sau đây?

1. Lao động tự giác, sáng tạo.
2. Làm việc năng động, sáng tạo.
3. Buông lỏng kỉ luật lao động.
4. Rèn luyện để nâng cao tay nghề.

Làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả là yêu cầu đối với 

1. Tất cả người lao động.
2. Những người lao động chưa nghỉ hưu.
3. Những người đang trong độ tuổi lao động.
4. Một bộ phận người lao động.

Làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả sẽ giúp cho mỗi cá nhân, gia đình và xã hội từng bước 

1. phát triển và hội nhập.
2. nâng cao chất lượng cuộc sống.
3. đổi mới và phát triển.
4. kiếm được nhiều tiền.

Ý kiến nào dưới đây không phải ý nghĩa của làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả?

1. Giúp mỗi người đạt được mọi mục đích đã đề ra.
2. Góp phân nâng cao chất lượng cuộc sống của mỗi cá nhân.
3. Là yêu cầu của người lao động trong xã hội hiện đại.
4. Thúc đẩy sự phát triển của đất nước trong thời kì hội nhập.

Đề ôn tập chuẩn bị cho thi học kì, T rủ em làm chung đề cương, bạn nào học tốt môn nào thì làm đề cương môn ấy, vừa tiết kiệm thời gian vừa đảm bảo chất lượng, hiệu quả. Trong trường hợp đó, em nên làm gì?

1. Kể với các bạn cán bộ lớp để các bạn phê bình T.
2. Khuyên T nên tự làm đề cương thì ôn tập mới có hiệu quả.
3. Không đồng ý với ý kiến của T nhưng cũng không nói gì.
4. Nhất trí với ý kiến của T, rủ thêm một số bạn học giỏi khác cùng làm.

Đề làm Việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả, người lao động không làm việc nào dưới đây?

1. Tích cực nâng cao tay nghề.
2. Làm bừa, làm ẩu để kịp tiến độ.
3. Lao động tự giác, tuân theo kỉ luật.
4. Chủ động tìm tòi, sáng tạo trong lao động.

Trong giờ luyện tập môn Toán, H rủ em mở sách giải ra chép, vừa nhanh, vừa đúng lại được điểm cao. Là người hiệu về làm việc năng suất, chất lượng, hiệu quả, em nên làm gì?

1. Mở sách giải ra chép cùng H.
2. Không dám làm vì sợ cô biết.
3. Đợi H chép xong rồi chép lại của H.
4. Yêu cầu H cất sách giải và tự làm bài.

Làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả sẽ mang lại cho người lao động và xã hội những lợi ích nào sau đây?

1. Có thu nhập ổn định để nâng cao chất lượng cuộc sống gia đình.

2. Tạo ra cho cộng đồng nhiều sản phẩm có chất lượng tốt.

3. Tăng năng lực cạnh tranh của sản phẩm trên thị trường.

4. Giúp người lao động tìm thấy niềm vui, hạnh phúc trong công việc.

5. Góp phần thúc đẩy sự phát triển lành mạnh của xã hội.

6. Hạn chế được những sản phẩm hàng hàng hóa kém chất lượng.

7. Tiêu diệt được các đối thủ cạnh tranh trên thương trường.

8. Góp phần thức đẩy sự phát triển kinh tế  - xã hội của địa phương.

1. 1, 2, 3, 4, 5, 6, 8.
2. 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8.
3. 1, 3, 4, 5, 6, 7, 8.
4. 1, 2, 3, 5, 6, 7, 8.

Để làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả đòi hỏi người lao động phải thực hiện các yêu cầu nào sau đây?

1. Rèn luyện để có sức khỏe tốt.

2. Tích cực học tập, rèn luyện để nâng cao tay nghề.

3. Làm việc theo sở thích của bản thân.

4. Chấp hành nghiêm chỉnh kỉ luật lao động.

5. Luôn năng động, sáng tạo.

6. Tích cực suy nghĩ, tìm tòi, cải tiến và đưa ra những sáng kiến kinh nghiệm.

7. Nắm vững và sử dụng thuần thục các công cụ, phương tiện lao động.

8. Có ý thức tự giác trong lao động.

1. 1, 2, 3, 4, 5, 6, 8.
2. 1, 2, 4, 5, 6, 7, 8.
3. 1, 2, 3, 5, 6, 7, 8.
4. 1, 2, 3, 4, 6, 7, 8.