Để "nâng cao nhận thức" về "nguy cơ bị xâm hại tinh thần" trong lớp, em sẽ đề xuất một "trò chơi" nào mang tính giáo dục?
Đề xuất trò chơi "Nhận diện lời nói độc hại", giáo viên sẽ đưa ra các câu nói và học sinh phải phân loại xem câu nào là lời nói miệt thị, câu nào là lời nói mang tính xây dựng, và cách ứng phó.Đề xuất một trò chơi chỉ để giải trí.Đề xuất một trò chơi quá khó.Đề xuất một trò chơi không liên quan.