Để chuẩn bị cho "tiểu phẩm việc làm tốt của em", lớp bạn quyết định dựng một tiểu phẩm về việc giúp đỡ người khuyết tật. Bạn sẽ xây dựng cốt truyện như thế nào để vừa cảm động vừa có ý nghĩa giáo dục sâu sắc?
Xây dựng tình huống một học sinh chủ động giúp đỡ người khuyết tật vượt qua khó khăn nhỏ trong cuộc sống hàng ngày (ví dụ: qua đường, lấy đồ vật), thể hiện sự quan tâm, thấu hiểu và lòng nhân áiChỉ tập trung vào sự khó khăn của người khuyết tậtChỉ làm một tiểu phẩm hài hướcChỉ thể hiện hành động giúp đỡ đơn thuần