Chuẩn bị sách vở, truyện,.. để quyên góp, ủng hộ các bạn vùng khó khăn.
Để giúp đỡ các bạn học sinh ở vùng khó khăn, lớp em đã quyên góp được 8 thùng quần áo và 5 thùng sách vở. Hỏi cả quần áo và sách vở, lớp em đã quyên góp được bao nhiêu thùng?
Cả quần áo và sách vở, lớp em đã quyên góp được số thùng là:
8 + 5 = 13 (thùng)
Đáp số: 13 thùng
Bài 12. (HPT-PT) Hai lớp 9A và 9B có tổng số 80 bạn. Trong đợt quyên góp sách vở ủng hộ các bản học sinh vùng bị thiên tai, bình quân mỗi bạn 9A ủng hộ 2 quyển; mỗi bạn 9B ủng hộ 3 quyển. Vì vậy cả hai lớp ủng hộ 198 quyển sách vở. Tính số học sinh của mỗi lớp.
giải/bằng/2/cách/giúp/mik/nha
Tham khảo :
C1 :
Gọi học sinh lop 9a là x
Và học sinh lớp 9b là 80-x
Vì 2 lớp góp được 198 cuốn nên ta có phương trình :
2x+3(80-x)=198
2x+240-3x=198
-x=198-240
-x=-42
Vậy học sinh lớp 9a là 42 học sinh
Và học sinh lop 9b là : 80-x=80-42=38 học sinh.
C2 :
Gọi số học sinh của lớp 9A là a ( 0<a<80, a thuộc N* ,đv: học sinh) ⇒
Số học sinh của lớp 9B là 80-a (học sinh)
Số vở lớp 9A ủng hộ là: 2a (quyển)
Số vở lớp 9B ủng hộ là: 3(80-a) (quyển)
Mà cả 2 lớp ủng hộ được 198 quyển nên ta có phương trình: 2a+3(80-a)=198 ⇔ a=42 (tm)
Vậy số học sinh lớp 9A là 42 học sinh, số học sinh lớp 9B là 80-42=38 học sinh.
Khối 3,khối 4,khối 5 của 1 trường tiểu học Thắng Lợi quyên góp vở ủng hộ các bạn vùng khó khăn được tất cả 780 cuốn.Biết nếu gấp đôi số vở của khối 3,khối 4 được thêm 20 cuốn và bớt của khối 5 50 cuốn thì số vở quyên góp của 3 khối bằng nhau
giai ho tui bai nay voi , toi dang can gapppppppppppppppppppppppppppppppppppppp
bốn khối 6,7,8,9 của trường tham gia quyên góp sách vở tặng các bạn vùng khó khăn. Biết số sách vở của bốn khối 6,7,8,9 tỉ lệ thuận với 8,7,6,5 và số sách vở khối 9 quyên góp đc ít hơn số sách vở khối 7 là 80 quyển. Tính số sách vở của mỗi khối quyên góp đc
Gọi số sách bốn khối 6 ; 7 ; 8 ; 9 tham gia quyên góp là a ; b ; c ; d \(\left(a;b;c;d>0\right)\)
Vì số sách của 4 khối tỉ lệ thuận với 8 ; 7 ; 6 ; 5 \(\Rightarrow\frac{a}{8}=\frac{b}{7}=\frac{c}{6}=\frac{d}{5}\)
Mà số sánh khối 9 ít hơn khối 7 là 80 quyển \(\Rightarrow b-d=80\)
Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau, ta có : \(\frac{a}{8}=\frac{b}{7}=\frac{c}{6}=\frac{d}{5}=\frac{b-d}{7-5}=\frac{80}{2}=40\)
\(\Rightarrow a=40.8=320\) \(b=40.7=280\) \(c=40.6=240\) \(d=40.5=200\)
Vậy số sách mỗi khối quyên góp lần lượt là 320 ; 280 ; 240 ; 200
Hưởng ứng cuộc vận động quyên góp sách cũ ủng hộ các bạn vùng bị bão lụt , bạn Mai và bạn Linh đóng góp được 35 quyển sách . Biết số sách đóng góp của Mai bằng 3/4 số sách đóng góp của bạn Linh , Hỏi mỗi bạn đã đóng góp ủng hộ các bạn vùng bị bão lụt bao nhiêu quyển sách ?
Ta có sơ đồ đoạn thẳng :
Số sách của Mai: |-----|-----|-----|
Số sách của Linh: |-----|-----|-----|-----|-----|
Tổng số phần bằng nhau là:
3 + 4 = 7 ( phần )
Tổng số sách của Mai là:
35 : 7 x 3 = 15 ( quyển)
Tổng số sách của Linh là:
35 - 15 = 20 ( quyển)
Đáp số: Mai: 15 quyển,
Linh: 20 quyển
Mai góp là :
35 : ( 3 + 4 ) . 3= 15 (quyển)
Linh góp là :
35 - 15 = 20 (quyển)
Ta có sơ đồ:
Số sách của Mai: |-----|-----|-----|
Số sách của Linh: |-----|-----|-----|-----|-----| Tổng: 35 quyển
Tổng số phần bằng nhau là:
3 + 4 = 7 ( phần )
Số sách của Mai là:
35 : 7 x 3 = 15 ( quyển)
Số sách của Linh là:
35 - 15 = 20 ( quyển)
Đáp số: Mai: 15 quyển, Linh: 20 quyển
bốn khối 6,7,8,9 của trường tham gia quyên góp sách vở tặng các bạn vùng khó khăn . Biết số sách vở của bốn khối 6,7,8,9 theo thứ tự tỉ lệ thuận với 8,7,6,5 và số sách vở khối 9 quyên góp được ít hơn số sách vở khối 7 được 80 quyển . Tính số sách vở của mỗi khối quyên góp được
Gọi x (quyển), y (quyển), z (quyển), t (quyển) lần lượt là số quyển sách của khối 6, 7, 8, 9 quyên góp được (x, y, z, t \(\in\) N*)
Do số sách vở của các khối 6, 7, 8, 9 lần lượt tỉ lệ thuận với 8, 7, 6, 5 nên:
\(\dfrac{x}{8}=\dfrac{y}{7}=\dfrac{z}{6}=\dfrac{t}{5}\)
Do số sách vở của khối 9 quyên góp ít hơn số sách vở của khối 7 là 80 quyển nên:
y - t = 80
Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau, ta có:
\(\dfrac{x}{8}=\dfrac{y}{7}=\dfrac{z}{6}=\dfrac{t}{5}=\dfrac{y-t}{7-5}=\dfrac{80}{2}=40\)
Ta có:
\(\dfrac{x}{8}=40\Rightarrow x=40.8=320\)
\(\dfrac{y}{7}=40\Rightarrow y=40.7=280\)
\(\dfrac{z}{6}=40\Rightarrow z=40.6=240\)
\(\dfrac{t}{5}=40\Rightarrow t=40.5=200\)
Vậy số sách vở khối 6 quyên góp được 320 quyển
số sách vở khối 7 quyên góp được 280 quyển
số sách vở khối 8 quyên góp được 240 quyển
số sách vở khối 9 quyên góp được 200 quyển
Gọi x (quyển), y (quyển), z (quyển), t (quyển) lần lượt là số quyển sách của khối 6, 7, 8, 9 quyên góp được (x, y, z, t ∈∈ N*)
Do số sách vở của các khối 6, 7, 8, 9 lần lượt tỉ lệ thuận với 8, 7, 6, 5 nên:
Ba lớp 7A,7B,7C quyên góp sách cũ ủng hộ các bạn khó khăn trong đại dịch covid19 được 80 quyển.Hỏi số sách quyên góp của mỗi lớp là bao nhiêu quyển? Biết rằng số sách quyên góp của lớp 7A,7B,7C tỉ lệ với 3,4,13
Ta gọi số sách của 3 lớp 7A;7B;7C lần lượt là : a,b,c ( a,b,c > 0 )
Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau :
=> \(\dfrac{a}{3}=\dfrac{b}{4}=\dfrac{c}{13}=\dfrac{a+b+c}{3+4+13}=\dfrac{80}{20}=4\)
=> a = 4.3=12
b = 4.4=16
c = 4.13 = 42
Vậy ...
\(\text{Gọi x;y;z lần lượt là số sách lớp 7A,7B,7C:}\)
(đk:x;y;z\(\in\)N*,đơn vị:sách)
\(\text{Ta có:}\dfrac{x}{3}=\dfrac{y}{4}=\dfrac{z}{13}\text{ và }x+y+z=80\)
\(\text{Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau:}\)
\(\dfrac{x}{3}=\dfrac{y}{4}=\dfrac{z}{13}=\dfrac{x+y+z}{3+4+13}=\dfrac{80}{20}=4\)
\(\Rightarrow x=4.3=12\text{(sách)}\)
\(y=4.4=16\text{(sách)}\)
\(z=4.13=42\text{(sách)}\)
\(\text{Vậy số sách lớp 7A quyên góp được là:12 sách}\)
\(\text{lớp 7B quyên góp được là:16 sách}\)
\(\text{ lớp 7C quyên góp được là:42 sách}\)
câu 2 : hiền và nam cừng tổ chức quỹ quyên góp sách , vở , bút ủng hộ bạn khó khăn. hiền làm việc thừu 8h sáng đến 12h và Nam làm việc từ 14h tới 17h . Trong thời gian làm việc , các bạn sẽ phải tổng hợp lại số lượng sách , vở , bút .Với kiến thức em đã học tin học , theo em sử dụng phần mền nào ? em hãy viết lại minh họa cách lập bảng với 10 bạn và ghi rõ công thức tính toán .
câu 5 : Hoa và hương cùng làm công việc ghi lại tổng số ủng hộ mua số lượng mua bút bi, tăm , vở , khăn , túi kiểm tra . Hoa làm vào buổi sáng và hường làm vào buổi chiều . Hoa cần lập bảng và ghi rõ công thức để đến khi các lớp báo số lượng mua ủng hộ thì hương chỉ cần nhập số lượng mua từng hiện vật của từng lớp thifg cột tổng cộng sẽ hiển thị kết quả tổng số lượng . Em hãy vẽ lại bảng cần lập và điền công thức vào cột tổng cộng giúp hương nhé .Biết trường đso cần thu của các lớp 6A ,6B, 6D,7A,7B,7C,7D .
câu 2 : hiền và nam cừng tổ chức quỹ quyên góp sách , vở , bút ủng hộ bạn khó khăn. hiền làm việc thừu 8h sáng đến 12h và Nam làm việc từ 14h tới 17h . Trong thời gian làm việc , các bạn sẽ phải tổng hợp lại số lượng sách , vở , bút .Với kiến thức em đã học tin học , theo em sử dụng phần mền nào ? em hãy viết lại minh họa cách lập bảng với 10 bạn và ghi rõ công thức tính toán .
Hưởng ứng phong trào góp tập sách cũ cho thư viện để ủng hộ, giúp đỡ các bạn học sinh có hoàn cảnh khó khăn. Hai lớp 7/1, 7/2 đã quyên góp số sách lần lượt tỉ lệ 6: 8. Tính só sách giáo khoa mà mỗi lớp đã quyên góp được, biết số sách đóng góp của lớp 7/2 nhiều hơn 7/1 là 18 quyển
Giúp mk vs ạ:Đ
Gọi số sách 2 lớp 7/1, 7/2 quyên góp được lần lượt là a,b (a,b>0)
Áp dụng t/c dtsbn ta có:
\(\dfrac{a}{6}=\dfrac{b}{8}=\dfrac{b-a}{8-6}=\dfrac{18}{2}=9\)
\(\dfrac{a}{6}=9\Rightarrow a=54\\ \dfrac{b}{8}=9\Rightarrow b=72\)
Vậy lớp 7/1 quyên góp 54 quyển sách,lớp 7/2 quyên góp 72 quyển sách