Biết lí do họ vào nghề (duyên với nghề) để hiểu hơn về họ và nghề nghiệp này.

Khó khăn thách thức của họ (từ gia đình, từ vốn liếng thiếu, từ ít kinh nghiệm hoặc không có người hỗ trợ,...)

Yêu cầu về phẩm chất, kĩ năng (ví dụ như tỉ mỉ, có gia truyền,...)

Tình cảm của họ với nghề (yêu nghề nên gắn bó hàng chục năm, hơn nửa thế kỉ,...), tình cảm của họ với sản phẩm làm ra (nên tạo ra các kiệt tác nghệ thuật, được thế giới và người trong nước ghi nhận)

Thực hiện kế hoạch tuyên truyền về văn hóa ứng xử ở nơi công cộng tại Công viên.

- Mục tiêu: nâng cao văn hóa ứng xử ở nơi công cộng

- Nội dung: Không nói tục chửi bậy, gây lộn với nhau tại nơi công cộng

- Hình thức và phương tiện: Tuyên truyền.

- Phân công trách nhiệm: 

+ Bạn Hoa, Hồng lên kế hoạch.

+ Bạn Nam, Khánh, An vận động, thuyết phục các đối tượng tham gia. 

- Đối tượng tham gia: Người dân ở các lứa tuổi trong cộng đồng. 

- Thời gian:7 giờ, ngày 13 tháng 10 năm 2021

- Địa điểm: Công viên Thống Nhất.

- Kết quả mong đợi: Mọi người thấy được tầm ảnh hưởng cuat văn hóa ứng xử nơi công cộng.

Câu trả lời là gì 

Bài làm:

Để thực hiện gia đình văn hóa, gia đình em và bản thân em đã:

Các thành viên trong gia đình:

Yêu thương, quan tâm, chăm sóc đùm bọc lẫn nhauChia sẻ công việc và hoàn thành trách nhiệm, bổn phận của mìnhBiết kính trên nhường dưới.Sống chan hòa với hàng xóm láng giềng, tham gia các hoạt động của khu dân cư.Bố mẹ cố gắng làm kinh tế, con cái giúp bố mẹ việc nhà và chăm ngoan học giỏi.

Bản thân em:

Vâng lời ông bà, bố mẹ, nhường nhịn em trai.Cố gắng chăm ngoan học giỏi, cháu ngoan Bác Hồ.Lễ phép, gọi dạ bảo vâng với những người lớn tuổi hơn.Sống gần gũi với hàng xóm, vui chơi với các bạn cùng trang lứa.

Đáp án D

Quy ước A – không bị bệnh, a – bị bệnh.

Trong số nam giới thì số bị bệnh X^aY chiếm tỉ lệ là 0,08 => Tần số alen a là 0,08 => Tần số alen A là 0,92.

Số người phụ nữ bình thường mang gen bệnh Aa là: 0,08 x 0,92 x 2 x 10000 = 1472.

Số người phụ nữ biểu hiện bệnh là: 0,08² x 10000 = 64.

- Học sinh tổ chức phiên họp bàn tròn theo hướng dẫn.

- Phiên họp được tổ chức theo cách quy trình

Phân công người đóng vai các thành phần tham gia, người chủ trì, thư kí phiên họp	Các thành viên trình bày, trao đổi về những việc mình có thể làm để bảo vệ, giữ gìn di tích, danh làm thắng cảnh ở địa phương	Người chủ trì điều khiển quá trình thảo luận, tổng kết nội dung, đưa ra thông điệp của phiên họp
- Học sinh phân công những thành phần tham dự	- Chuẩn bị các tài liệu để trình bày	- Đề xuất người chủ trì điều khiển cuộc họp

- Thực hiện cam kết thực hiện hành vi, việc làm bảo vệ di tích, danh lam thắng cảnh mà em đến tham quan: Tôn trọng nội quy, nâng cao ý thức bảo vệ di tích, danh lam thắng cảnh

Để thực hiện gia đình văn hóa, gia đình em và bản thân em đã:

- Các thành viên trong gia đình:

   + Yêu thương, quan tâm, chăm sóc đùm bọc lẫn nhau;

   + Chia sẻ công việc và hoàn thành trách nhiệm, bổn phận của mình;

   + Biết kính trên nhường dưới;

   + Sống chan hòa với hàng xóm láng giềng, tham gia các hoạt động của khu dân cư;

   + Bố mẹ cố gắng làm kinh tế, con cái giúp bố mẹ việc nhà và chăm ngoan học giỏi.

- Bản thân em:

   + Vâng lời ông bà, bố mẹ, nhường nhịn em trai.

   + Cố gắng chăm ngoan học giỏi, cháu ngoan Bác Hồ.

   + Lễ phép, gọi dạ bảo vâng với những người lớn tuổi hơn.

   + Sống gần gũi với hàng xóm, vui chơi với các bạn cùng trang lứa.

                                                                                                                                Ngày 10 tháng 12 năm 2017
                                                                      BIÊN BẢN HỌP
Hôm nay, lúc ………… ngày ………………tại chi đội 5A diễn ra cuộc họp với các nội dung sau:
I/ Thành phần tham dự gồm:
II/ Nội dung cuộc họp:
Cuộc họp kết thúc lúc ….. ngày …….
Thư ký cuộc họp.                                                                          Chủ trì cuộc họp