Em hãy thiết kế một sản phẩm để khuyến khích, thúc đẩy các bạn học sinh tham gia bảo vệ hòa bình.
Em hãy thiết kế sản phẩm tuyên truyền về bảo vệ môi trường, tiết kiệm tài nguyên,… và triển khai truyền thống trong trường học của mình. Em có thể tham khảo một số gợi ý sau:
- Sản phẩm: poster, infographic, hoạt cảnh, phim hoạt hình, băng rôn,…
- Thể hiện được khẩu hiệu tuyên truyền,…
1. Infographic bảo vệ môi trường
2. Infographic vai trò của rừng
Câu 1: Sáng tác một tác phẩm (câu chuyện hoặc bài thơ) nhằm khích lệ mọi người đọc sách (Khuyến khích thí sinh vẽ tranh minh họa) Câu 2: Nếu được chọn làm Đại sứ văn hóa đọc, em có kế hoạch và biện pháp gì để khuyến khích các bạn và mọi người đọc sách nhiều hơn.
Giúp hộ :))
1. sách là 1 kho tàng tri thức.Tiếp cho ta dộng lực mỗi ngày .LÂT từng trang sách thật bổ ích .Cho ta biết điều ngay lẽ phải.Không đọc sách là sai là trái.Tạo ra nhiều tác phẩm mai này.Sau khi xem đoạn thơ trước mắt
BẠN ƠI HÃY ĐỌC SÁCH NGAY ĐI
Lớp 5A có 40hs. Trong kì sinh hoạt hè với các hoạt động: thu gom kế hoạch nhỏ, học kĩ năng liều trại, làm vệ sinh sân trường, trừ một số em đau yếu xin nghỉ, các bạn còn lại đều tham gia từ 1 đến cả 3 hoạt động. Tổng kết, có 24 bạn tham gia kế hoạch nhỏ, 19 bạn học liều trại 12 bạn tham gia vệ sinh sân trường; trong đó có 12 bạn vừa tham gia kế hoạch nhỏ vừa học liều trại, 7 bạn vừa học liều trại vừa làm vệ sinh trường, 5 bạn vừa làm vệ sinh trường vừa làm kế hoạch nhỏ. Đặc biệt có hai bạn tham gia đầy đủ cả 3 hoạt động. Hỏi có bao nhiêu bạn bị đau không tham gia được sinh hoạt hè?
Nhờ các bạn giải giúp gấp ạ!
Pháp luật nước ta khuyến khích tự do sáng tác các phẩm văn học, nghệ thuật có lợi cho đất nước là nhằm thúc đẩy quyền nào dưới đây của công dân?
A. Quyền sáng tạo.
B. Quyền được phát triển.
C. Quyền tinh thần.
D. Quyền văn hóa.
Từ tình yêu mà Ích-chi-an dành cho biển cả, cho các loài sinh vật biển, em hãy thiết kế một áp-phích trình bày các hành động cụ thể mà em và các bạn có thể thực hiện để bảo vệ vẻ đẹp của biển.
Pháp luật nước ta khuyến khích tự do sáng tạo, phổ biến các tác phẩm văn học, nghệ thuật có lợi cho đất nước là nhằm thúc đẩy quyền nào dưới đây của công dân?
A. Quyền sáng tạo
B. Quyền được phát triển
C. Quyền tinh thần
D. Quyền văn hóa
Pháp luật nước ta khuyến khích tự do sáng tạo, phổ biến các tác phẩm văn học, nghệ thuật có lợi cho đất nước là nhằm thúc đẩy quyền nào dưới đây của công dân?
A. Quyền sáng tạo.
B. Quyền được phát triển.
C. Quyền tinh thần.
D. Quyền văn hóa.
Pháp luật nước ta khuyến khích tự do sáng tạo, phổ biến các tác phẩm văn học, nghệ thuật có lợi cho đất nước là nhằm thúc đẩy quyền nào dưới đây của công dân?
A. Quyền sáng tạo
B. Quyền được phát triển
C. Quyền tinh thần
D. Quyền văn hóa
Pháp luật nước ta khuyến khích tự do sáng tạo, phổ biến các tác phẩm văn học, nghệ thuật có lợi cho đất nước là nhằm thúc đẩy quyền nào dưới đây của công dân ?
A.Quyền sáng tạo.
B. Quyền được phát triển.
C. Quyền tinh thần.
D. Quyền văn hóa.
Pháp luật nước ta khuyến khích tự do sáng tạo, phổ biến các tác phẩm văn học, nghệ thuật có lợi cho đất nước là nhằm thúc đẩy quyền nào dưới đây của công dân?
A. Quyền sáng tạo
B. Quyền được phát triển
C. Quyền tinh thần
D. Quyền văn hóa
Đáp án A
Pháp luật nước ta khuyến khích tự do sáng tạo, phổ biến các tác phẩm văn học, nghệ thuật có lợi cho đất nước là nhằm thúc đẩy quyền sáng tạo