Đoạn trích trên sử dụng kết hợp những phương thức biểu đạt nào là chính?
A. Biểu cảm và miêu tả
B. Thuyết minh và nghị luận
C. Tự sự và biểu cảm
D. Nghị luận và miêu tả
Phương thức biểu đạt chính của văn bản "Ca Huế trên sông Hương" là gì ?
A. Miêu tả
B. Biểu cảm
C. Miêu tả và biểu cảm
D. Tự sự và biểu cảm
Phương thức biểu đạt chính của văn bản "Ca Huế trên sông Hương" là gì ?
A. Miêu tả
B. Biểu cảm
C. Miêu tả và biểu cảm
D. Tự sự và biểu cảm
Phương thức biểu đạt chính của văn bản "Ca Huế trên sông Hương" là gì ?
A. Miêu tả
B. Biểu cảm
C. Miêu tả và biểu cảm
D. Tự sự và biểu cảm
Những nhận xét sau đây đúng hay sai? Vì sao?
a)Tác phẩm nghị luận có vận dụng kết hợp các phương thức biểu đạt tự sự, miêu tả, biểu cảm , thuyết minh nhất định phải hay hơn tác phẩm nghị luận không sử dụng các phương thức đó.
b)Tác phẩm nghị luận chỉ vận dụng kết hợp một trong các phương thức biểu đạt tự sự, miêu tả, biểu cảm, thuyết minh thì không hay bằng tác phẩm vận dụng đồng thời hai , ba hoặc cả bốn phương thức nói trên
Cả hai nhận định đều đúng:
+ Bài văn nghị luận trở nên hấp dẫn hơn khi kết hợp với các phương thức biểu đạt nếu không rõ dễ sa vào trừu tượng, khô khan
+ Tác phẩm nghị luận chỉ vận dụng một phương pháp sẽ rơi vào đơn điệu, nhàm chán
Câu 11. Văn bản "Đêm nay Bác không ngủ" sử dụng phương thức biểu đạt gì? A. Miêu tả, nghị luận và tự sự. B. Tự sự và biểu cảm. C. Miêu tả và biểu cảm. D. Biểu cảm kết hợp với tự sự và miêu tả.
Câu 11. Văn bản "Đêm nay Bác không ngủ" sử dụng phương thức biểu đạt gì?
A. Miêu tả, nghị luận và tự sự.
B. Tự sự và biểu cảm.
C. Miêu tả và biểu cảm.
D. Biểu cảm kết hợp với tự sự và miêu tả.
D. Biểu cảm kết hợp với tự sự và miêu tả.
D. Biểu cảm kết hợp với tự sự và miêu tả.
Về hình thức, văn bản Mây và sóng có gì khác so với các văn bản thì em đã học ở Bài 2 trong sách Ngữ văn 7, tâp một? Bài thơ có sự kết hợp của những phương thức biểu đạt nào (tự sự, miêu tả, biểu cảm, nghị luận, thuyết minh,...)?
Về hình thức, văn bản là một bài thơ văn xuôi không ràng buộc bởi luật thơ và cũng không có vần. Tuy nhiên bài thơ vẫn có âm điệu nhịp nhàng.
Bài thơ có sự kết hợp của các phương thức biểu đạt là biểu cảm và tự sự, miêu tả.
Viết đoạn văn nghị luận ngắn bàn về covid-19 trong đó có sử dụng ít nhất một phương thức biểu đạt bổ trợ(tự sự, miêu tả, biểu cảm, thuyết minh)
(1)Trong bài thơ , tái hiện hình tượng nhân vật Lượm và biểu lộ cảm xúc của mình , tác giả đã sử dụng kết hợp các phương thức biểu đạt nào ????
A. Miêu Tả
B Kể Chuyện
C Nghị luận
D Thuyết Minh
E Biểu Cảm
Chọn A. Miêu tả ; B. Kể Chuyện và E.Biểu cảm
Đáp án:
A.Miêu tả;B.Kể chuyện và E.Biểu cảm
Câu 1:Phương thức biểu đạt chính của văn bản trên là gì ?
A. Tự sự B. Miêu tả C. Nghị luận D. Thuyết minh
Câu 2: Nghĩa của từ “môi trường” là:
A. Tập hợp tất cả các yếu tố tự nhiên và nhân tạo bao quanh con người, ảnh hưởng tới con người
và tác động đến các hoạt động sống của con người
B. Nơi sinh sống của con người
C. Nơi sinh sống của các loài vật.
D. Nơi sinh sống của con người và muôn loài.
Câu 3: Trong câu “Đầu tiên, đó chính là sự thiếu ý thức nghiêm trọng và thờ ơ của người dân”,
trạng ngữ “đầu tiên” được dùng với chức năng gì?
A. Chỉ thời gian B. Chỉ nguyên nhân
C. Chỉ mục đích D. Chỉ địa điểm
Câu 4: Từ nào trong dãy từ sau được mượn từ ngôn ngữ châu Âu?
A. khẩu hiệu B. nylon C. tấm biển D. đại dương
Câu 5 : Cụm từ “ vứt ngay tại chỗ” là cụm từ gì?
A. Cụm danh từ B. Cụm động từ C. Cụm tính từ D. Cụm chủ vị
Câu 6: Theo thống kê mới nhất của Bộ Tài nguyên và Môi trường, tại Việt Nam rác thải nhựa
chiếm A. 5% B. 6% C. 7% D. 8%
Câu 7: Theo tác giả : Nhiều người cho rằng những việc mình làm là
A. rất quan trọng B. bình thường
C. nhỏ bé D.quá nhỏ bé, không đủ làm hại môi trường
Câu 8 : Thực trạng ô nhiễm môi trường nước chủ yếu là do đâu?
A. Ý thức kém của con người B. Xác động vật phân huỷ
C. Lượng dư thừa thuốc trừ sâu D. Tai nạn tàu thuyền
Phương thức biểu đạt chính trong đoạn trích À ơi tay mẹ A. Tự sự B. Miêu tả C. Biểu cảm D. Tự sự và miêu tả
Các phương thức biểu đạt: miêu tả, tự sự, nghị luận, biểu cảm, thuyết minh có ý nghĩa như thế nào đối với việc rèn luyện kĩ năng làm văn.
Ý nghĩa các phương thức biểu đạt :
- Phương thức miêu tả, tự sự giúp làm các bài văn về tự sự, miêu tả hay, sinh động, hấp dẫn.
- Yếu tố nghị luận, thuyết minh : giúp tư duy logic, thuyết phục về một vấn đề.
- Biểu cảm : giúp có cảm xúc sâu sắc, chân thực hơn khi làm văn.
Truyện sự tích núi langbiang núi voi và suối đa nhim phương thức biểu đạt chíng là A tự sự B miêu tả C biểu cảm D nghị luận