Theo dõi cách tác giả nói về thời điểm cần thiết để đòi công lý.
Những câu hỏi liên quan
Theo dõi: Giải thích của tác giả về sự xuất hiện đồng thời hai thái cực của thời tiết.
- Nhiệt độ trung bình tăng và cả Trái Đất nóng lên dẫn đến đất bốc hơi nhiều hơn.
Đúng 0
Bình luận (0)
- Cung cấp được thông tin chung về tác phẩm nghệ thuật một cách sáng rõ, chính xác (tên tác phẩm, tác giả, thể loại, thời điểm sáng tác, đánh giá của công chúng với các nhà chuyên môn…).- Nêu được lý do chọn giới thiệu tác phẩm.- Trình bày được cảm nhận, quan điểm cá nhân của người nói về giá trị tác phẩm với các lí lẽ và bằng chứng thuyết phục; chủ động đặt câu hỏi để người nghe cùng tương tác và đối thoại.- Thể hiện sự tôn trọng những cách cảm nhận, đánh giá đa dạng đối với một tác phẩm nghệ t...
Đọc tiếp
- Cung cấp được thông tin chung về tác phẩm nghệ thuật một cách sáng rõ, chính xác (tên tác phẩm, tác giả, thể loại, thời điểm sáng tác, đánh giá của công chúng với các nhà chuyên môn…).
- Nêu được lý do chọn giới thiệu tác phẩm.
- Trình bày được cảm nhận, quan điểm cá nhân của người nói về giá trị tác phẩm với các lí lẽ và bằng chứng thuyết phục; chủ động đặt câu hỏi để người nghe cùng tương tác và đối thoại.
- Thể hiện sự tôn trọng những cách cảm nhận, đánh giá đa dạng đối với một tác phẩm nghệ thuật.
Theo dõi cách tác giả tập hợp bằng chứng nhằm làm sáng tỏ luận điểm khởi đầu của văn bản.
Tác giả đã lập luận những vấn đề liên quan đến đời sống cộng đồng.
Đúng 0
Bình luận (0)
Nợ công danh mà tác giả nói tới được hiểu theo cách nào?
Nợ công danh được hiểu theo hai nghĩa:
- Theo tinh thần Nho giáo, nam nhi phải lập công danh, đây là lý tưởng sống cao đẹp của nam nhi thời phong kiến
+ Lý tưởng này cổ vũ con người từ bỏ lối sống tầm thường, nhụt chí để sống có ích hơn
+ Nợ công danh chính là món nợ cần phải trả của đấng nam nhi giữa trời đất
- Cách hiểu thứ hai, nợ công danh được hiểu chưa hoàn thành trách nhiệm với đất nước, dân tộc
+ Trong hoàn cảnh lúc bấy giờ chí làm trai phải chống giặc
→ Nợ công danh hay chí làm trai chính là việc ý thức trách nhiệm với dân, với nước của Phạm Ngũ Lão là quan niệm cao đẹp, có nghĩa tích cực với mọi người
Đúng 0
Bình luận (0)
Ai đó hãy giải thích hiện tượng em gái mình ôm cổ , bá vai, đòi mình ôm ko lý do, rồi mình đi chơi vs đứa bạn nó cx éo cho, mà nó hay nói nhảm như :Anh chăm sóc em suốt đời rồi anh hãy dõi theo em, bla bla....
Có cách nào chấm dứt cái bệnh tâm thần này ko?
Làm lại tương tự nó cho nó sợ , có thể em gái bn chỉ muốn bạn chăm sóc cho nó , quan tâm nó nhiều hơn
Đúng 0
Bình luận (0)
ãy quan tâm em nhiều hơn.chăm sóc tốt.Có thể em gái bạn có chuyện gì đó buồn nên muốn chia sẻ vời anh mình
Đúng 0
Bình luận (0)
Xem thêm câu trả lời
''Huống gì thành..... nghĩ thế nào ?''
từ đoạn văn trên em hãy viết một đoạn văn theo cách tổng phân hợp khoảng 12 dòng cảm nhận về tác giả lý công uẩn
Theo dõi: Ý kiến của tác giả về người kể chuyện trong tác phẩm.
Người kể chuyện trong tác phẩm; vai tôi dễ có điều kiện thủ thỉ, dẫn dắt người đọc đi vào suy nghĩ thầm kín của nhân vật, tuy nhiên vai tôi cũng bị nhược điểm là không nhìn được xa.
Đúng 0
Bình luận (0)
Theo dõi: Ý kiến của tác giả về người kể chuyện trong tác phẩm.
nêu nét chính về pháp luật thời lý. cho biết sự cần thiết và các tác dụng của pháp luật
Tham khảo ở đây nhá Câu hỏi của Hoa Thanh Nguyen - Lịch sử lớp 7 | Học trực tuyến - Hoc24 !
Chúc bn hok tốt !
Đúng 0
Bình luận (0)
Năm 1042 nhà Lý ban hành bộ luật Hình thư
+Bộ luật quy định chặt chẽ việc bảo vệ nhà vua và cung điện
+ Xem trọng việc bảo vệ của công và tài sản của nhân dân, sản xuất nông nghiệp
+ Người phạm tội sử tội rất nghiêm khắc
- Tránh những cuộc làm loạn ở các nơi
- bảo vệ đất nước được bình yên
- Mọi người dân đều phải tuân theo pháp luật
Đúng 0
Bình luận (0)