admot ọe ạc ọe
Lại là ung thư ! ọe ọe...Chết đi con cancer Linhh kave.
bạn làm ơn đừng làm nhiễu diễn đàn nữa đc ko
nhiều câu hỏi cần được trợ giúp của các bạn khác bị trôi đi nhiều quá
ghét Linh Ka quá
nhưg mk nghĩ Đời về cơ bản là buồn..........cười ns đúng, chúng ta nên đăng mấy cái spam này ít luôn, xin lỗi bn nha nếu ko làm vừa ý bn,xin đừng giận mk
ái có fb lên mà nhìn mặt MINH TRIỀU quá đẹp trai(ọe)
Hai câu thơ sử dụng nghệ thuật độc đáo nào? Tích vào đáp án đúng
“Lôi thôi sĩ tử vai đeo lọ
Ậm ọe quan trường miệng thét loa”
1. Từ láy tượng thanh
2. Từ láy tượng hình
3. Nhân hóa
4. Ẩn dụ
5. Nghệ thuật đối
6. Đảo ngữ
Nghệ thuật:
- Sử dụng từ láy tượng thanh và từ láy tượng hình : “lôi thôi” và “ậm ọe”.
- Nghệ thuật đối : “lôi thôi sĩ tử” và “ậm ọe quan trường”.
- Đảo ngữ: “lôi thôi” , “ậm ọe” được đảo lên đầu câu.
=> Tác dụng: nhấn mạnh sự láo nháo, ô hợp, xáo trộn nơi trường thi, mặc dù đây là một kì thi “ba năm một lần”.
Cảnh trường thi phản ánh sự suy vong của một nền học vấn, sự lôi thôi của đạo Nho.
Tìm và giải thích những thành ngữ, điển tích, điển cố trong tác phẩm "Vịnh khoa thi Hương" - Trần Tế Xương.
"Nhà nước ba năm mở một khoa,
Trường Nam thi lẫn với trường Hà.
Lôi thôi sĩ tử vai đeo lọ,
Ậm ọe quan trường miệng thét loa.
Lọng cắm rợp trời: quan sứ đến;
Váy lê quét đất, mụ đầm ra.
Nhân tài đất bắc nào ai đó?
Ngoảnh cổ mà trông cảnh nước nhà."
Nhà nước ba năm mở một khoa,
Trường Nam thi lẫn với trường Hà.
Lôi thôi sĩ tử vai đeo lọ,
Ậm ọe quan trường miệng thét loa.
Lọng cắm rợp trời quan sứ đến,
Váy lê quét đất mụ đầm ra.
Nhân tài đất Bắc nào ai đó,
Ngoảnh cổ mà trông cảnh nước nhà.
1, Xác định phong cách ngôn ngữ của văn bản ?
2, Xác định các phương thức biểu đạt ? Phương thức nào là chủ yếu ?
3, Xác định các biện pháp nghệ thuật ? Nêu tác dụng ?
4, Thái độ của tác giả được thể hiện như thế nào ?
VẼ ĐƯỜNG TRÒN TÂM O BÁN KÍNH 2CM .VẼ 2 ĐƯỜNG KÍNH CD VA EF . TÌNH ỌE OB EF
cho 5 tia chung gốc OA, OB, OC, OD, ỌE tạo thành 4 góc kề nhau có số đo là góc AOB =30 độ góc
BOC = 70 độ , góc COD= 80 độ, góc DOE = 30 độ a, CMR: góc AOB đối đỉnh với DOE b,AOE=?Sắp xếp lại vị trí các câu thơ sau thành bài thơ hoàn chỉnh:
“Lọng cắm rợp trời quan sứ đến/ Váy lê quét đất mụ đầm ra”
“Lôi thôi sĩ tử vai đeo lọ/ Ậm ọe quan trường miệng thét loe”
“Nhà nước ba năm mở một khoa/ Trường Nam thi lẫn với trường Hà”
“Nhân tài đất Bắc nào ai đó/ Ngoảnh cổ mà trông cảnh nước nhà”
Bài thơ Vịnh khoa thi Hương:
“Nhà nước ba năm mở một khoa
Trường Nam thi lẫn với trường Hà
Lôi thôi sĩ tử vai đeo lọ
Ậm ọe quan trường miệng thét loe
Lọng cắm rợp trời quan sứ đến
Váy lê quét đất mụ đầm ra
Nhân tài đất Bắc nào ai đó
Ngoảnh cổ mà trông cảnh nước nhà”