Bài 1 : Làm tròn các số sau đến độ chính xác 0,5
1) 6,6
2) 14,3
3) 9,4
4) 3,51
5) -0,19
6) -9,82
7) -7,505
8) -1,199
Bài 1: Trong một bữa cơm gia đình có 3 người ngồi ăn cơm, trong đó có hai người cha và hai người con. Hỏi gia đình có mấy người?
Thì ra, muốn giải bài toán này, cần có sự giải thích phù hợp, không thể dùng phép tính được.
Bài 2: Có 9 ô tròn, xếp theo hình tam giác. Hãy điền các số từ 1 đến 9 vào các ô tròn, sao cho tổng các số trong ô tròn theo 1 cạnh của tam giác là 17.
Thực tế bài toán này cũng không cần phải dùng đến phương trình nào cả, chỉ là cách sắp xếp các con số vào ô thích hợp và làm sao để cộng các số trong ô tròn trên một đường thẳng lại với nhau bằng 17, cả 3 cạnh của tam giác đều có kết quả là 17.
Quay lại với "Bài toán lớp 3 làm khó cả tiến sĩ". Với kiến thức của học sinh lớp 3, tôi nghĩ chưa cần đến giải phương trình hay ngôn ngữ lập trình này nọ, chỉ làm phức tạp hoá vấn đề lên.
Có lẽ chúng ta nên nhìn nhận lại cách tiếp cận vấn đề trong các lĩnh vực đời sống xã hội, đây không phải là bài toán khó hay phải lý giải một quy luật nào, hoặc phải sử dụng ngôn ngữ nào là Maple hay ẩn số gì cả (vì học sinh lớp 3 cách đây hơn 30 năm thì giải bằng ngôn ngữ gì?).
Thậm chí là bài này đã có đáp án sẵn rồi, còn nhiều cách sắp xếp nữa là khác. Hơn nữa, các con số (các vị gọi là ẩn số) rất rõ ràng là từ 1 đến 9, người giải chỉ việc sắp xếp vào ô trống thích hợp bằng các phép thử, đâu cần phải phức tạp hoá vấn đề.
bài 1: ông cha và con
bài 2 : mk chịu
các bạn cho mk vài li-ke cho tròn 1050 với
Điện tích (tính bằng culông) được tích trong các tấm của một tụ điện bị rò sau thời gian t giây được xác đinh bởi công thức Q ( t ) = Q 0 . ( 1 , 122 ) - 1 trong đó Q 0 là điện tích ban đầu. Sau bao lâu thì điện tích trong tụ còn một nửa (làm tròn kết quả đến hàng đơn vị)?
A. 5 giây
B. 6 giây
C. 8 giây
D. 10 giây
Khi điện tích trong tụ còn một nửa thì
Ta có:
Chọn B
Bài 1:Tổng sau có phải là số chính phương ko?
a) \(10^{10}+8\)
b) \(10^{10}+5\)
Bài 2: Chứng tỏ rằng các số sau ko phải là số chính phương:
a) abcd b)abcabc c)ababab (những câu trên là số)
Bài 3: Tìm số nguyên ab sao cho ab+ba là số chính phương?
Bài 4: Viết dãy số tự nhiên từ 1 đến 101 đc số A=123456...101
a) A có là hợp số ko?
b) A có là số chính phương ko?
c) A có thể có 35 ước ko?
Giúp mình với nha ! ^_^
Mình đang rất cần nêu ai làm nhanh cả cách làm mà mình thấy đúng thì mình sẽ tích cho
= 10^10 + 8
A=10^10+8
= 10.....0 +8
= 100.....08
vì A có tận cùng là 8
Vậy 10^10 + 8 không phải là số chính phươngt
ko có câu trả lời thì thôi đừng có nói lung tung mất thời gian mất cộng xem
Kết quả cuộc Tổng điều tra dân số ở nước ta tính đến 0 giờ ngày 1/4/1999 cho biết : Dân số nước ta là 76 324 753 người trong đó có 3695 cụ từ 100 tuổi trở lên.
Em hãy làm tròn các số 76 324 753 và 3695 đến hàng trục, hàng trăm, hàng nghìn.
Tính chính xác giá trị của biểu thức sau ( nêu quy trình bấm phím) :
\(P=3+33+333+...+33...33,\) trong đó chữ số cuối cùng gồm 13 chữ số 3.
(Bài này là bài toán rèn luyện để thi máy tính Casio , Hướng dẫn cách làm giùm nha, Mình cám ơn)
Tính chính xác giá trị của biểu thức sau ( nêu quy trình bấm phím) :
\(P=3+33+333+...+33...33,\) trong đó chữ số cuối cùng gồm 13 chữ số 3.
(Bài này là bài toán rèn luyện để thi máy tính Casio , Hướng dẫn cách làm giùm nha, Mình cám ơn)
Có 9 ô tròn, xếp theo hình tam giác. Hãy điền các số từ 1 đến 9 vào các ô tròn, sao cho tổng các số trong ô tròn theo 1 cạnh của tam giác là 17.
Có 9 ô tròn, xếp theo hình tam giác. Hãy điền các số từ 1 đến 9 vào các ô tròn, sao cho tổng các số trong ô tròn theo 1 cạnh của tam giác là 17.
Có 9 ô tròn, xếp theo hình tam giác. Hãy điền các số từ 1 đến 9 vào các ô tròn, sao cho tổng các số trong ô tròn theo 1 cạnh của tam giác là 17.
nhanh