Cách lập bảng xét dấu là gì vậy bạn? (theo lớp 7)
cách lập bảng xét dấu lớp 7
Giá trị (x) | |||||
Tần số (n) |
HOẶC
Giá trị (x) | Tần số (n) |
Cách để lập bảng xét dấu của \(f\left(x\right)=ax^2+bx+c\) là gì vậy mọi người?
Giải bất phương trình (x-1).(x+3) <0
**Lưu ý: làm cách thông thường, không phải lập bảng xét dấu các bạn nhé. Kết quả sau khi mình làm bằng cách lập bảng xét dấu là -3<x<1
Xe máy thứ nhất 1 giờ đi được 1/4 quảng đường
Xe máy thứ hai 1 giờ đi được 1/3 quảng đường
Sau 1,5 giờ 2 xe đi được:(1/4+1/3)x1,5=7/12x3/2=7/8(quảng đường)
quảng đường AB là:
15x8=120(km)
Xem lại đề đi bạnn
Trả lời đúng giúp mình.
Theo dõi số bạn nghỉ học ở từng buổi trong một tháng, bạn lớp trưởng ghi lại như sau :
a) Có bao nhiêu buổi học trong tháng đó ?
b) Dấu hiệu ở đây là gì ?
c) Lập bảng "tần số", nhận xét ?
a, Có 26 buổi học trong tháng
b, Dấu hiệu:số học sinh nghỉ học trong mỗi buổi
c, Bảng tần số(tự lập bảng)
a) Có 26 buổi học trong tháng đó
b) Dấu hiệu ở đây là " theo dõi số bạn nghĩ học ở từng buổi trong một tháng"
c)
Giá trị (x) | Tần số(n) |
0 | 10 |
1 | 9 |
2 | 4 |
3 | 1 |
4 | 1 |
6 | 1 |
N = 26 |
a) Có 26 buổi học trong tháng
b) Dấu hiệu ở đây là theo dõi số bạn nghĩ học ở từng buổi trong một tháng"
c
Giá trị (x) | Tần số(n) |
0 | 10 |
1 | 9 |
2 | 4 |
3 | 1 |
4 | 1 |
6 | 1 |
N = 26 |
Bài 1: Một giáo viên theo dõi thời gian làm một bài tập (thời gian tính theo phút) của học sinh lớp 7A và ghi lại như sau:10 5 8 8 9 7 8 9 14 85 7 8 10 9 8 10 7 14 89 8 9 9 9 9 10 5 5 141/ Dấu hiệu ở đây là gì? 2/ Lập bảng tần số và nhận xét.3/ Tính số trung bình cộng và tìm mốt của dấu hiệu.4/ Vẽ biểu đồ đoạn thẳng.
Theo dõi điểm kiểm tra học kì 1 môn sinh của học sinh lớp 7B,người ta lập được bảng sau :
Điểm : 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Tần số : 2 | 5 | 4 | 3 | 9 | 9 | 5 | 3 |
a) Dấu hiệu ở đây là gì? Lập bảng tần số?
b) Lớp 7B có bao nhiêu học sinh?Tính số TBC?Làm tròn đến số thập phân thứ nhất.Tìm mốt của dấu hiệu.
Mọi người giúp mình với mình cần gấp ạ
a) dấu hiệu : điểm kiểm tra học kì 1 môn sinh của học sinh lớp 7B
bảng tần số :
Giá trị : 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Tần số : 2 | 5 | 4 | 3 | 9 | 9 | 5 | 3 |
b) lớp 7B có : 40 học sinh
số trung bình cộng : 6,9
M0= 7; 8
Lập danh sách các bạn ở lớp em theo tháng sinh (không tính ngày, năm)
và cho biết
a) Dấu hiệu ở đây là gì?
b) Có bao nhiêu giá trị của dấu hiệu?
c) Lập bảng “tần số” của các giá trị trên.
Số cân nặng của các bạn học sinh lớp 7 A được ghi lại như sau (đơn vị: kg)
31 | 32 | 32 | 36 | 30 | 32 | 36 | 28 | 30 | 31 | 28 | 32 |
32 | 31 | 32 | 30 | 32 | 31 | 45 | 28 | 31 | 31 | 32 | 31 |
30 | 31 | 45 | 30 | 32 | 36 | 28 | 31 | 45 | 32 | 36 | 18 |
a) Dấu hiệu ở đây là gì?
b)Lớp 7A có bao nhiêu bạn?
c)Lập bảng “Tần số”. Tính số trung bình cộng (làm tròn đến chữ số thập phân thứ hai) và tìm mốt của dấu hiệu.
d) Nêu nhận xét.
điểm kiểm tra học kì 2 của học sinh lớp 7B được ghi bởi bảng sau:
5 6 7 8 9 10 4 3 2 1 3 8 7 5 4 6 9 8 7 6 6 5 9 3 10 7 6 5 4 3
a,dấu hiệu ở đây là gì? lớp 7B có bao nhiêu học sinh
b,lập bảng tần số và rút ra nhận xét .