cho tớ hỏi 15 căn 1/5 thì tách như nào vậy ạ??
5x²+14x-432
Cho em hỏi là mình phân tích thành nhân tử như thế nào vậy ạ, tại số này lớn quá em ko biết tách ạ, anh nào có thể chỉ e cách tách số lớn như vậy đc ko ạ
\(5x^2+14x-432\)
\(=\left(5x^2+54x\right)-\left(40x+432\right)\)
\(=x\left(5x+54\right)-8\left(5x+54\right)\)
\(=\left(5x+54\right)\left(x-8\right)\)
#kễnh
(Căn A )^2 và Căn(A^2) khác nhau như nào vậy ạ. + Chứng minh giúp mình tại sao nó lại khác nhau nhá + Và khi làm bài thì mình dùng (Căn A)^2 thì không cần trị tuyệt đối như Căn (A^2). Tại sao như vậy? * Mình nghĩ là 2 cái đó nó giông nhau chứ ạ (Căn A)^2 = Căn A. Căn A = Căn(A.A) = Căn (A^2) giống nhau ạ. Vậy tại sao lại có sự khác nhau ạ Các bạn chỉ mình từng dấu cộng mà mình liệt kê ra đó ạ. Rồi lấy ví dụ trong quá trình các bạn giúp mình giải thích cho sự khác nhau nhá. Chỉ mình đầy đủ nhá
$(\sqrt{A})^2$ và $\sqrt{A^2}$ khác nhau ở chỗ, ở cái thứ nhất thì bắt buộc điều kiện $A$ phải không âm, để căn thức xác định. Còn cái thứ hai thì $A^2$ luôn không âm rồi nên căn thức xác định với mọi $A$
Vậy, 1 cái thì yêu cầu $A$ luôn không âm từ trước. Một cái $A$ nhận giá trị nào cũng được. Từ đây ta cũng suy ra được:
$(\sqrt{A})^2=A$ không cần dùng trị tuyệt đối vì $A$ đã không âm sẵn rồi.
$\sqrt{A^2}=|A|$ vì không biết $A$ âm hay dương nên phải cho trị tuyệt đối vô để biểu thị căn bậc 2 số học không âm.
Em lưu ý:
- Viết đề bằng công thức toán (biểu tượng $\sum$ bên trái khung soạn thảo) để được hỗ trợ tốt hơn.
- Khi đặt nhiều câu hỏi việc sử dụng dấu "+" đầu dòng nên kết hợp với tách dòng, tách đoạn để câu hỏi trở nên sáng sủa, rõ ràng. Cách đặt câu hỏi em cũng nên lưu ý viết gọn thôi, tập trung vào đúng cái không rõ, không nên dài dòng để câu hỏi được mạch lạc.
Em hiểu đơn giản là em muốn có câu trả lời rõ ràng, mạch lạc thì người trả lời cũng muốn ở em điều ngược lại. Nếu em đặt câu hỏi không được rõ, quá dài thì người đọc sẽ bị ngán hoặc hiểu sai câu hỏi. Do đó, 1 là họ sẽ bỏ qua câu hỏi của em, 2 là họ hiểu lầm nên sẽ có thể không trả lời đúng ý em muốn.
các ấy ơi cho tớ hỏi nếu vào phòng thi mà gặp bài toán khó mình kh biết cách giải thì làm như thế nào ạ? Tớ sắp thi r nên hỏi trước cho chắc ạ
bí quyết dựa trên sự ôn luyện của cậu đó
B1:Đầu tiên bạn phải có tinh thần ổn định và có kiến thức cơ bản mà cô(hoặc thầy) đã dạy.
B2: Vào phòng thi, làm câu dễ trước câu khó bỏ qua.
B3: Làm xong các câu dễ r thì đến câu khó, câu khó thì đọc đi đọc lại cái đề bài để mình hiểu rõ đề hơn.
B4 Nếu bài khó đó tầm 0,5Đ thì thôi ko làm nx( Vì đấy là bài nâng cao)
NÓI CHUNG LÀ BẠN PHẢI CÓ KIẾN THỨC CƠ BẢN THẦY CÔ ĐÃ DẠY, VÀ ÔN THI THẬT TỐT ĐỂ LÀM BÀI TỐT và chúc bạn THI TỐT VÀ 9,10 TRÊN GIẤY KIỂM TRA MÔN ĐÓ
xin chào! cho tớ hỏi 1 tí: tớ ngồi bàn đầu ý mà nhìn lên bảng thấy chữ ko rõ lắm. tớ ngồi tổ 1 nhưng tớ chỉ cần 1 tí nước vô mắt tớ lại thấy rõ vậy là mắt tớ bị gì vậy ạ và nếu bị cận thì mấy độ ạ. tớ cảm ơn =>!!
một người đi bộ trong 5 phút thì được 425m. Hỏi người đó cứ đi như vậy trong 8 phút thì được bao nhiêu mét?
các cậu giải hộ mình với ạ, tớ cảm ơn!
Trong 1 phút, người đó đi được :
425 ÷ 5 = 85 ( m )
Vậy trong 8 phút, người đó đi được :
85 × 8 = 680 (m)
Mỗi phút người đó đi được:
425 : 5 = 85 (m)
Trong 8 phút người đó đi được:
85 × 8 = 680 (m)
CĂN 11 CỘNG 8 CĂN 3 TÁCH LÀM SAO VẬY Ạ?
Các bạn ơi cho tớ hỏi là nếu hết số lần miễn phí làm bài rồi thì mua gói VIP bằng cách nào vậy ạ???
Cho mình hỏi vì sao: căn 15-căn 12=căn 3( căn 5 - 2) bạn nào bt thì chỉ mình các tính với
\(\sqrt{15}-\sqrt{12}=\sqrt{3}\left(\sqrt{5}-\sqrt{4}\right)=\sqrt{3}\left(\sqrt{5}-2\right)\)
Tớ có thể hỏi các cậu 1 câu hỏi được không?
Đã có ai yêu mà giấu trong lòng chưa với tớ thì bây giờ mới bị còn các cậu bị lần nào chưa .Nếu bị như vậy thì các cậu có cảm giác gì khi mà có một bạn khác đến cướp người yêu của mình chưa.Nếu có thì các cậu nói cho mình biết nha.
Câu hỏi này là tớ hỏi các bạn gái.
ko. nhưn tớ có 1 con bn thân bị vậy
nó đau xót lắm,như mất 1 thứ j đó vô cg quan trọng