b. Now, listen and answer the questions.
(Harry gợi ý nguồn năng lượng nào?)
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions.
Harry and Kate are talking in Harry’s office.
Kate: “May I open the window?”
Harry: “_________”
A. What suits you?
B. You are free
C. Accommodate yourself!
D. Go ahead!
Đáp án D.
Câu cảm thán Go ahead!: Cứ tự nhiên.
Tạm dịch: Tôi có thể mở cửa số được không? - Cứ tự nhiên đi
Điền vào chỗ trống.
1.Listen! Lan ______________ (play) the Guitar
2. Nam______________ (Visit) his grandma now
3. They _______________ (cook) right now
4. I_______________ (study) English at the moment
5. Lan and Hoa _________________ (listen) to music at presenf/
-Gợi ý: thì hiện tại tiếp diễn
1 . is playing
2 . is visiting
3 . are cooking
4 . am studying
5 . are listening
Đúng thì k mình nhé !
is playing
is visitting
are cooking
am studying
are listening
1. Listen ! Lan is playing the guitar.
2. Nam is visiting his grandma now.
3. They are cooking right now.
4. I am studying English at the moment.
5. Lan and Hoa are listening to music at present.
Study well !
b. Now, listen and answer the questions. (Bây giờ, hãy nghe và trả lời các câu hỏi.)
1. How is Leo planning to study this summer? (Leo dự định học tập trong mùa hè này như thế nào?)
2. What skills can StarClass improve? (StarClass có thể cải thiện những kỹ năng nào?)
3. Will Mike download StarClass? (Mike có tải xuống StarClass không?)
4. What is Mike planning to do this evening? (Mike dự định làm gì vào buổi tối này?)
2. Read the Skills Strategy. Then read and listen to the text and answer the questions.
(Đọc Chiến lược kỹ năng. Sau đó đọc và nghe văn bản và trả lời các câu hỏi.)
1. Oasis of the Sea.
(Con tàu tên gì? – Oasis of the Sea.)
2. More than 2,000 people work on the ship.
(Có bao nhiêu người làm việc trên tàu. – Hơn 2,000 người làm việc trên tàu.)
3. There are 250 chefs.
(Có bao nhiêu đầu bếp trên tàu? – Có 250 đầu bếp.)
4. Yes.
(Đây là con tàu duy nhất có công viên à? – Đúng vậy.)
5. There’s a climbing wall in the sports area.
(Có gì trong khu thể thao? – Có bức tường giả núi để leo trong khu thể thao.)
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions.
Question 10: Peter, Harry and Chuck were the first, second and third ______ in the school cross-
country race.
A. respectively
B. actively
C. responsively
D. tremendously
Đáp án A
Kiến thức về từ vựng
A. respectively (adv) theo trình tự riêng từng người/từng cái một; một cách tương ứng.
Đáp án còn lại:
B. actively (adv) một cách năng động
C. responsiver (adv) một cách nhanh nhạy
D. tremendously (adv) rất lớn, vô cùng
Tạm dịch: Peter, Harry và Chuck là người đầu tiên, thứ hai và thứ ba tương ứng trong cuộc đua xuyên quốc gia.
Part 1. Listen and read. (page 99)
Students answer the following questions:
1. Who is Tim?
2. Has Hoa seen Tim before?
3. Where are they meeting now?
b. Now, listen and answer the questions. (Bây giờ, hãy nghe và trả lời các câu hỏi.)
1. How much has the global temperature increased since 1880? (Nhiệt độ toàn cầu đã tăng bao nhiêu kể từ năm 1880?)
2. When did the Little Ice Age begin? (Thời kỳ băng hà nhỏ bắt đầu khi nào?)
3. What will happen in the future? (Điều gì sẽ xảy ra trong tương lai?)
a. cold winters (nhiều mùa đông lạnh)
b. deadly storms and floods (bão lụt chết người)
4. Which human activity is the main cause of climate change? (Hoạt động nào của con người là nguyên nhân chính gây ra biến đổi khí hậu?)
5. What helps reduce CO, and flooding? (Điều gì giúp giảm lượng khí CO và lũ lụt?)
1. by about one degree Celsius (khoảng 1 độ C)
Thông tin: The Earth has become warmer by about one degree Celsius since 1880.
2. in the fourteen century (vào thế kỉ XIV)
Thông tin: the Earth was put into the Little Ice Age, which lasted from the fourteenth to the mid-nineteenth- century.
3. b. deadly storms and floods (những cơn bão và lũ lụt chết chóc)
Thông tin: In the future, some places will face more deadly storms and floods
4. burning fuel (đốt nhiên liệu)
Thông tin: Burning fuel, which produces greenhouse gases, for electricity and transportation is the main cause.
5. forest (rừng)
Thông tin: trees help reduce the amount of carbon dioxide...Forests also trap water during heavy rainfall and slow down speed of water flowing into rivers. This helps to reduce flooding.
2. Dùng từ gợi ý viết thành hoàn chỉnh ở thì Hiện tại tiếp diễn.
1.They/ play/ soccer/ at present.
2. She/listen/ music/ in room.
3. My sister/ read/ book/ her room.
4. My mother/ work/ in the garden/ now
5. Nga and Phuong/ watch/ TV/ now
6. - What/ she/ do/ at the moment.?
- She/ cook the dinner.
7. -Where/ you/ go/ now?
- I/ go/ the post office.
8. - What/ the students/ do/ in the class/ now?
- They/ talk.
9. He /do/his housework/ now?
1.They/ play/ soccer/ at present.
They are playing soccer at present
2. She/listen/ music/ in room.
She is listening to music in room
3. My sister/ read/ book/ her room.
My sister is reading a book in her room
4. My mother/ work/ in the garden/ now
My mother is working in the garden now
5. Nga and Phuong/ watch/ TV/ now
Nga and Phuong are watching TV now
6. - What/ she/ do/ at the moment.?
What is she doing at the moment?
- She/ cook the dinner.
She is cooking the dinner
7. -Where/ you/ go/ now?
Where are you going now
- I/ go/ the post office.
I am going to the post office
8. - What/ the students/ do/ in the class/ now?
What are the students doing in the class now
- They/ talk.
They are talking
9. He /do/his housework/ now?
Is he doing his homework now?
refer
1. They /play / soccer/ at present.
They are playing soccer at present.
2. She / listen/music / in room.
She is listening to music in her room.
3. My sister/ read book/ her room.
My sister is reading books in her room.
4.My mother / work/ in the garden / now
My mother is working in the garden now.
5. Nga and Phuong / watch / TV/ now.
Nga and Phuong are watching TV now.
6. - What / she / do / at / the / moment?
- she /cook the dinner.
- What is she doing at the moment?
- She is cooking the dinner.
7. -Where / you / go / now ?
- I / go / the post office.
- Where are you going now?
- I am going to the post office.
8.- What/ the students/ do/ in the class/ now?
-they / talk.
- What are the students doing in the class now?
- They are talking.
9. He / do / his housework/ now.
He is doing his homework now.
2. Dùng từ gợi ý viết thành hoàn chỉnh ở thì Hiện tại tiếp diễn.
1.They/ play/ soccer/ at present.
they are playing soccer at present
2. She/listen/ music/ in room.
she is listening to music in room
3. My sister/ read/ book/ her room.
my sister is reading a book in her room
4. My mother/ work/ in the garden/ now
my mother is working in the garden now
5. Nga and Phuong/ watch/ TV/ now
nga and phuong ar watching TV now
6. - What/ she/ do/ at the moment.?
what is she doing at the moment
- She/ cook the dinner.
she is cooking the dinner
7. -Where/ you/ go/ now?
where are you going now ?
- I/ go/ the post office.
i am going to the post office
8. - What/ the students/ do/ in the class/ now?
what are the studentss doing in the class now ?
- They/ talk.
they are talking
9. He /do/his housework/ now?
is he doing the housework now ?
C1:Ý nào sau đây không đúng với ý nghĩa của việc tích cực sử dụng các nguồn năng lượng như năng lượng Mặt Trời, năng lượng gió, …
*1 điểm A. Là nguồn năng lượng sạch. B. Vì nguồn năng lượng hóa thạch không còn.. C. Giảm ô nhiễm môi trường. D. Tiết kiệm năng lượng hóa thạch.C2:Đâu không phải là biện pháp bảo vệ tài nguyên rừng?
*1 điểm A. Không đốt rừng làm nương rẫy. B. Khai thác gỗ trong các khu rừng đầu nguồn để phục vụ đời sống. C. Bảo vệ các khu rừng nguyên sinh, vườn quốc gia. D. Phủ xanh đất trống đồi trọc.C3:Dựa vào thành phần nào trong đất để xác định đất ẩm hay khô?
*1 điểm A. Không khí và nước. B. Chất mùn. C. Nước. D. Rễ cây và không khí.C4:Nguồn gốc sinh ra thành phần khoáng trong đất là
*1 điểm A. khí hậu. B. địa hình. C. đá mẹ. D. sinh vật.C5:Hoạt động nào sau đây của con người làm suy thoái tài nguyên đất?
*1 điểm A. Bón phân hữu cơ. B. Trồng xen canh cây đậu tương. C. Tích cực bón phân hóa học. D. Thau chua rửa mặn.C6:Hành động nào sau đây của thế hiện tại sẽ làm tổn hại đến khả năng đáp ứng nhu cầu cuả các thế hệ tương lai?
*1 điểm A. Khai thác rừng theo kế hoạch và kết hợp trồng rừng. B. Phân loại rác trước khi thải ra môi trường. C. Sử dụng các sản phẩm tái chế. D. Khai thác cạn kiệt tài nguyên khoáng sản.C7:Phát triển bền vững là sự phát triển
*1 điểm A. chỉ nhằm đáp ừng nhu cầu hiện tại. B. dựa vào khai thác tài nguyên để đáp ứng nhu cầu ngày càng tăng của con người. C. nhằm đáp ứng nhu cầu hiện tại mà không làm tổn hại đến nhu cầu của các thế hệ tương lai. D. dựa trên sự khai thác thông minh các tài nguyên thiên nhiên.C8:Nhân tố tác động chủ yếu đến quá trình hình thành độ phì của đất là
*1 điểm A. đá mẹ. B. khí hậu. C. địa hình. D. sinh vật.C9: Nhóm đất nào dưới đây được coi là nhóm đất tốt nhất?
*1 điểm A. Đất pốt dôn. B. Đất đỏ vàng nhiệt đới. C. Đất đài nguyên. D. Đất đen thảo nguyên.C10: Ý nghĩa của việc khai thác thông minh các tài nguyên thiên nhiên không bao gồm
*1 điểm A. sử dụng tài nguyên thiên nhiên hợp lí, tiết kiệm. B. sử dụng cạn kiệt các loại tài nguyên thiên nhiên trong đời sống và sản xuất. C. hạn chế sự suy giảm tài nguyên thiên nhiên cả về số lượng và chất lượng. D. đảm bảo nguồn tài nguyên thiên nhiên cho sinh hoạt và sản xuất của con người trong hiện tại cũng như trong tương lai.C11:Bảo vệ tự nhiên không gồm những nội dung nào dưới đây?
*1 điểm A. Giảm bớt thiệt hại do thiên tai gây ra. B. Ngăn chăn sự ô nhiễm và suy thoái môi trường tự nhiên. C. Giữa gìn sự đa dạng sinh học. D. Bảo vệ không gian sống của con người.C12:Hành động nào sau đây không thể hiện việc bảo vệ tài nguyên nước?
*1 điểm A. Xử lí nước thải trước khi thải ra môi trường. B. Khóa chặt vòi nước khi không sử dụng. C. Bảo vệ các đường ống dẫn nước. D. Khai thác và sử dụng nước ngầm thoải mái vào tất cả hoạt động sinh hoạt và sản xuất.6. Listen again and notice the intonation of the phrases for making suggestions. Which phrases from exercise 4 and 5 did the speakers use?
(Nghe lại và để ý ngữ điệu của các cụm từ để đưa ra gợi ý. Người nói đã sử dụng những cụm từ nào trong bài tập 4 và 5?)
Shall we ...? Let’s do that. Why don’t we ...? I’m not sure about that. What about...? I don’t mind. It would be nice .... I like that idea. Do you fancy ...? I’m not very keen on that idea. Why not? What about...? (Do you fancy...?) What a good idea! We could always ....that’s a really good plan.