a) \(\frac{7}{11}-\left(\frac{3}{5}+\frac{7}{11}\right)=-\frac{3}{5}\)

b) \(\left(\frac{11}{22}+\frac{5}{11}\right)-\frac{19}{22}=\frac{1}{11}\)

c) \(\frac{2}{9}.\frac{4}{5}+\frac{2}{9}.\frac{14}{5}=\frac{4}{5}\)

d) \(-\frac{3}{2}.\frac{7}{10}-\frac{3}{2}.\frac{1}{10}=-\frac{6}{5}\)

e) \(\left(0,75-1+\frac{1}{4}\right):\left(\frac{1515}{1616}+\frac{1616}{1717}\right)=0\)

a: =35/17-18/17-9/5+4/5

=1-1=0

b: =-7/19(3/17+8/11-1)

=7/19*18/187=126/3553

c: =26/15-11/15-17/3-6/13

=1-6/13-17/3

=7/13-17/3=-200/39

a ) 11/125

b ) 1

a) Dấu hiệu là điểm bài thi học kì của 100 học sinh lớp 7 của một trường Trung học Cơ Sở Hòa Bình. Số các dấu hiệu là 100
b) Bảng tần số
 

Nhận xét: Giá trị lớn nhất là 19, giá trị nhỏ nhất là 1; tần số lớn nhất là 13, tần số nhỏ nhất là 1.

ccccccccccch

1/2+3/6+5/10+7/14+9/18+11/22

=0,5+0,5+0,5+0,5+0,5+0,5

=3

\(\frac{1}{2}+\frac{3}{6}+\frac{5}{10}+\frac{7}{14}+\frac{9}{18}+\frac{11}{22}=\frac{1}{2}+\frac{1}{2}+\frac{1}{2}+\frac{1}{2}+\frac{1}{2}+\frac{1}{2}=\frac{1}{2}.6=\frac{6}{2}=3\)

\(\frac{1}{2}+\frac{3}{6}+\frac{5}{10}+\frac{7}{14}+\frac{9}{18}+\frac{11}{22}\)

\(=\frac{1}{2}+\frac{1}{2}+\frac{1}{2}+\frac{1}{2}+\frac{1}{2}+\frac{1}{2}\)

\(=\frac{1}{2}×6\)

\(=\frac{1}{2}×\frac{6}{1}\)

\(=\frac{1×6}{2×1}\)

\(=\frac{6}{2}\)

\(=6:2\)

\(=3\)