Chiều dài và chiều rộng phòng học lớp em lần lượt là 8m và 6m. Trên bản đồ tỉ lệ 1 : 500. Hỏi trên bản đồ đó, độ dài thu nhỏ cạnh hình thoi là mấy xăng-ti-mét?
giúp mik zới
Chiều dài và chiều rộng phòng học lớp em lần lượt là 8m và 6m. Trên bản đồ tỉ kệ 1 : 200, chiều dài và chiều rộng thu nhỏ của phòng học là bao nhiêu xăng - ti - mét???
AI NHANH, ĐÚNG MÌNH TICK CHO!!!
đổi : 8m = 800cm
6m = 600cm
chiều dài thu nhỏ của phòng học trên bản đồ tỉ lệ 1 : 200 là
800 : 200 = 4 (cm)
chiều rộng thu nhỏ của phòng học trên bản đồ tỉ lệ 1 : 200 là
600 : 200 = 3 (cm)
Vậy chiều dài và chiều rộng thu nhỏ của phòng học trên bản đồ tỉ lệ 1:200 lần lượt là 4cm và 3cm
Chiều dài và chiều rộng phòng học lớp em lần lượt là 8m và 6m. Trên bản đồ, tỉ lệ 1: 200, chiều dài và chiều rộng thu nhỏ của phòng học lớp em là mấy cm?
A. 1600cm và 1200cm
B. 160000cm và 120000cm
C. 4 cm và 3 cm
Đáp án C
8m=800 cm
6 m = 600 cm
Trên bản đồ, tỉ lệ 1: 200, chiều dài thu nhỏ của phòng học lớp em là 800: 200 = 4 cm
Trên bản đồ, tỉ lệ 1: 200, chiều rộng thu nhỏ của phòng học lớp em là 600 : 200 = 3 cm
Chiều dài và chiều rộng của phòng học lớp em lần lượt là 8m và 6m. Trên bản đồ tỉ lệ 1: 200, chiều dài trên bản đồ của phòng học lớp em là: ....cm |
Chiều dài trên bản đồ là:
8:200=0,04m=4cm
Chiều dài và chiều rộng của phòng học lớp em lần lượt là 8m và 6m. Trên bản đồ tỉ lệ 1: 200, chiều dài trên bản đồ của phòng học lớp em là ...cm.
chiều dài trên bản đồ của phòng học lớp em là\(8:\dfrac{1}{200}=1600\left(m\right)\)
đổi 1600 m =160000 cm
Chiều dài và chiều rộng của phòng học lớp em lần lượt là 8m và 6m. Trên bản đồ tỉ lệ 1: 200, chiều dài trên bản đồ của phòng học lớp em là: ....cm
Đổi: 8m = 800 cm
Chiều dài phòng học trên bản đồ là: \(800:200=4\left(cm\right)\)
1. trên bản đồ ghi tỉ lệ 1 : 200, chiều dài phòng học lớp em đo được 4cm. hỏi chiều dài thật của phòng học là mấy mét?
2. trên bản đồ ghi tỉ lệ 1 : 2 000 000, quãng đường hà nội - thành phố hồ chí minh đo được 855mm. tìm độ dài thật của quãng đường hà nội - thành phố hồ chí minh.
3. quãng đường từ nhà em đến trường dài 5km. trên bản đồ ghi tỉ lệ 1 : 100 000, quãng đường đó dài bao nhiêu xăng-ti-mét?
4. người ta vẽ một mảnh đất hình chữ nhật có chiều dài 15m, chiều rộng 10m trên bản đồ tỉ lệ 1 : 500. hỏi trên bản đồ đó, độ dài mỗi cạnh của hình chữ nhật là bao nhiêu mi-li-mét?
5. em hãy nêu cách tìm:
a) độ dài thật khi biết tỉ lệ bản đồ và độ dài thu nhỏ.
b) độ dài thu nhỏ khi biết tỉ lệ bản đồ và độ dài thật.
c) tỉ lệ bản đồ khi biết độ dài thật và độ dài thu nhỏ.
1.8 m
2.171 km
3.5 cm
4.CD: 30 mm CR: 20mm
5.a ta lấy
chiều dài thật của phòng học là: 4nhan 200=800(cm)
800cm =8m Đáp số:8m
nếu phòng học lớp em được vẽ trên bản đồ tỉ lệ 1 : 100 thì chiều dài , chiều rộng phòng học ddosdaif bao nhiêu mi li mét
Một mảnh đất hình thoi có cạnh 30m được vẽ trên bản đồ có tỉ lệ 1 : 500. Hỏi trên bản đồ đó, độ dài thu nhỏ cạnh hình thoi là mấy xăng-ti-mét
Một mảnh đất hình thoi có cạnh 10m được vẽ trên bản đồ có tỉ lệ 1 : 500. Hỏi trên bản đồ đó, độ dài thu nhỏ cạnh hình thoi là mấy xăng-ti-mét
A. 2 cm
B. 20 cm
B. 200 cm
D. 2000 cm
Một mảnh đất trồng hoa hình thoi có cạnh 10m được vẽ trên bản đồ tỉ lệ 1 : 500. Hỏi trên bản đồ đó, độ dài thu nhỏ cạnh hình thoi là mấy xăng-ti-mét?
Đổi 10m = 1000cm
Độ dài thu nhỏ cạnh hình thoi là:
1000 : 500 = 2 (cm)
Đáp số: 2cm
Đổi 10m=1000 cm
Độ dài thi nhỏ cạnh hình thoi là:
1000:500=2(cm)
Đáp số: 2cm