Khi vào trg` dành cho trẻ khuyết tật phải lmj?
Đánh dấu + vào ô trống trước những ý kiến em đồng ý:
□ a) Giúp đỡ người khuyết tật là việc mọi người nên làm
□ b) Chỉ cần giúp đỡ người khuyết tật là thương binh
□ c) Phân biệt đối xử với bạn khuyết tật là vi phạm quyền trẻ em
□ d) Giúp đỡ người khuyết tật là góp phần làm giảm bớt những khó khăn, thiệt thòi cho họ.
trẻ em khuyết tật bị thế nào
Bị khinh thường chứ sao>nhưng việc đó là của những người Vô lương tâm mà thôi??!!!!!
Vì sao chất độc màu da cam cam lai làm khuyết tật mọi người khi dính phải của Mĩ ???????????????????????????????????? Vào khoảng năm chiến tranh trống Mĩ 1940 - 1948
Dioxin kể cả khi chỉ có hàm lượng rất nhỏ (một phần tỉ) cũng liên quan ñến việc tàn phá sức khỏe con người một các ghê gớm, có thể làm ñoản thọ những người bị phơi nhiễm, và có khả năng làm ñoản thọ cả con cái họ và những thế hệ kế tiếp trong tương lai.
Dioxin là chất hữu cơ tồn lưu ñộc hại kéo dài nhiều thập kỷ, không tan trong nước và không thoái hóa dễ dàng. Chất này bám vào các phân tử ñất ñược nước chảy từ các ñập tràn hoặc các vùng bị phun rải ñưa xuôi xuống dưới và lắng ñọng dưới ñáy ao hồ, chất này ñược hấp thụ vào các loài cá, loài thân mềm và vịt ngan, dễ dàng len hỏi vào chuỗi thực phẩm của con người.
Khoảng từ 2,1 ñến 4,5 triệu người Việt Nam ñã sống trong những vùng bị phun rải chất diệt cỏ có nhiễm dioxin tại thời ñiểm phun rải.ii The U.S. Veterans Bộ Cựu Chiến Binh Mỹ cho rằng bất kỳ người nào trong số 2,8 triệu cựu chiến binh Mỹ ‘ñã ñặt chân lên ñất’ Việt Nam từ 1962-1975 ñã bị phơi nhiễm chất diệt cỏ có chứa dioxin, bao gồm Chất ñộc Da Cam.
trẻ em khuyết tật như thế nào ( cụt gì
NÊU NHẬN XÉT VỀ VIỆC QUAN TÂM CHĂM SÓC TRẺ KHUYẾT TẬT
Nhận xét: đó là một hành động đúng và tuyệt vời, bản thân các trẻ bị khuyết tật (bẩm sinh hay do tai nạn) đều rất thiệt thòi hơn các bạn bình thường khác, có thể sinh ra vấn đề tâm lý từ chính các em. Quan tâm , chăm sóc không những là nghĩa vụ của mọi người, mà còn xuất phát từ lương tâm.
Em đồng tình với ý kiến này:
- Thể hiện sự yêu thương, quan tâm, giúp đỡ những trẻ em khuyết tật
- Góp phần làm cho các em không ngại ngùng vì không được bình thường như các bạn khác, tạo sự vui vẻ, phấn khởi hơn.
Em đồng tình ý: những trẻ bị khuyết tật cũng cần được chăm sóc như những trẻ em bình thường . Những em bé khuyết tật vẫn có suy nghĩ theo hướng tích cực nên chúng ta cũng nên cảm thấy tự hào bè yêu mến những em bé như vậy.
=> Vậy chúng ta cần chăm sóc những trẻ bị khuyết tật
Các bạn giúp mk với. Mk cần để ôn thi cuối kì. cảm ơn những ai gửi bài cho mk ak.
Đề bài: Hãy kể lại buổi giao lưu với các bạn bị khuyết tật trong Trung tâm nuôi dạy, đào tạo trẻ khuyết tật đc tổ chức tại trường em.
Những trẻ bị khuyết tật như khiếm thị, khiếm thính, tàn tật... và trẻ em lang thang cơ nhỡ.ệ. có quyền và nghĩa vụ học tập không ? Những trẻ em đó thực hiện quyền và nghĩa vụ học tập như thế nào ?
- Những trẻ em bị khuyết tật như khiếm thị, khiếu thính, tàn tật và trẻ em lang thang cơ nhỡ đều có quyền và nghĩa vụ học tập.
- Những trẻ em đó thực hiện quyền và nghĩa vụ học tập dưới nhiều hình thức:
+ Trẻ khuyết tật có thể học ở trường mà Nhà nước, các tổ chức xã hội dành riêng cho họ, như: Trường cho trẻ em mù Nguyễn Đình Chiểu, Trường cho trẻ em câm điếc Xã Đàn... Tỉnh nào cũng có các lớp học tình thương dành cho trẻ khuyết tật.
+ Trẻ có hoàn cảnh khó khăn:
Ngày đi làm, tối học ở Trung tâm giáo dục thường xuyên.
Học ở trung tâm vừa học vừa làm.
Tự học qua sách báo, bạn bè...
Học ở các lớp học tình thương do các thầy cô giáo, thanh niên tình nguyện dạy.
Kể cho bố mẹ nghe về buổi ngoại khóa giao lưu với trẻ em bị khuyết tật mà trường em tổ chức.
Chú ý: hay kể chi tiết khi những người khuyết tật đó đã biểu diễn văn nghệ như: ảo thuật, hát,....
Mọi người giúp tôi với. Đề quá khó luôn. Hlc hic
Những trẻ bị khuyết tật như khiếm thị, tàn tật... và trẻ em lang thang... có nghĩa vụ học tập không ? Thực hiện như thế nào ?
- Những trẻ em bị khuyết tật như khiếm thị, khiếu thính, tàn tật và trẻ em lang thang cơ nhỡ đều có quyền và nghĩa vụ học tập.
- Những trẻ em đó thực hiện quyền và nghĩa vụ học tập dưới nhiều hình thức:
+ Trẻ khuyết tật có thể học ở trường mà Nhà nước, các tổ chức xã hội dành riêng cho họ, như: Trường cho trẻ em mù Nguyễn Đình Chiểu, Trường cho trẻ em câm điếc Xã Đàn... Tỉnh nào cũng có các lớp học tình thương dành cho trẻ khuyết tật.
+ Trẻ có hoàn cảnh khó khăn:
- Ngày đi làm, tối học ở Trung tâm giáo dục thường xuyên.
- Học ở trung tâm vừa học vừa làm.
- Tự học qua sách báo, bạn bè...
-Học ở các lớp học tình thương do các thầy cô giáo, thanh niên tình nguyện dạy.