so sánh:(1/63)7 và (1/16)12
ai nhanh tay mình tích cho
so sánh:46 và 165
ai tích cho mình, mình tích lại cho
So sánh
\(\frac{1}{6}+\frac{-3}{4}\)và \(\frac{1}{14}+\frac{-4}{7}\)
nhanh mình tích
1/6 + - 3/4 = -7/12
1/14 + - 4/7 = -7/14 = - 1/2
=> -7/14 < - 1/2
<=> 1/6 + - 3/4 < 1/14 + - 4/7
so sánh:321và 231
ai tích cho mình, mình tích lại cho
ta có:321=320+1=320 x 3=(32)10 x 3=910 x 3
231=230+1=230 x 2=(23)10 x2=810x 2
vì 910x3>810x2
suy ra:321>231
vậy 321>231
ta có:321=320+1=320 x 3=(32)10 x 3=910 x 3
231=230+1=230 x 2=(23)10 x2=810x 2
vì 910x3>810x2
suy ra:321>231
vậy 321>231
Không quy đồng hãy so sánh:
13/27 và 7/15 ai nhanh nhất mình sẽ tick cho
Cho tam giác ABC.Trên AB lấy E sao cho AE = EB.Trên AC lấy D sao cho AD = 2 DC.ED và BC cắt nhau tại G.
a)So sánh diện tích 2 tam giác ADG và BDG.
b)So sánh BC và CG.
Giúp mình khẩn cấp
so sánh:21/52 và 213/523
ai tích cho mình mình tích lại cho
và các bạn đừng tích cho ai ngoài mình nhé!
thank you!
ta có:21/52=210/520=1-(310/520)
213/523=1-(310/523)
vì 1-(310/520)<1-(310/523)
suy ra:21/52<213/523
vậy 21/52<231/523
ta có:21/52=210/520=1-(310/520)
213/523=1-(310/523)
vì 1-(310/520)<1-(310/523)
suy ra:21/52<213/523
vậy 21/52<231/523
ta có:21/52=210/520=1-(310/520)
213/523=1-(310/523)
vì 1-(310/520)<1-(310/523)
suy ra:21/52<213/523
vậy 21/52<231/523
2, so sánh hai phân số 13/15 và 23/25 bằng ba cách khác nhau. Giúp mmình với nhé mình sẽ tích cho bạn
cách 1 : Qui đồng mẫu \(\frac{13}{15}\) = \(\frac{325}{15\times25}\) ; \(\frac{23}{25}\) = \(\frac{345}{25\times15}\)
Mà 325 < 345
=> Kết luận...........................< ......................
Cách 2 : Làm phần bù
Ta có \(\frac{13}{15}\) + \(\frac{2}{15}\) = 1
\(\frac{23}{25}\) + \(\frac{2}{25}\) = 1
Mà \(\frac{2}{15}\) > \(\frac{2}{25}\) ====>>>> \(\frac{13}{15}\) < \(\frac{23}{25}\)
Cho hình thang vuông ABCD vuông góc tại a và d có ab =1/3 cd.kéo dài đoạn da và cb cắt nhau tại m.
a)So sánh diện tích hai tam giác abc và adc.
b)So sánh diện tích hai tam giác abm và acm.
c)Diện tích hình thang abcd bằng 64cm2.Tính diện tích tam giác mba
a. S A B C = 1 3 S A D C (Vì cùng chung chiều cao của hình thang ABCD; đáy AB = 1 3 DC)
b. S A B M = S A C M (Vì cùng chung đáy MA, chiều cao AB = 1 3 DC )
c. Theo phần a, ta có: S A B C = S A D C
Mà S A B C D = S A B C + S A D C
Nên S A B C = 1 1 + 3 S A B C D = 1 4 S A B C D
Do đó S A B C D = 64 × 1 4 = 16 ( c m 2 )
Theo phần b, ta có: S A B M = 1 3 S A C M
Mà S A C M = S M A B + S A B C
Nên S M A B = 1 3 - 1 S A B C = 1 2 S A B C
Do đó S M A B = 16 × 1 4 = 8 ( c m 2 )
bài 1: So sánh điểm giống và khác nhau giữa '' chuyện Lương Thế Vinh '' và '' Em bé thông minh''
Ai làm nhanh mình tik, giải rõ giúp mình , mình đang cần gấp , cảm ơn
Em bé thông minh: truyện cổ tích do nhân dân sáng tạo ra, còn Lương Thế Vinh là nhân vật lịch sử có thật.
1, Cậu bé thông minh
giống: đều là truyện về vấn đề đầu ốc phải suy nghĩ
khác: cậu bé thông minh là chuyện do nhân dân sáng tác và để cho các bạn vị thành niên đọc và noi theo( cần phải suy nghĩ tốt và giỏi giang)
2, lương thế Vinh
giống: hai câu chuyện đều về sự thông minh
khác: câu chuyện này nói lên toán học rất cần thiết và câu chuyện này thì có thật
chúc bạn học tốt