Trong cơ thể đa bào, (1)...............................thường được sắp xếp vào trong các mô, các cơ quản và các hệ cơ quan. (2) .........................là tập hợp các tế bào giống nhau cùng phối hợp thực hiện một chức năng nhất định, Chẳng hạn, hệ thần kinh của bạn được tạo thành từ (3)……………………. (gồm các tế bào thần kinh), mô bị, mô liên kết. Nó chỉ đạo các hoạt động và quy trình của cơ thể sống

BÀI ÔN TẬP CHƯƠNG VII

Câu 1. Cấp độ thấp nhất hoạt động độc lập trong cơ thể đa bào là

A. hệ cơ quan.                     B.     cơ quan,

C. mô.                                   D.     tế bào.

2. Tập hợp các mô thực hiện cùng một chức năng là

A. tế bào.                             B.     mô.

C. cơ quan.                           D.     hệcơquan.

3.Hệ cơ quan ở thực vật bao gồm

A. hệ rễ và hệ thân.                           B.  hệ thân và hệ lá.

C. hệ chồi và hệ rễ.                           D. hệ cơ và hệ thân.

4.Hãỵ viết câu trả lời tương ứng với các ỵêu cầu sau:

a)  Có ý kiến cho rằng: "Tất cả các sinh vật đều là cơ thể đa bào". Theo em, ý kiến này đúng hay sai? Giải thích.

b)                 Em hãỵ tìm hiểu vể hệ thống bài tiết trong cơ thể người và lấy ví dụ về tế bào, mô, các cơ quan tương ứng tạo nên hệ cơ quan này

c) ' Hãy nêu năm đặc trưng cơ bản của một cơ thể sống.

5.Việc phân loại thế giới sống có ý nghĩa gì đối với chúng ta?

(1)                 Gọi đúng tên sinh vật.

(2)                 Đưa sinh vật vào đúng nhóm phân loại.

(3)                 Thấy được vai trò của sinh vật trong tự nhiên và thực tiễn.

(4)                Nhận ra sự đa dạng của sinh giới.

A. (1), (2), (3).                                                B. (2), (3),  (4).

C.(1),(2),(4).                                                   D.  (1),  (3),  (4).

6.Tiêu chí nào sau đâỵ được dùng để phân loại sinh vật?

(1)                 Đặc điểm tế bào.

(2)                 Mức độ tổ chức cơ thể.

(3)                 Môi trường sống.

(4)                Kiểu dinh dưỡng.

(5)                 Vai trò trong tự nhiên và thực tiễn.

A.(1),(2),(3),(5).                                               B. (2),  (3),  (4),  (5).

C.(1),(2),(3),(4).                                              D.  (1),  (3),  (4),  (5).

7.Các bậc phân loại sinh vật từ thấp đến caotheo trình tự nào sau đây?

A.  Loài —> Chi (giống) —> Họ —> Bộ —> Lớp —> Ngành —> Giới.

B.  Chi (giống) —»Loài —» Họ —> Bộ —> Lớp —> Ngành —> Giới, C. Giới —> Ngành —> Lớp —> Bộ —> Họ —> Chi (giống) — Loài.

D. Loài —> Chi (giống) —► Bộ —> Họ —> Lớp —»■ Ngành —> Giới.

8. Tên phổ thông của loài được hiểu là

A.  cách gọi truyền thống của người dân bản địa theo vùng miền, quốc gia.

B. Tên giống +Tén loài + (Tên tác giả, năm công bố).

C. cách gọi phổ biến của loài có trong danh mục tra cứu.

D. Tên loài + Tên giống + (Tên tác giả, năm công bố).

9.Cấu tạo tế bào nhân thực, cơ thể đa bào, có khả năng quang hợp là đặc điểm của sinh vật thuộc giới nào sau đây?

A.Khởi sinh.                 B. Nguyên sinh.        C.Nấm.               D.Thựcvật.

10. Cho một số sinh vật sau: vi khuẩn £ coli, trùng roi, nấm men, nấm mốc rêu, lúa nước, mực ống, san hô. Hãy sắp xếp các sinh vật sau vào các giới sinh vật bằng cách hoàn thành bảng sau:

11. Cho một số sinh vật sau: cây khế, con gà, con thỏ, con cá. Em hãy xác định các đặc điểm đối lập và xây dựng khoá lưỡng phân phân loại các sinh vật trên.

12. Virus sống kí sinh nội bào bắt buộc vì chúng

A.  có kích thước hiển vi.

B.  có cấu tạo tế bào nhân sơ. C. chưa có cấu tạo tế bào.

D. có hình dạng không cố định.

14. Trong các bệnh sau đâỵ, bệnh nào do virus gâỵ nên?

A.     Bệnh kiết lị.                                 B. Bệnh dại.

C. Bệnh vàng da.                                D.  Bệnh tả.

15. Sau khi học bài virus, bạn Linh nói:"Virus là một dạng sống đặc biệt". Em hãỵ giải thích câu nói của bạn Linh.

16. Theo báo cáo của Cục Y tế dự phòng - Bộ Y tế, năm 2020 tình hình bệnh dại có chiểu hướng gia tăng. Tính đến hết tháng 08/2020, cả nước đã ghi nhận bốn mươi tám trường hợp tử vong do bệnh dại tại hai mươi hai tỉnh, thành phố; tăng bốn trường hợp so với cùng kì năm 17. Em hãy cho biết nguyên nhân gây bệnh dại. Cần làm gì để phòng tránh nguy cơ mắc bệnh dại?

18.Nguyên sinh vật là nhóm sinh vật

A.  có cẫu tạo tễ bào nhân thực, đa sỗ có kích thước hiển vi.

B.  có cấu tạo tế bào nhân sơ, đa số có kích thước hiển vi.

C. chưa có cấu tạo tế bào, đa số có kích thước hiển vi.

D. có cấu tạo tế bào nhân thực, kích thước lớn.

19. Nấm nhầy thuộc giới

A. Nấm.                    B. Động vật.                   c. Nguyên sinh.                 D. Thực vật.

20. Bệnh kiết lị do tác nhân nào gây nên?

A.  Trùng Entamoeba histolytica.

B.  Trùng Plasmodium falcipanum. C. Trùng giày.

D. Trùng roi.

21. Chọn đáp án phù hợp trong các từ/ cụm từ gợi ý sau: Nguyên sinh vật, nhân thực, một tế bào, nhiều tế bào, tảo lục, trùng biến hình, hình dạng, vi khuẩn, virus để điền vào chỗ trống trong đoạn thông tin dưới đâỵ:

(1)          ... là nhóm sinh vật có cấu tạo tế bào (2)kích thước hiển vi. Đa số cơ thể chỉ gồm một tế bào nhưng đảm nhận được đẩy đủ các chức năng của một cơ thể sống.Một số (3) ... có khả năng quang hợp như(4)trùng roi. (5)... đa dạng về (6) một số có(7)... không ổn định như(8)...

22. Hãy kể tên một số kí sinh trùng thuộc nhóm nguyên sinh vật kí sinh ở người

23. Virus có vai trò gì đối với con người? Hãỵ kể tên một sổ ứng dụng có ích của virus trong thực tiễn.

24. Cho biết biểu hiện có thể xuất hiện ở người bị nhiễm virus corona và biện pháp phòng chống.

25. Em hãy kể tên một số bệnh do virus gây ra có thể phòng tránh bằng cách tiêm phòng vacdne.

26. Tại sao các bác sĩ thường khuyên chúng ta nên tiêm phòng vaccine và tăng cường sức đề kháng để vượt qua các bệnh do virus gây nên?