I. Giới thiệu về khoa học tự nhiên, dụng cụ đo và an toàn thực hành: 1. Phân biệt vật sống, vật không sống. Lấy ví dụ vật sống, vật không sống. 2. Trình bày các đặc trưng của sự sống. 3.Nêu cấu tạo và cách sử dụng kính lúp, kính hiển vi. II. Tế bào – Đơn vị cơ bản của sự sống : 1.Tế bào có những hình dạng và kích thước như thế nào? Cho ví dụ 2.Trình bày cấu tạo và chức năng mỗi thành phần của tế bào 3.Phân biệt tế bào động vật và tế bào thực vật; tế bào nhân sơ và tế bào nhân thực. 4.Tế bào lớn lên và sinh sản như thế nào? Ý nghĩa của sự phân chia tế bào? III. Từ tế bào đến cơ thể : 1. Thế nào là sinh vật đơn bào, sinh vật đa bào. Cho ví dụ sinh vật đơn bào, sinh vật đa bào. 2. Nêu mối quan hệ giữa các cấp độ tồ chức trong cơ thể đa bào.

Câu 32. Cấu tạo tế bào nhân thực, cơ thể đa bào, có khả năng quang hợp là đặc điểm của sinh vật thuộc giới nào sau đây?

A. Khởi sinh         B. Nguyên sinh               C. Nấm                 D. Thực vật

Câu 33. Khi tiến hành xây dựng khóa lưỡng phân để phân loại một nhóm sinh vật cần tuân thủ theo nguyên tắc nào?

A. Từ một tập hợp sinh vật ban đầu tách thành hai nhóm có những đặc điểm đối lập nhau.

B. Từ một tập hợp sinh vật ban đầu tách thành hai nhóm có cơ quan di chuyển khác nhau.

C. Từ một tập hợp sinh vật ban đầu tách thành hai nhóm có môi trường sống khác nhau.

D. Từ một tập hợp sinh vật ban đầu tách thành hai nhóm có kiểu dinh dưỡng khác nhau.

4.Giới nấm khác giới thực vật ở đặc điểm nào sau đây ?

Cấu tạo cơ thể đơn bào.

Cấu tạo tế bào nhân thực.

Không có khả năng di chuyển.

Dinh dưỡng kiểu dị dưỡng.

9. Những « dạng sống » nhỏ bé, chưa có cấu tạo tế bào được gọi là :

Nguyên sinh vật.

Vi khuẩn.

Virus.

Động vật.

8. Bệnh Covid-19 do virus corona không lây nhiễm trong trường hợp nào sau đây?

Hít vào không khí có các giọt nhỏ chứa virus corona.

Các giọt nhỏ chứa virus corona rơi vào mắt, mũi, miệng.

Chạm tay vào mắt, mũi hoặc miệng khi tay có virus corona.

Muỗi đốt người bệnh Covid-19 rồi lại đốt người lành.