bài 5: viết 1 câu văn có sử dụng cặp quan hệ từ biểu thị mối quan hệ nguyên nhân - kết quả
mọi người giúp em với câu nào cũng được ạ miễn là theo đề bài!!!
em hãy viết một câu văn sử dụng một cặp quan hệ từ biểu thị mối quan hệ nguyên nhân kết quả để nói về nguyên nhân sự nghèo đói
Đặt câu ghép với chủ đề Công dân, trong đó có sử dụng cặp quan hệ từ biểu thị mối quan hệ Nguyên nhân – kết quả. *
Không những công dân của một nước phải làm trọn bổ phận mà công dân phải xung phong đấu tranh dành lại độc lập, non sông
Chúng ta phải cùng nhau chiến đấu dịch bệnh, vì chúng ta là công dân nước Việt Nam.
Bài 7 :
A . Đặt 1 câu có cặp quan hệ từ biểu thị mối quan hệ nguyên nhân - kết quả
.....................................................................
B . Đặt 1 cây có cặp quan hệ từ biểu thị mối quan hệ điều kiện ( giả thiết ) kết quả
......................................................................
C . Đặt 1 câu có cặp quan hệ từ biểu thị mối quan hệ tương phản
......................................................................
D . Đặt 1 cây có cặp quan hệ từ biểu thị mối quan hệ tăng tiến
......................................... ...... .......................
A . Đặt 1 câu có cặp quan hệ từ biểu thị mối quan hệ nguyên nhân - kết quả
.....................................................................
B . Đặt 1 cây có cặp quan hệ từ biểu thị mối quan hệ điều kiện ( giả thiết ) kết quả
............................nếu bạn chăm học thì bạn sẽ học giỏi..........................................
C . Đặt 1 câu có cặp quan hệ từ biểu thị mối quan hệ tương phản
............................mặc dù trời mưa nhưng em vẫn đi học đúng giờ..........................................
D . Đặt 1 cây có cặp quan hệ từ biểu thị mối quan hệ tăng tiến
............................ko những học giỏi mà bạn Linh còn rất ngoan ngoãn............. ...... .......................
vì tôi chăm chỉ nên tôi đạt thành tích học tập rất tốt trong lớp
MẤY BẠN ĐIỂM CAO NHỚ KICH ĐÚNG CHO MÌNH NHA❤
A Nguyên nhân - Kết quả :
Vì Lan học giỏi , nên Lan đạt điểm rất cao trong kỳ thi .
B Điều kiện ( GT ) kết quả :
bài 9-đặt câu có sử dụng cặp quan hệ từ biểu bị mối quan hệ ,rồi xác định chủ ngữ vị ngữ của câu.
a,Nguyên nhân-kết quả
b.Giả thiết ,điều kiện -kết quả
c.Tương phản
d.Tăng tiến
Giups mình với ạ
In đậm: Chủ ngữ
In nghiêng: Vị ngữ
a, Vì em được điểm tốt, ba mẹ cho em đi chơi công viên
b, Nếu con được 10 điểm, ba mẹ sẽ mua cho con chiếc ô tô đồ chơi đó.
c, Mặc dù anh ấy không giàu, anh ấy vẫn đủ tiền để mua một căn nhà nhỏ
d, Chị ấy không chỉ học học giỏi mà chị ấy còn xinh nữa
Chủ ngữ : in đậm
Vị ngữ : in thường
QHT : in nghiêng
a, Vì dịch bệnh đang lây lan nghiêm trọng và làm cho bao nhiêu người chết nên em phải học online ở nhà.
b, Nếu em được điểm 10 thì bố mẹ sẽ mua 1 món đồ yêu thích cho em.
c, Dù em không được điểm tốt trong kì thi vừa rồi nhưng em sẽ cố gắng hơn trong kì thi lần sau.
d, Không những hoa đào đẹp mà nó còn báo hiệu mùa xuân đến nữa đấy.
Viết 1 câu ghép nói về chủ đề ''học tập'' trong đó có sử dụng cặp quan hệ từ biểu thị quan hệ nguyên nhân - kết quả .
vì em cố gắng học hành nên em đạt được kết quả cao trong học tập
Do việc học tập rất quan trọng nên tôi rất ít chơi game vì vậy tôi không giỏi nhiều về trò chơi
Tôi nghĩ chắc là không đúng nên sai thì xin m.n bỏ qua
Vì em chăm chỉ học tập nên em đạt được học sinh giỏi.
Viết 1 câu ghép nói về chủ đề học tập trong đó có sử dụng quan hệ từ hoặc cặp quan hệ từ thể hiện mối quan hệ nguyên nhân-kết quả
Vì bạn .... học không tốt nên điểm thi không cao.
Câu 29. Trong câu “Mẹ không chỉ giúp em học bài mà mẹ còn dạyem biết chơi nhiều trò chơi thú vị.” Sử dụng cặp quan hệ từ nào? Biểu thị mối quan hệ gì?
Cặp quan hệ từ: không chỉ..mà còn
Biểu thị mối quan hệ tăng tiến
Cặp quan hệ từ : Không chỉ ....... mà còn
Biểu thị mối quan hệ tăng tiến
Bài 1: Đặt các câu ghép theo yêu cầu, sau đó phân tích cấu tạo câu a. Có cặp quan hệ tử biểu thị quan hệ nguyên nhân – kết quả b, Có cặp quan hệ từ biểu thị quan hệ điều kiện – kết quả c. Có cặp quan hệ tử biểu thị quan hệ tương phản d. Có cặp quan hệ từ biểu thị quan hệ tăng tiến e. Có cặp từ hô ứng Bài 2: Đặt các câu có sử dụng a. Dấu chấm (đặt 1 câu) b, Dấu chấm hỏi (đặt 1 câu) c. Dấu chấm than (đặt 1 câu) d. Dấu phẩy: (đặt 3 câu) Dùng để ngăn cách các bộ phận cùng chức vụ trong câu Dùng để ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ Dùng để ngăn cách các vế trong câu ghép(đọc kĩ đề bài )
1. Đặt một câu với cặp quan hệ từ biểu thị mối quan hệ tương phản
2. Đặt một câu với cặp quan hệ từ biểu thị mối quan hệ nguyên nhân - kết quả.