I 31 -17 I - I 13 - 52 I
Dấu này I là số đối nhé
I 31 - 17 I - I 13 - 57 I
\(\left|31-17\right|-\left|13-57\right|=\left|14\right|-\left|-44\right|=14-44=-30\)
Tính hợp lý
a. 35.18 - 5.7.28
b. 45 - 5.(12 + 9)
c. 24.(16-5) - 16.(24-5)
d. 29.(19-13) - 19.(29-13)
e. 31.(-18) + 31. (-81) - 31
g. (-12).47 + (-12).52 + (-12)
h. 13.(23+22) - 3.(17+28)
i. -48 + 48.(-78) + 48. (-21)
c.24.(16-5) -16.(24-5)= 24.16 - 24.5 - 16.24 - 16.5= 0 -120 - 80= -200
Bài 1: Thời gian giải xong một bài toán (tính bằng phút) của mỗi học sinh l p 7 được ghi lại ở bảng sau:
10 13 15 10 13 15 17 17 15 13
15 17 15 17 10 17 17 15 13 15
a/ Dấu hiệu ở đây là gì? Số các giá trị khác nhau là bao nhiêu?
b/ Lập bảng “tần số” và tính số trung binh cộng
c/ Tìm mốt của dấu hiệu và nêu nhận xét
d/ Vẽ biểu đồ đoạn thẳng.
Bài 2: Cho ∆ABC cân tại A . Trên cạnh AB lấy điểm H, trên tia đối của tia CA lấy điểm K sao cho CK = BH. Nối HK cắt BC tại I. Kẻ HE // AK (E BC).
Chứng minh rằng :
a) ∆HBE cân tại M
b) IH = IK
c) AB + AC = AH + AK
\(\frac{17}{2}-\)I 2x - \(\frac{3}{4}\)I = \(-\frac{7}{4}\)
trước số 2x và sau số 3/4 là dấu giá trị tuyệt đối đấy nhé (tại vì mik ko bik bấm nên nó mới thành ra như vậy)
\(\frac{17}{2}-\left|2x-\frac{3}{4}\right|=-\frac{7}{4}\)
\(\Leftrightarrow\left|2x-\frac{3}{4}\right|=\frac{17}{2}-\frac{-7}{4}\)
\(\Rightarrow\left|2x-\frac{3}{4}\right|=\frac{41}{4}\)
\(\Rightarrow2x-\frac{3}{4}=\pm\frac{41}{4}\)
Th1:\(2x-\frac{3}{4}=\frac{41}{4}\)
\(\Rightarrow2x=11\)
\(\Rightarrow x=\frac{11}{2}\)
Th2:\(2x-\frac{3}{4}=-\frac{41}{4}\)
\(\Rightarrow2x=\frac{-19}{2}\)
\(\Rightarrow x=-\frac{19}{4}\)
ủng hộ cho hết âm nhé mn
Tìm giá trị lớn nhất của:
P= - ( x - 1 ) ^2 - I 3-y I + 35
Chú ý: Dấu I I là giá trị tuyệt đối nhé
Lời giải:
Ta có:
$(x-1)^2\geq 0,\forall x$
$|3-y|\geq 0, \forall y$
$\Rightarrow (x-1)^2+|3-y|\geq 0$
$\Rightarrow (x-1)^2+|3-y|-35\geq -35$
$\Rightarrow P=-[(x-1)^2+|3-y|-35]\leq 35$
Vậy $P_{\max}=35$.
Giá trị này đạt tại $(x-1)^2=|3-y|=0$
$\Leftrightarrow x=1; y=3$
các bạn ơi , cho mình hỏi bài toán này nhé !! :
TÍCH CỦA TẤT CẢ CÁC SỐ CHẴN CÓ TẬN CÙNG LÀ BAO NHIÊU CHỮ SỐ 0 ???
Gíup mk với nhé , thank you !!!!!!!
Bài 1 : Tìm các số nguyên x , biết :
a) \(\dfrac{2}{3}\left(\dfrac{1}{2}+\dfrac{3}{4}-\dfrac{1}{3}\right)\le\dfrac{x}{18}\le\dfrac{7}{13}\left(\dfrac{1}{2}-\dfrac{1}{6}\right)\)
b) \(\left(\dfrac{31}{20}-\dfrac{26}{45}\right).-\dfrac{36}{35}< x< \left(\dfrac{51}{56}+\dfrac{8}{21}+\dfrac{1}{3}\right).\dfrac{8}{13}\)
Bài 2 :
C = \(\dfrac{-1}{3}.\dfrac{141}{17}-\dfrac{39}{9}.\dfrac{-1}{7}\)
Bài 1:
a: \(\Leftrightarrow\dfrac{2}{3}\cdot\dfrac{6+9-4}{12}< =\dfrac{x}{18}< =\dfrac{7}{13}\cdot\dfrac{3-1}{6}\)
\(\Leftrightarrow\dfrac{22}{36}< =\dfrac{x}{18}< =\dfrac{14}{78}=\dfrac{7}{39}\)
\(\Leftrightarrow\dfrac{11}{9}< =\dfrac{x}{9}< =\dfrac{7}{13}\)
=>143<=x<=63
hay \(x\in\varnothing\)
b: \(\Leftrightarrow\dfrac{31\cdot9-26\cdot4}{180}\cdot\dfrac{-36}{35}< x< \dfrac{153+64+56}{168}\cdot\dfrac{8}{13}\)
\(\Leftrightarrow-1< x< 1\)
=>x=0
Tìm GTLN của A:
A= - I 1,4 - x I -2
( Dấu I là dấu giá trị tuyệt đối nha )
Ta có \(-\left|1.4-x\right|\)\(\le\)0 với mọi x
Nên \(-\left|1.4-x\right|-2\le-2\)với mọi x
Vậy GTLN của A = -2 khi -|1.4-x|=0
<=>1.4-x=0
<=>x=1.4
Học tốt
Ta có: -|1,4-x| \(\le\)0
=> -|1,4-x| - 2 \(\le\)-2
=> A \(\le\)-2
=> GTLN của A là -2 <=> -|1,4-x| = 0
<=> |1,4-x| = 0
<=> 1,4 - x = 0
<=> - x = -1,4
<=> x = 1,4
Vậy GTLN của A là -2 <=> x = 1,4
Tìm số nguyên x
a) 4 + x = 7
b) x + ( -5 ) = -18
c) ( -14 ) + x -7 = -10
d) ( -12 ) - x - ( -19 ) = 0
e) 3 - x = 15 - ( -5 )
f) - x - 14 + 32 = -26
g) x + ( -31 ) - ( -42 ) = -45
h) ( -12 ) - ( 13 - x ) = -15 - ( -17 )
ơ, cái ***, bài này cug đăng à
Bài này dể mà bạn
a) 4 + x = 7
x=7-4
x=3
b) x + ( -5 ) = -18
x=-18-(-5)
x=-13
c) ( -14 ) + x -7 = -10
x=-10+7+14
x=11
d) ( -12 ) - x - ( -19 ) = 0
(-12)-x=0+(-19)
(-12)-x=-19
-x=-19-(-12)
-x=-7
x=7
e) 3 - x = 15 - ( -5 )
3-x=20
x=3-20
x=-17
f) - x - 14 + 32 = -26
-x-14=-26-32
-x-14=-58
-x=-58+14
-x=-44
x=44
g) x + ( -31 ) - ( -42 ) = -45
x-31+42=-45
x=-45-42+32
x=-55
h) ( -12 ) - ( 13 - x ) = -15 - ( -17 )
(-12)-(-13-x)=2
-13-x=-12-2
-13-x=-14
-x=-14+13
-x=-1
x=1