Sân trường trồng một số cây bàng và cây phượng.Số cây bàng à 15 cây và bằng 60% số cây phượng.Tính tổng hai cây
sân trường có 25 cây bàng và cây phượng vĩ . Biết số cây bàng bằng 60% số cây đó . Hỏi có bao nhiêu cây phượng vĩ trong sân trường ?
mong các bạn giải từng bước nha
Sô cây phượng trong san trường :
25 : 60 x 100 = so skhoong tròn xem lại đề
số cây bàng là :
25/100*60=15(cây)
số cây phượng vĩ là
25-15=10(cây)
đáp số :10 cây
Cây phong ba và cây bàng vuông là loài cây có ở quần đảo Trường Sa của Việt Nam. Nhân dịp tết trồng cây, người ta trồng 9 cây phong ba và trồng số cây bàng vuông nhiều gấp 4 lần số cây phong ba. Hỏi tổng số cây phong ba và cây bàng vuông đã được trồng trong dịp này là bao nhiêu cây?
Số cây bàng vuông được trồng là:
9 x 4 = 36 (cây)
Tổng số cây phong ba và bàng vuông được trồng là:
9 + 36 = 45 (cây)
Đáp số: 45 cây
Sân trường Đoàn Kết Trồng 2 loại cây bàng và phượng vĩ . TBC của 2 cây đó là 48 cây . Số cây bàng = 1/3 số cây phượng . Hỏi mỗi loại có bao nhiêu cây ?
Có số cây là:
48 x 2 = 96 ( cây )
Có số cây bàng là:
96 : 3 = 32 ( cây )
Có số cây phượng là:
96 - 32 = 64 ( cây )
Đáp số: Bàng : 32 cây ; Phượng: 64 cây
Điều cần nhớ: Có chu vi đi tìm nữa chu vi; Có TBC đi tìm tổng. Bạn nhớ nhé
Học tốt!
Tổng của hai loại cây là :
\(48x2=96\) (cây)
Theo bài ra, ta có sơ đồ :
Cây bàng : l--------l
Cây phượng : l--------l--------l--------l Tổng: 96 cây
Số cây bàng có là :
\(96:\left(1+3\right)x1=24\) (cây)
Số cây phượng có là :
\(96-24=72\) (cây)
Đáp số :......
Đầu xuân lớp 4d trồng được 1 số cây bàng và phượng biết hiệu giữa số cây bàng và phượng bằng 10 nếu bớt đi 3 cây bàng thì số cây bàng bằng 3/2 số cây phượng hỏi lớp 4d trồng được mỗi loại bao nhiêu cây
DÀN Ý THEO TRÌNH TỰ THỜI GIAN
Hãy tả cây bàng ở sân trường em.
A. Mở bài
- Tên cây, ở đâu: Cây bàng được trồng ngay ở giữa sân trường
- Đánh giá chung: Cây bàng lưu giữ bao kỉ niệm buồn vui của các cô, cậu học trò
- Cảm xúc: Yêu mến, thích thú
Tuổi học trò có lẽ là tuổi hồn nhiên, đẹp đẽ, trong sáng đơn thuần nhất trong cuộc đời mỗi con người. Cùng với âm thanh râm ran của tiếng ve, sắc đỏ của những chùm phượng vĩ thì cây bàng chính là hình ảnh quen thuộc, lưu giữ bao kỉ niệm buồn vui của các cô cậu học trò. Em yêu mến và thích thú làm sao mỗi buổi đến trường được ngắm cây bàng ấy.
B. Thân bài
1.Tả bao quát
- Hình dáng (Nhìn từ xa): Cây như một chiếc ô màu xanh khổng lồ che mát cho các bạn học sinh
- Kích thước: Cây to, cao vút
- Nêu tình cảm và sự gắn bó đối với cây.
2. Tả cụ thể
- Rễ (Nếu nhìn thấy): Có một số rễ nổi trên mặt đất, ngoằn ngoèo tựa như mấy chú trăn con đang nằm ngủ ngon lành
- Gốc: To, rắn chắc, kiên cố
- Thân: Xù xì, thô ráp, màu nâu nhạt chỗ gần gốc, màu xanh chỗ gần ngọn
- Cành: Có nhiều tán lá, từng tầng xòe rộng
2. Tả nét riêng từng mùa
a. Mùa xuân:
- Thời tiết: Mùa xuân
- Lá : + Kích thước: Trồi non , nhỏ
+ Màu sắc: Xanh mơn mởn, bóng bẩy, mỡ màng
+ Hình dạng: nhỏ xinh, chúm chím như búp sen
+ Trạng thái (liên quan tới : nắng, gió, chim chóc):Những chú chim én đã từ đâu bay về gọi bạn trên khắp các cành bàng
- Cảm xúc của cây vào mùa xuân: Tràn đầy sức sống, trỗi dậy sau giấc ngủ dài mùa đông, thầm cảm ơn trời đã ban tặng những giọt mưa xuân nhẹ nhàng để búp non nhú ra nhanh hơn
- Cảm xúc, gắn bó của con người với cây (nhìn cây thời điểm này, em cảm thấy thế nào?): Khơi gợi biết bao yêu thương, càng thêm yêu màu xanh non như màu cốm
b. Mùa hạ (tập trung)
- Thời tiết : Nắng nóng, oi bức
- lá : Kích thước: Những chiếc lá bàng như những chiếc quạt nan giúp các cô cậu học trò xua tan đi cái nóng nực của mùa hè
+ Màu sắc: Mặt trên lá màu xanh đậm, mặt dưới xanh nhạt, hiện rõ những đường gân, mọc thành chùm.Tán cây tỏa rộng có nhiều bóng mát
+ Hình dạng: Lá bàng to hơn bàn tay
+ Trạng thái ( liên quan tới : nắng, mưa, gió , chim chóc, con người): Vào những ngày nắng to của mùa hạ, cây bàng tỏa bóng mát cho các bạn học sinh vui chơi, những chú chim đua nhau làm tổ
- hoa: + kích thước: Nhỏ li ti
+ Màu sắc: Màu trắng ngà
+ hình dạng: Hình ngôi sao
+ hương thơm: Thơm dịu
+ Trạng thái: Hoa nở tung tóe thỉnh thoảng rụng xuống đầu các bạn học sinh
- Cảm xúc của cây: Thích thú khi thấy các bạn học sinh ngồi đọc truyện, chơi đùa dưới gốc cây
- Cảm xúc, gắn bó của con người với cây: Thầm cảm ơn cây bàng đã từng ngày lớn dần lên để tỏa bóng mát cho chúng em vui chơi
c. Mùa thu
- Thời tiết: Mùa thu đến với những cơn gió heo may, se lạnh
- lá: + Kích thước: Lá to và già
+ Màu sắc: Màu sắc vô cùng vui mắt nào là lá xanh, lá nâu, lá vàng tựa như một bức tranh đầy màu sắc
+ Hình dạng: Một số lá cong lên tựa những bàn tay đang chúm lại hứng nước
+ Trạng thái (liên quan tới : nắng, mưa, gió, chim chóc): Lá thả mình cùng với gió, dập dờn đùa giỡn như đôi bạn thân
- quả: + Kích thước: Nhỏ
+ Màu sắc: Khi non có màu xanh lục, khi chín có màu vàng, khi giàu có màu nâu chứa một hạt
+ Hình dạng: Hình bầu dục, hơi nhọn hai đầu, bề mặt quả nhẵn bóng
+ Hương thơm , mùi vị: thơm nhẹ, vị hơi chua
+ Trạng thái (nắng, gió, mưa, con người…): Từng chùm quả xanh, vàng lấp ló dưới những tán lá như chơi trò trốn tìm lúc ẩn, lúc hiện
- Cảm xúc của cây: Cây man mác buồn vì thi thoảng có lá già lìa khỏi cành cây
- Cảm xúc, gắn bó của con người với cây:
d. Mùa đông:
- Thời tiết : Lạnh giá
- lá : + Màu sắc: Lá màu đỏ thẫm, rụng lả tả dưới sân trường, khô quắt
+ Trạng thái
- quả (nếu còn trên cây): Loáng thoáng trên cành cây còn sót lại những quả bàng già nua sắp rụng
+ Màu sắc: Vàng sậm, nâu
+ hình dạng: bầu dục, nhọn hai đầu
+ hương thơm, mùi vị (nếu ăn được): Ăn vị hơi chua, mùi thơm nhè nhẹ, ăn hạt bên trong hay còn gọi là nhân bàng có vị bùi bùi, béo béo
+ Trạng thái.
- Cảm xúc của cây: Cảm thấy lạng lẽo vì trên cây chỉ còn trơ ra những cành khẳng khiu, gầy guộc, thiếu sức sống
- Cảm xúc, gắn bó của con người với cây: Trên nền trời lạnh lẽo, cành bàng trơ trụi trông thật buồn.
C. Kết bài:
- Đánh giá chung: Em rất thích cây bàng.Nó đã gắn bó với chúng em nhiều kỉ niệm
- Cảm xúc: Cây bàng như người bạn tâm giao của chúng em. Tất cả sẽ luôn là kí ức đẹp trong tâm trí mỗi bạn học sinh
- Mở rộng: Nó không chỉ là loại cây che bóng mát mà còn làm tăng thêm vẻ đẹp của sân trường.Em mong cây bàng luôn mãi mãi xanh tươi
Càng say sưa ngắm nhìn cây bàng càng khiến em thích và yêu nó hơn. Bao nhiêu kỉ niệm vui, buồn cây bàng luôn lặng lẽ đứng dõi theo chúng em. Nó như người bạn tâm giao và tất cả sẽ luôn là kí ức đẹp trong tâm trí mỗi bạn học sinh. Ngoài ra cây không chỉ là loại cây che bóng mát mà còn làm tăng thêm vẻ đẹp của sân trường.Em mong cây bàng luôn mãi mãi xanh tươi như vậy.
Ai trả lời mình tick cho
1 vườn cây trồng cam , quýt chanh .Số cây chanh bằng 18% tổng số cây , cây quýt bàng 32% , cây cam là 25 cây .Tính số cây quýt ,cây chanh
Số cây chanh và quýt chiếm số phần là:
18%+32%=50%
50%=25 cây
Số cây quýt là:
25:100x32=8(cây)
Số cây cam là:
25-8=17(cây)
Đ/s:.....
Tham khảo phần dàn ý bài văn tả cây bàng lớp 4 của Minh Hạ
Mở bài: Giới thiệu cây bàng:
– Sân trường rộng, rợp mát bóng cây,... thế nhưng, gắn bó nhất vẫn là cây bàng ở góc sân.
– Cây bàng không biết trồng tự bao giờ mà đã cao ngang tầng 4 khu nhà tầng.
Thân bài:
1. Tả cây bàng mùa thu:
– Cây um tùm lá, đủ màu: lá xanh thẫm, lá ngả vàng, có cái lá đỏ như màu đồng.
– Quả bàng vàng ruộm lúc lỉu trên cành, nấp giữa vòm lá; có quả rụng lăn lóc trên mặt đất.
– Mới sau khai giảng, bài vở chưa nhiều, lũ học trò túm tụm dưới gốc cây.
2. Tả cây bàng mùa đông:
– Thân cây lộ rõ vẻ sần sùi; những cái u trên thân trơ ra.
– Cành bàng trơ trụi lá, gầy guộc, nâu xám.
– Vài cái lá đỏ còn sót lại vẫy vẫy trong gió.
– Học trò tránh rét, đến trường vào ngay lớp học, cây bàng buồn.
3. Tả cây bàng mùa xuân:
– Gió đông ấm dần, xuân về.
– Một sáng, trên cây lấm tấm những chồi non hồng như ngọn lửa.
– Bỗng một hai hôm sau, cả cây xoè nở những cái lá non tí xíu, mơn mởn
– Rồi cả cây xanh mượt màu lá. Lũ học trò ngỡ ngàng.
4. Tả cây bàng mùa hè:
– Cây như cái ô khổng lồ, xanh um.
– Lá bàng xanh thẫm, dày; hoa bàng trắng li ti.
- Bàng ra quả.
– Học trò về nghỉ hè.
Kết bài:
– Cây bàng là bạn của học sinh.
– Sân trường và cây bàng là hình ảnh đẹp của tuổi thơ.
Hai lớp 8A và 8B của một trường tham gia lao động trồng cây xanh - sạch - đẹp môi trường. Tổng số hai lớp trồng là 60 cây , sau đó mỗi lớp trồng thêm 25 cây nữa thì số cây lớp 8a bằng 5/6 số cây của lớp 8B . Tính số cây mỗi lớp đó trồng
Gọi số cây lớp 8A trồng là x(cây) (0<x<60, x: nguyên, dương)
=> Số cây lớp 8B trồng: 60 -x (cây)
Khi mỗi lớp trồng thêm 25 cây nữa thì số cây lớp 8A, 8B trồng được lần lượt là: (x+25) và (85-x) (cây)
Vì lúc trồng thêm số cây lớp 8A trồng bằng 5/6 số cây lớp 8B trồng nên ta có pt:
(x+25)=5/6 x (85-x)
<=> 11/6x= 275/6
<=>x=25(TM)
=> Số cây mỗi lớp trồng: 8A: x+25=25+25=50(cây)
lớp 8B: 85-x=85-25=60(cây)
Nhân dịp tết trồng cây,người ta giao 40 cây phượng,67 cây bàng và 75 cây bằng lăng cho lớp 10a.Cô giáo chia đều mỗi loại cây cho các nhóm sao cho số cây mỗi loại ở mỗi nhóm như nhau.Sau khi chia còn lại 4 cây phượng, 7 cây bàng và 3 cây bằng lăng không đủ chia đều.Hỏi lớp 10a được chia thành bao nhiêu nhóm?