Gọi đoạn dây diều từ tay Minh tới chân diều ( chân diều nghe hợp lí hơn ) là AB

Độ cao từ diều tới mặt đất là BD

Độ cao diều từ tay Minh thả so với mặt đất là BC

Minh cách nơi diều thả theo phương thẳng đứng là 80m

=> Tay Minh cũng cách nơi diều theo phương thẳng đứng là 80m, ứng với đoạn AC = 80m

Theo phương thẳng đứng => Vuông góc

=> Áp dụng định lí Pytago cho tam giác vuông ABC ta được

AB² = AC² + BC²

<=> 170² = 80² + BC²

=> \(BC=\sqrt{170^2-80^2}=150m\)

=> Khoảng cách từ tay Minh tới nơi diều thả theo phương thẳng đứng là 150m

Tay Minh cách mặt đấy 2m

=> Diều cách mặt đất theo phương thẳng đứng : 150 + 2 = 152m

( Hình chỉ minh họa thôi nhá xD )

Chiếc diều của bạn Bình bay cao 18m so với mặt đất. Sau một lúc, độ cao của diều tăng 2m rồi lại giảm 4m. Khi đó chiếc diều cách mặt đất số mét là: 18 + 2 - 4 = 16 m

Đáp án cần chọn là: C

Độ cao của chiếc diều sau 3 lần thay đổi là:

26+(−5)+7+(−2)=(26−5)+(7−2)=21+5=26(m)

Đáp án cần chọn là: A

Độ cao của chiếc diều so với mặt đất sau 2 lần thay đổi là:

20+3–4=19(m)

Độ cao của chiếc diều sau hai lần thay đổi là: 7 + 3 + (-4) = 6 mét.

vừa nãy hỏi toán lớp 6 bây giờ toán lớp 5 là sao???

Sau 2 lần thay đổi , chiếc diều bay ở độ cao :

7 + 3 - 4 = 6 ( m )

Giải:

- Sau khi thay đổi độ cao lần 1, chiếc diều của bạn Sơn đạt được đến độ cao: 7 + 3 = 10 (m so với mặt đất).

- Sau khi thay đổi độ cao lần 2, chiếc diều của bạn Sơn đạt được đến độ cao: 10 - 4 = 6 (m so với mặt đất).

Đ/s: 6 m so với mặt đất.

* Lưu ý: Ta cũng có thể tính gộp 2 lần thay đổi độ cao của chiếc diều như sau:

- Sau 2 lần thay đổi độ cao, chiếc diều của bạn Sơn đạt được đến độ cao: 7 + 3 - 4 = 6 (m so với mặt đất).

Đ/s: 6 m so với mặt đất.

Sau 2 lần thay đổi , chiếc diều bay ở độ cao :

7 + 3 - 4 = 6 ( m )

ĐS : 6 (m)