Gọi a,b là số bị chia và số chia

(a-27)/b=1

-> a=b+27

a-b=(b+27)-b=27

Vậy hiệu hai số đó là 27

**********nha

Câu 1:

Ta thấy bài này liên quan đến bài toán tổng hiệu:

Số lớn là :

(65 + 11) : 2 = 38

Số bé là :

( 65 - 11 ) : 2 = 27

Câu 2 :

Ta thấy bài này liên quan đến bài toán tổng tỉ:

Tổng số phần bằng nhau là:

1 + 2 = 3 ( phần )                         vì số lớn gấp đôi số bé tức là \(\frac{2}{1}\)

Số lớn là:

75 : 3 \(\times\) 2  = 50

Số bé là:

75 - 50 = 25

Câu 1:

Ta thấy bài này liên quan đến bài toán tổng hiệu:

Số lớn là :

(65 + 11) : 2 = 38

Số bé là :

( 65 - 11 ) : 2 = 27

Câu 2 :

Ta thấy bài này liên quan đến bài toán tổng tỉ:

Tổng số phần bằng nhau là:

1 + 2 = 3 ( phần )                         vì số lớn gấp đôi số bé tức là $\frac{2}{1}$21 

Số lớn là:

75 : 3 $\times$× 2  = 50

Số bé là:

75 - 50 = 25

Hai bạn làm cách này mình cảm thấy nó ko có đc lắm sr mấy bạn. Cơ hội cho mấy bạn đây ,mih vừa ms đăng một câu hỏi đó các bn hãy vào trả lời để nhanh tay đc thẻ cào nào

Gọi 2 số là a và b

Vì a chia b = 1 dư 27

==> a - 27 = b.1

==> a - 27 = b

==> Hiệu 2 số là 27

theo đề bài ta có sơ đồ:

SL|---|-|

SB|---|

nhìn vào đề bài ta thấy hiệu của 2 số đó là 27

Vì thương 2 số bằng 1 nên  hai số đó bằng nhau thì ta có :

Số lớn + 27  : số bé 

=> Hiệu 2 số đó là 27

quy tắc phép chia lớp 3.Dư 27=SL- SB= Số dư

27 

tk nhé các bạn

mk sẽ tk lại người nào tk mk

Giảm số lớn đi \(10\)đơn vị ta được số lớn mới, khi đó số lớn mới gấp \(11\)lần số bé.

Hiệu số lớn mới và số bé là: 

\(2010-10=2000\)

Số bé là: 

\(2000\div\left(11-1\right)\times1=200\)

Số lớn là: 

\(200+2010=2210\)