Tìm bộ phận trả lời cho câu hỏi như thế nào ? trong câu sau :
Cô giáo em có giọng nói ấm áp và truyền cảm.
Tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi “Như thế nào ?”
Trả lời cho câu hỏi như thế nào? là bộ phận chỉ đặc điểm trong câu
a) Mùa hè, hoa phượng vĩ nở đỏ rực hai bên bờ sông.
b) Ve nhởn nhơ ca hát suốt mùa hè.
con gà trống nhà em mới đẹp làm sao
chúc bạn học giỏi nha
Trả lời câu hỏi :
Em nhớ lại thầy cô lớp 1 của mình và trả lời câu hỏi.
a) Cô giáo (hoặc thầy giáo) lớp 1 của em tên là gì?
b) Tình cảm của cô (hoặc thầy) đối với học sinh như thế nào?
c) Em nhớ nhất điều gì ở cô (hoặc thầy)?
d) Tình cảm của em đối với cô giáo (hoặc thầy giáo) như thế nào?
a) Cô giáo (hoặc thầy giáo) lớp 1 của em tên là gì?
- Cô giáo lớp 1 của em tên là …
b) Tình cảm của cô (hoặc thầy) đối với học sinh như thế nào?
- Cô giáo rất hiền từ và đôi lúc nghiêm khắc khi chúng em mắc lỗi. Cô yêu thương chúng em như những đứa con của mình.
c) Em nhớ nhất điều gì ở cô (hoặc thầy)?
- Cô giảng bài dễ hiểu, cô kể cho chúng em nghe nhiều câu chuyện ý nghĩa. Cô giúp chúng em trở thành người có ích.
d) Tình cảm của em đối với cô giáo (hoặc thầy giáo) như thế nào?
- Em rất yêu quý và kính trọng cô. Cô là người mẹ hiền thứ hai của em.
Đánh dấu × vào ô trống để biết tác dụng của dấu hai chấm.
Câu có dấu hai chấm | Báo hiệu bộ phận đứng sau là lời nói của nhân vật | Báo hiệu bộ phận đứng sau là ý nghĩ (lời nói bên trong) của nhân vật. |
Cô giáo chăm chú nghe hòa đọc bài xong rồi nói: “Con có giọng đọc rất diễn cảm” | ||
Chim sơn ca tự hỏi: “Tại sao mình không đem tiếng hát của mình đến cho mọi người trong khu rừng nghe nhỉ?” |
Câu có dấu hai chấm | Báo hiệu bộ phận đứng sau là lời nói của nhân vật | Báo hiệu bộ phận đứng sau là ý nghĩ (lời nói bên trong) của nhân vật. |
Cô giáo chăm chú nghe hòa đọc bài xong rồi nói: “Con có giọng đọc rất diễn cảm” | x | |
Chim sơn ca tự hỏi: “Tại sao mình không đem tiếng hát của mình đến cho mọi người trong khu rừng nghe nhỉ?” | x |
Dựa vào phần trả lời những câu hỏi dưới đây, em hãy viết một đoạn 4-5 câu nói về cô giáo (hoặc thầy giáo) đã dạy em ở lớp 1 :
Cô giáo (hoặc thầy giáo) lớp 1 của em tên là gì ?
b) Tình cảm của cô (hoặc thầy) đối với học sinh như thế nào ?
c) Em nhớ nhất điều gì ở cô (hoặc thầy) ?
d) Tình cảm của em đối với cô giáo (hoặc thầy giáo) như thế nào ?
Bài viết:
Cô giáo lớp Một của em tên là Khánh. Cô rất yêu thương và chăm lo cho chúng em chu đáo như người mẹ hiền. Em nhớ nhất bàn tay dịu dàng của cô khi cô cầm tay em dạy viết từng nét chữ. Mặc dù không còn học cô nữa nhưng em vẫn luôn biết ơn và nhớ đến những bài học ý nghĩa của cô.
Con hãy tìm bộ phận trả lời cho câu hỏi như thế nào ? trong câu sau :
Làn nước trong xanh, tươi mát.
Lời giải:
Bộ phận trả lời cho câu hỏi như thế nào ? trong câu là: trong xanh, tươi mát
Con hãy tìm bộ phận trả lời cho câu hỏi Như thế nào? trong câu sau :
Cầu Thê Húc màu son, cong cong như con tôm
Lời giải:
Bộ phận trả lời cho câu hỏi Như thế nào? trong câu là:
màu son, cong cong như con tôm.
đặt câu theo yêu cầu sau :
a ) có bộ phận trả lời câu hỏi ở đâu ?
b ) có bộ phận trả lời câu hỏi khi nào ?
c ) có bộ phận trả lời câu hỏi vì sao ?
d ) có bộ phận trả lời câu hỏi như thế nào ?
các bn giúp mình nha
a) Bạn ấy đang trốn dưới gốc cây.
b) Tôi dậy lúc bảy giờ sáng.
c) Vì Dũng không chăm học nên cậu bị điểm kém.
d) Cô ấy rất tốt bụng.
Học tốt!
cảm ơn bn anh thư nha
1. Đặt và trả lời câu hỏi cho bộ phận in đậm trong các câu dưới đây:
2. Mỗi bộ phận nói trên trả lời cho câu hỏi nào?
Con hãy tìm bộ phận trả lời cho câu hỏi Thế nào ? trong câu sau :
Cây đa già cỗi và rậm rạp.
Lời giải:
Bộ phận trả lời cho câu hỏi Thế nào ? trong câu là:
già cỗi và rậm rạp.