Thực hiện các phép tính sau:
c) 7 - 2 10 + 7 + 2 10
Thực hiện các phép tính sau:
a) 6 – 8;
d) 0 – 7;
b) 3 – (-9);
e) 4 – 0;
c) (-5) – 10;
g) (-2) – (-10).
a) -2
b) -7
c) 12
e) 4
c) -15
g) 8
a) 6 – 8 = -2
d) 0 – 7; = -7
b) 3 – (-9); = 12
e) 4 – 0; = 4
c) (-5) – 10; = -15
g) (-2) – (-10). = 8
Các cậu giúp tớ với,plsss
Bài 1: Thực hiện phép tính a) 1 2 + −3 5
b) −2 3 + 5 7
c) 4 5 − 5 3
d) −3 4 − 5 8
𝑒) 2 3 . 6 8
f) −3 4 . 8 9
g) −5 7 : 15 14
h) 2 3 : −10 15
Bài 2: Thực hiện phép tính a) 4 5 + 2 3 : 5 6
b) 1 5 − 2 3 : 5 6
c) 4 7 + 2 3 : 5 9
d) 1 3 − 2 3 : 5 6
e) 12. ( −2 3 ) 2 + 5 6
f) 18. ( −1 3 ) 3 + 5 6
g) 8. ( −2 3 ) 3 + 1 6
h) 10. ( −1 2 ) 3 + 5
mà bài dài quá sao làm hết dc
Thực hiện phép tính có thể
-3/5+(-2/5+2)
6/7×10/+1/7×10/9-8/9
-3/5+(-2/5+2)
=-3/5-2/5+2
=-(3/5+2/5)+2
=-1+2
=1
Câu 1
Thực hiện các phép tính sau:
a) 4 . 25 – 12 . 25 + 170 : 10;
b) (7 + 33 + 32) . 4 – 3;
c) 12 : {400 : [500 – (125 + 25 . 7)};
d) 168 + {[2 . (24 + 32) - 2560] :72}.
b: \(=72\cdot4-3=288-3=285\)
Thực hiện các phép tính sau:
a) \(\frac{7}{{11}} + \frac{5}{7}\); b) \(\frac{7}{{20}} - \frac{2}{{15}}\).
a) Mẫu số chung = BCNN(11, 7) = 77
Thừa số phụ: 77: 11= 7; 77:7 = 11.
Ta có:
\(\begin{array}{l}\frac{7}{{11}} + \frac{5}{7} = \frac{{7.7}}{{11.7}} + \frac{{5.11}}{{7.11}}\\ = \frac{{49}}{{77}} + \frac{{55}}{{77}} = \frac{{104}}{{77}}\end{array}\).
b) Mẫu số chung = BCNN(20, 15)= 60
Thừa số phụ: 60:20 = 3; 60:15 = 4
Ta có:
\(\begin{array}{l}\frac{7}{{20}} - \frac{2}{{15}} = \frac{{7.3}}{{20.3}} - \frac{{2.4}}{{15.4}}\\ = \frac{{21}}{{60}} - \frac{8}{{60}} = \frac{{13}}{{60}}\end{array}\).
Thực hiện các phép tính sau một cách hợp lí
13 - 12 + 11 + 10 - 9 + 8 - 7 - 6 + 5 - 4 + 3 + 2 - 1
13 - 12 + 11 + 10 - 9 + 8 - 7 - 6 + 5 - 4 + 3 + 2 - 1
= 1 + 11 - 1 + 1 + 11 - 7 + 1
= 12 - 1 + 1 + 11 - 7 + 1
= 11 + 1 + 11 - 7 + 1
= 12 + 11 - 7 + 1
= 23 - 7 + 1
= 16 + 1
=17
BẰNG 13 NHÉ BẠN .TK CHO MÌNH NHA .
CHÚC BẠN HỌC TỐT
Thực hiện các phép tính sau:
a) \(6 - 8\)
b) \(3 - \left( { - 9} \right)\)
c) \(\left( { - 5} \right) - 10\)
d) \(0 - 7\)
e) \(4 - 0\)
g) \(\left( { - 2} \right) - \left( { - 10} \right)\)
a) \(6 - 8 = 6 + \left( { - 8} \right) = - \left( {8 - 6} \right) = - 2\)
b) \(3 - \left( { - 9} \right) = 3 + 9 = 12\)
c) \(\left( { - 5} \right) - 10 = \left( { - 5} \right) + \left( { - 10} \right)\)\( = - \left( {5 + 10} \right) = - 15\)
d) \(0 - 7 = 0 + \left( { - 7} \right) = - 7\)
e) \(4 - 0 = 4 + 0 = 4\) (vì số đối của 0 là 0)
g) \(\left( { - 2} \right) - \left( { - 10} \right) = \left( { - 2} \right) + 10\)\( = 10 - 2 = 8\).
Bài 1: Thực hiện phép tính:
1/ 2/ 3/ 4/
5/ 6/ 7/ 8/
9/ 10/
Bài 2: Rút gọn:
a/ b/ d/
Bài 3: Tìm x biết:
1/ 2/ 3/ 4/
5/ 6/ 7/
8/ 9/
Bài 4: Tính nhanh giá trị các biểu thức sau:
D = E =
Bài 5: Tính tổng các phân số sau:
a/ b/
Thực hiện các phép tính sau (một cách hợp lí) a) 2/5 - 1/4 + 3/10 b) -2/5:(1 - 1/10) c) 7/8.4/9+1/14:5/14 d, 2/7.3/11+2/7.8/11
a: =8/20-5/20+6/20=9/20
b: =-2/5:9/10=-2/5*10/9=-20/45=-4/9
c: =7/8*4/9+1/14*14/5
=28/72+1/5
=53/90
d: =2/7(3/11+8/11)
=2/7
chuyển các hỗn số thành p/s rồi thực hiện phép tính (theo mẫu)
a). mẫu 2 1/3 + 4 1/3 = 7/3 + 13/3 = 20/3
b).9 2/7 + 5 3/7
c). 10 3/10 - 4 7/10
làm lẹ coi
9 2/7+5 3/7=65/7+38/7=103/7
10 3/10-4 7/10=103/10-47/10=56/10