Có mấy kiểu bài học trong phần mềm Alphabet Blocks?
A. 2
B. 3
C. 4
D. 5
Phần mềm Alphabet Blocks giúp em học môn học nào?
A. Học tiếng Anh
B. Học vẽ.
C. Học làm công việc gia đình.
D. Học toán
Trong các biểu tượng sau, đâu là biểu tượng của phần mềm Alphabet Blocks?
A.
B.
C.
D.
Trong các biểu tượng sau, đâu là biểu tượng của phần mềm Alphabet Blocks ?
A.
B.
C.
D.
Để viết chữ lên hình vẽ trong phần mềm Paint, em cần thực hiện mấy bước?
A.1 B.2 C.3 D.4
Bài 1: Rút gọn phân số
a) -63/72; 20/-140
b) 3.10/5.24; 6.5-6.2/6+3
c)7.25-49/7.24+21
d) 2.(-13).9.10/(-3).4.(-5).26
Bài 2: So sánh phân số
a) 11/54 và 22/37
b) 24/49 và 23/45
Bài 3: Tìm x
a) x-25%x=1/2
Bài 4 : Tính bằng 2 cách
a) 15.12-3.5.10
b) 45-9(13+5)
c) 29.(19-13)-19.(29-13)
Bài 5 : Tìm a thuộc Z, biết
a) |a|=|-5|
b) -11|a|=-22
Bài 6 : Sau khi cắt lấy 5/9 tấm vải rồi lấy 1/4 tấm vải thì còn mảnh vải dài 7m. Hỏi cả tấm vải dài bao nhiêu mét?
Bài 7 : Lớp 6a có 40 học sinh trong đó có 24 nữ, còn lại là nam. Hỏi:
a) Số học sinh nữ bằng mấy phần số học sinh cả lớp?
b) Số học sinh nam bằng bao nhiêu phần trăm so với học sinh cả lớp?
c) Số học sinh nữ bằng mấy phần số học sinh nam?
trong MSWlogo một thủ tục gồm có mấy phần?
a.3 b.5 c.2 d.4
Xin chào, hãy giúp tôi trả lời 4 câu hỏi này
Câu 1: Máy tính có những khả năng nào? Đâu là hạn chế của máy tính
Câu 2: Phần mềm là gì? Phần mềm có mấy loại? Kẻ tên 5 phần mềm mà em biết
Câu 3: Vì sao phải học gõ phím bằng 10 ngón.
Câu 4: Có mấy dạng thông tin? trình bày các dạng thông tin cơ bản
Xin cảm ơn
Câu 1:
Máy tính có những khả năng:
* Khả năng tính toán chính xác.
* Khả năng tính toán nhanh.
* Khả năng lưu trữ lớn.
* Khả năng “làm việc ”không mệt mỏi.
Hạn chế của máy tính:
-Máy tính chưa phân biệt mùi vị, cảm giác.
- Máy tính chưa thay thế hoàn toàn con người
- Máy tính chưa có khả năng tư duy
Câu 2:- Để phân biệt với phần cứng là chính máy tính cùng tất cả các thiết bị vật lí kèm theo, người ta gọi các chương trình máy tính là phần mềm máy tính hay ngắn gọn là phần mềm.
- Phần mềm máy tính có thể được chia thành hai loại chính: Phần mềm hệ thống và phần mềm ứng dụng
Phần mền ứng dụng:xử lí dử liệu: word, Execel,foxpro,.
Câu 3: Gõ bàn phím bằng 10 ngón thì sẽ gõ nhanh và chính xác hơn. Do đó tiết kiệm được thời gian và công sức.
Câu 4 có 3 dạng thông tin cơ bản:
-Dạng văn bản
-Dạng hình ảnh
-Dạng âm thanh
Câu 1: máy tính có khả năng tính nhanh, khả năng tính toán chính xác,có khả năng lưu trữ lớn, có khả năng " làm việc" ko mệt mỏi
Câu 2: để phân biệt với phần cứng là chính máy tính cùng tất cả các thiết bị vật lý kèm theo, người ta gọi các chương trình máy tính là phần mềm máy tính hay ngắn gọn là phần mềm .
có 3 loại phần mềm
+ phần mềm Mario, phần mềm đóng gói, phần mềm ứng dụng, phần mềm công cụ phần mềm tiện ích
Câu 3: vì gõ bàn phím bằng 10 ngón sẽ gõ nhanh và chính xác hơn. Do đó tiết kiệm được thời gian và công sức
+ Tư thế ngồi
Ngồi thẳng
Màn hình để ngang tầm mắt nhìn
Ko nên ngồi nghiêng, đầu ngửa ra hay cúi xuống
Hai tay thả lỏng, đặt nang bàn phím
Câu 4:
Có 3 dạng thông tin
Câu 1. Việc tạo ra một chương trình máy tính gồm mấy phần?
A) 1 phần B) 2 phần C) 3 phần D) 4 phần
Câu 2. Trong Pascal, giả sử x là biến kiểu số nguyên. Phép gán nào sau đây đúng?
A) x:=20.5; B) x:= 30; C) x:= ‘30’; D) x:= ‘Truong THCS’;
Câu 3. Trong cách khai báo phần tên chương trình nào sau đây viết đúng?
A) Program 1dien_tich; B) Program dien_tich 1;
C) Program dien tich; D) Program dientich;
Câu 4. Trong các tên sau đây, tên nào là hợp lệ trong ngôn ngữ Pascal?
A) Tam giac; B) End; C) abc; D) 40hs; 2
Câu 5. Để in thông tin ra màn hình nhưng không đưa con trỏ xuống dòng tiếp theo ta dùng lệnh:
A) read B) write C) writeln D) readln
Câu 1: B
Câu 2:B
Câu 3: D
Câu 4: C
Câu a) 7/5 : 3/2 =?
b) 3/4 : 2/5 : 3/7 =?
c) 9/2 : 1/2 - 7/4 =?
d) Một Lớp Học Có 30 Học Sinh Chia Làm 3 Tổ.Hỏi Hai Tổ Chiếm Mấy Phần Học Sinh Của Lớp?
e) Hình Thoi Có Diện Tích Là 60m Vuông ,Độ Dài 1 Đường Chéo Là 4m.Tính Độ Dài Đường Chéo Thứ 2?
a) 7/5 : 3/2 = 14/15
b) 3/4 : 2/5 : 3/7
= 15/8 : 3/7
= 35/8
c) 9/2 : 1/2 - 7/4
= 9 - 7/4
= 29/4
a) 7/5 x 2/3 = 14/15
b) 3/4 x 5/2 x 7/3 = 3 x 5 x 7/ 4 x 2 x3 = 35/8
c) 9/2 x 2/1- 7/4 = 9- 7/4= 29/4
d) Mỗi tổ có số học sinh là
30:3= 10 học sinh
Hai Tổ Chiếm Phần Học Sinh Của Lớp là:
10 : 30 = 1/3
e)
Độ dài đường chéo thứ hai là :
60×2:4=30(m)
a)7/5 : 3/2
=7/5 x 2/3=14/15
b)3/4 : 2/5 : 3/7
=3/4 x 5/2 : 3/7
=15/8 x 7/3
=105/24=35/8
c)
9/2 : 1/2 - 7/4
= 9/2 x 2/1 - 7/4
= 9 - 7/4
=36/4 - 7/4
=29/4