tả bài văn biểu cảm về Hoa Hải Đường
Những câu hỏi liên quan
Đọc lại đoạn văn về hoa hải đường (Bài 5), về An Giang (Bài 6), bài Hoa học trò (Bài 6), bài Cây sấu Hà Nội (Bài 7), các đoạn văn biểu cảm (Bài 9),Bài Cảm nghĩ về một bài ca dao (Bài 12) và các văn bản trữ tình khác, hãy cho biết văn miêu tả và văn biểu cảm khác nhau như thế nào.
Điểm khác nhau giữa văn miêu tả và văn biểu cảm:
Đúng 0
Bình luận (0)
| Văn miêu tả | Văn biểu cảm |
| Miêu tả là dùng ngôn ngữ hoặc một phương tiện nghệ thuật nào đó làm cho người nghe, người đọc có thể hình dung sự vật, hiện tượng, con người như đang hiện ra trước mắt. | Biểu cảm là bộc lộ tình cảm chủ quan của bản thân trước sự vật, sự việc, hiện tượng, con người trong đời sống. |
Đúng 0
Bình luận (0)
đọc lại đoạn văn về hoa hải đường ( bài 5), về An Giang (bài 6), bài Hoa học trò (bài 6), bài Cây sấu Hà Nội(bài 7), các đoạn văn biểu cảm(bài 9), bài Cảm nghĩ về một bài ca dao (bài 12), và các văn bản trữ tình khác, hãy cho biết văn miêu tả và văn biểu cảm khác nhau như thế nào?zúp mk vs
Đọc tiếp
đọc lại đoạn văn về hoa hải đường ( bài 5), về An Giang (bài 6), bài Hoa học trò (bài 6), bài Cây sấu Hà Nội(bài 7), các đoạn văn biểu cảm(bài 9), bài Cảm nghĩ về một bài ca dao (bài 12), và các văn bản trữ tình khác, hãy cho biết văn miêu tả và văn biểu cảm khác nhau như thế nào?
zúp mk vs 
.... ban thu len VietJack xem sao
| Ô trống | Miêu tả | Biểu cảm |
| Phương thức biểu đạt | miêu tả | biểu cảm |
| Mục đích | nhằm tái hiện lại đối tượng(người, cảnh vật,..)để người tả hình dung được về nó. | nhằm nói lên suy nghĩ, cảm xúc về đối tượng của người viết. |
Viết một bài văn ngắn biểu cảm về loài hoa bưởi.
Hoa bưởi, không phải cây bưởi.
Biểu cảm, không phải miêu tả.
TL
Mik ko bt mik ngu môn này , k cho mik nha
HT
Không trả lời được mà đòi k à, cho bay acc giờ 🌚
Biểu cảm không phải là miêu tả thì là gì vậy
Xem thêm câu trả lời
20 tháng 11 2021 lúc 11:55
Ai biết bài văn miêu tả và văn biểu cảm về hoa Bỉ Ngạn không cho Y/n xin với~ Y/n viết văn về hoa này nên đừng báo cáo câu hỏi nhé! Thứ ba phải nộp văn rồi!
Đề bài gốc : Tình cảm của em về loài hoa em yêu thích.
#Y/n
mik ko bít tả về hoa bỉ ngạn . nếu bạn muốn tả loài hoa đó thì bạn phải dựa vào cái dàn ý , ý nghĩa của hoa bỉ ngạn .
bn có thể tìm hiểu, tham khảo ở trên mạng nhóe .
chúc bạn có 1 bài đc điểm kou . HT
Thật ra theo ý mình thì bạn nên chọn loài hoa nào gần gũi hơn để tả. Tại hoa bỉ ngạn nó có thật, nhưng lại thiên về mặt kiểu tâm linh nhiều hơn, nếu bỏ vào bài văn sẽ khá khó để tả. Với lại nó mọc ở những nơi hoang vắng, ít người, nên tư liệu thường sẽ chỉ có qua hình ảnh mà sẽ không có theo kiểu wikipedia hay đặc điểm khái quát. Nếu yêu thích những loài hoa kiểu này, bạn có thể thử tả hoa tử đằng, gần gũi và có nhiều tư liệu hơn.
Mình tính viết về hoa tử đằng ý nhưng mình lại biết về hoa bỉ ngạn nhiều hơn hoa tử đằng + thêm tâm trạng của mình khi viết văn hợp với hoa bỉ ngạn hơn hoa tử đằng , cô có bảo mình viết về hoa bỉ ngạn nó sẽ rất khó nhưng mình sẽ cố gắng thử một lần. Cảm ơn lời khuyện của các cậu nhé!
Xem thêm câu trả lời
xếp bài ca dao, lời tâm sự về cô giáo đoạn tả hoa hải đường vào loại biểu cảm nào sau đây:
biểu cảm trực tiếp:.........
biểu cảm gián tiếp:........
Biểu cảm trực tiếp: Đoạn văn (1)
Biểu cảm gián tiếp: Bài ca dao và đoạn văn (2)
Đúng 0
Bình luận (0)
Bài văn ''Hoa phượng đỏ'' thể hiện tình cảm gì? Việc miêu tả đòng vai trò gì trong bài văn biểu cảm này? Vì sao tác giả lại gọi hoa phượng là ''hoa- học - trò''?Bài văn trên biểu cảm trực tiếp hay gián tiếp?Từ ấn tượng về 1 Thắng cảnh hoặc 1 đặc sản của 1vùng đất, em hãy thể hiện tình cảm của mk về vùng đất đó.
Xem chi tiết
câu 1 :
Bài văn biểu lộ cảm xúc của tác giả khi xa trường xa bạn bè và thầy cô trong những tháng hè.
Lý do:
+ Mỗi kỉ niệm dưới gốc cây phượng lấy cánh phượng ép vào trang vở hoặc sổ
+ tên gọi thân thuộc gắn liền với tuổi học trò
+ hè đến là lúc phượng ra hoa và lúc đó là lúc chia tay
Đúng 0
Bình luận (0)
tình cảm bài văn thể hiện tình cảm buồn nhớ khi phải xa trường xa bạn.
vai trò của miêu tả làm nổi bật tình cảm của tác giả
vì hoa phượng gắn bó với những buồn vui của tuổi học trò.
biểu cảm vừa trực tiếp vừa gián tiếp
Đúng 0
Bình luận (0)
Xem thêm câu trả lời
a) Bài văn thể hiện tình cảm gì? Việc miêu tả hoa phượng đóng vai trò gì trong bài văn biểu cảm này? Vì sao tác giả gọi hoa phượng là hoa – học – trò?
b) Hãy tìm mạch ý của bài văn.
c) Bài văn này biểu cảm trực tiếp hay gián tiếp?
Bài văn thể hiện tình cảm buồn và nhớ trường, nhớ bạn của những học sinh trong kì nghỉ hè
+ Những trạng thái cảm xúc được biểu hiện khác nhau từ bối rối, xao xuyến, buồn nhớ đến trống trải, xa vắng, nỗi niềm cô đơn, bâng khuâng, nhung nhớ, dỗi hờn.
Tác giả gửi gắm hình ảnh hoa phượng, gợi từ hoa phượng, hóa thân vào phượng để thổ lộ tâm tình
b, Mạch ý của bài văn gồm có 3 đoạn:
- Đoạn 1: Hoa phượng gợi nhớ lại mùa hè chia tay trong lòng người
- Đoạn 2: Phượng chứng kiến mọi hoạt động của học trò
- Đoạn 3: Phượng nhớ các bạn, rơi nước mắt là những cánh hoa
c, Bài văn dùng hình thức biểu cảm trực tiếp, vừa dùng hình thức biểu cảm gián tiếp
- Gián tiếp: Dùng hoa phượng để nói nỗi niềm của lòng người, hoa phượng gợi nhắc tới những nỗi buồn xa trường, xa lớp.
Đúng 0
Bình luận (0)
bài hoa học trò
bài văn thể hiện tình cảm gì, việc miêu tả đóng vai trò gì trong bài văn biểu cảm này, vì sao tác giả gọi hoa phượng là hoa học trò
bài văn trên biểu cảm trực tiếp hay gián tiếp
Thể hiện tình cảm nhớ tuổi học trò. Vai trò bộc lộ :bộc lộ cảm xúc vì tác giả xem hoa học trò gắn bó với tuổi thơ người học trò.biểu cảm trong bài thơ là: gián tiếp.
Đúng 0
Bình luận (0)