trả lời là có

Tăng GP: Làm vừa nhanh, đúng, làm câu dài (nếu muốn), giải thích rõ ràng.
Tăng SP: Do học sinh chấm nếu học sinh thấy đúng và vừa ý.

GP là đc GV tick câu trả lời của mik,hoặc đặt câu hỏi hay

SP là do mik đặt câu hỏi hoặc câu trả lời của mik đc bn khác tick
lần sau bn đặt câu hỏi về học tập nha

\(Sửa:x^2-x-6=x^2-3x+2x-6=x\left(x-3\right)+2\left(x-3\right)=\left(x+2\right)\left(x-3\right)\)

đứng trước danh từ ta dung tính từ để bổ nghĩa nha

để là enjoyably là vì phó tưd từ đứng trước bổ nghĩa cho danh từ

enjoyable chứ nhỉ?

a, \(C_2H_5OH+Na\rightarrow C_2H_5ONa+\dfrac{1}{2}H_2\)

\(CH_3COOH+Na\rightarrow CH_3COONa+\dfrac{1}{2}H_2\)

b, Gọi: \(\left\{{}\begin{matrix}n_{C_2H_5OH}=x\left(mol\right)\\n_{CH_3COOH}=y\left(mol\right)\end{matrix}\right.\) ⇒ 46x + 60y = 15,2 (1)

Ta có: \(n_{H_2}=\dfrac{1}{2}n_{C_2H_5OH}+\dfrac{1}{2}n_{CH_3COOH}=\dfrac{1}{2}x+\dfrac{1}{2}y=\dfrac{3,36}{22,4}=0,15\left(mol\right)\left(2\right)\)

\(\Rightarrow\left\{{}\begin{matrix}x=0,2\left(mol\right)\\y=0,1\left(mol\right)\end{matrix}\right.\)

\(\Rightarrow\left\{{}\begin{matrix}m_{C_2H_5OH}=0,2.46=9,2\left(g\right)\\m_{CH_3COOH}=0,1.60=6\left(g\right)\end{matrix}\right.\)

chứng minh 2 + 2 = 5 như sau:
-20 = -20
16 - 36 = 25 - 45
(2 + 2)^2 - (2 + 2) 9 = 5^2 - (5 x 9)
(2 + 2)^2 - 2(2 + 2)9/2 = 5^2 - (2 x5 x 9/2) (nhân 2 và chia 2)
(2 + 2)^2 - 2(2 + 2)9/2 + (9/2)^2 = 5^2 - (2 x5 x 9/2) + (9/2)^2 (cộng thêm (9/2)^2 vào hai vế)
Hai vế của phương trình trên đều ở dạng (a^2 - 2ab + b^2)
(2 + 2 - 9/2)^2 = (5 - 9/2) ^2 (vì a^2 - 2ab + b^2 = (a - b)^2)
2 + 2 - 9/2 = 5 - 9/2
2 + 2 = 5

CHUC BAN HOC TOT          '  -  '

2 + 2 = 5 vì trên tay bạn có cái ngón có 2 đốt + thêm một ngón bình thường là 3 đốt thì thành 5 nha

D

how much + danh từ số ít 

D

D

vì là much nên dùng với uncountable noun (trong đây chỉ có sugar)

5x - 7= x - 5

 =>5x-x=-5+7

=>4x=2

=>x=2:4

=>x=1/2

vậy x=1/2

5x-7=x-5

5x-x=-5+7

4x=2

x=\(\frac{2}{4}\) =\(\frac{1}{2}\)