Mọi người cho em hỏi là máy tính ERAS E371 có giải bất phương trình được không ạ, nếu được thì mọi người chỉ giúp em với ạ huhu
mọi người ơi máy laptop của em khi cắm tai nghe vào chỉ nghe được phần lời, còn nhạc thì không nghe được ạ huhu, em có vệ sinh chỗ cắm với khởi động máy rồi mà vẫn còn bị ạ, mọi người giúp em với ạ huhuh, em cám ơn nhiều ạ
có mở lộn nhạc karaoke ko vậy 😂 Với lại coi chân cắm có đúng là 3.5mm ko , nhiều khi tai nghe điện thoại cắm vào laptop nó vậy đấy
bạn thử kiểm tra xem phần mấy cái nút của tai nghe ấy, nhiều khi mình cũng bị trường hợp như vầy
Mọi người chỉ mình ạ!
Bài 1: giải phương trình
\(\sqrt{5x^2}=2x-1\)
* Chỉ mình tại sao bài này nếu mà bình phương 2 vế lên có giải được ra kết quả đúng không ạ. Giair thích rõ và chi tiết giúp mình nhé
* Với nhưng dạng thế nào thì có thể bình phương ạ!
Bài 2: \(\sqrt{16x+16}-\sqrt{9x+9}=1\)
* Với bài này mình chưa tìm điều kiện luôn mà giải ra thành \(\sqrt{x+1}=1\) rồi tìm điều kiện \(x+1\ge0\) cũng được ạ các bạn.
* Nó có phụ thuộc vào dạng bài không ạ hay là chỉ có những bài mới được làm như vậy còn chỉ có những bài thì phải tìm điều kiện ngay từ đầu ạ ( và làm như vậy có bị mất trường hợp nào đi không) . giải thích tại sao
Bài 3:
Ví dụ: \(x^2\ge2x\) .
* Tại sao khi mà chia cả hai vế cho x thì chỉ nhân 1 trường hợp ( bị thiếu trường hợp). Còn khi mà chuyển vế sang cho lớn hơn hoặc bằng 0 thì lại đủ trường hợp. giải thích mình tại sao lại bị thiếu và đủ trường hợp ạ!
Giups mình đầy đủ chỗ (*) nhá!
Bài 1:
ĐKXĐ: \(x\ge\dfrac{1}{2}\)
Ta có: \(\sqrt{5x^2}=2x-1\)
\(\Leftrightarrow5x^2=\left(2x-1\right)^2\)
\(\Leftrightarrow5x^2-4x^2+4x-1=0\)
\(\Leftrightarrow x^2+4x-1=0\)
\(\text{Δ}=4^2-4\cdot1\cdot\left(-1\right)=20\)
Vì Δ>0 nên phương trình có hai nghiệm phân biệt là:
\(\left\{{}\begin{matrix}x_1=\dfrac{-4-2\sqrt{5}}{2}=-2-\sqrt{5}\left(loại\right)\\x_2=\dfrac{-4+2\sqrt{5}}{2}=-2+\sqrt{5}\left(loại\right)\end{matrix}\right.\)
Bài 1: Bình phương hai vế lên có giải ra được kết quả. Nhưng phải kèm thêm điều kiện $2x-1\geq 0$ do $\sqrt{5x^2}\geq 0$
PT \(\Leftrightarrow \left\{\begin{matrix} 2x-1\geq 0\\ 5x^2=(2x-1)^2\end{matrix}\right.\Leftrightarrow \left\{\begin{matrix} x\geq \frac{1}{2}\\ x^2+4x-1=0\end{matrix}\right.\)
\(\Leftrightarrow \left\{\begin{matrix} x\geq \frac{1}{2}\\ (x+2)^2-5=0\end{matrix}\right.\Leftrightarrow \left\{\begin{matrix} x\geq \frac{1}{2}\\ (x+2-\sqrt{5})(x+2+\sqrt{5})=0\end{matrix}\right.\)
\(\Leftrightarrow \left\{\begin{matrix} x\geq \frac{1}{2}\\ x=-2\pm \sqrt{5}\end{matrix}\right.\) (vô lý)
Vậy pt vô nghiệm.
Bài 2: ĐKXĐ luôn là thứ mà phải ghi ngay đầu bài làm để xác định được biểu thức có nghĩa. Tức là em ghi ĐKXĐ: $x+1\geq 0$ đầu tiên.
Sau đó mới giải ra $\sqrt{x+1}=1$
Xin mọi người hảo tâm vào đây giúp em giải bài này trước 10 giờ với ạ , em phải nạp bài nếu không cô cho lên thớt . Hu hu mọi người giúp em nhé . Em hứa sẽ tích nhưng phải giải rõ ràng và bằng cách lớp 4 ạ . Nếu có sơ đồ mọi người nói hộ em luôn nhé , em đang cần gấp lắm ạ .
Cho phân số 45 / 67 . Tìm số tự nhiên m sao cho khi bớt m ở tử số và thêm m ở mẫu số thì được phân số có giá trị là 5 / 9 .
mình ko biết cách làm nhưng hình như kết quả bằng 40 và 58 thì phải
Cho pt X^2+3X-7=0(1) Gọi X1;X2 là 2 nghiệm phân biệt của Phương trình (1) không giải phương trình hãy tính giá trị của biểu thức F=X1^2-3X2 -2013
Mọi người có nhiều cách giải thì giúp em với ạ
Vì \(x_1\) là nghiệm PT nên \(x_1^2+3x_1-7=0\Leftrightarrow x_1^2=7-3x_1\)
\(F=x_1^2-3x_2-2013=7-3x_1-3x_2-2013\\ F=-3\left(x_1+x_2\right)-2006\)
Mà theo Viét ta có \(x_1+x_2=-3\)
\(\Rightarrow F=\left(-3\right)\left(-3\right)-2006=-1997\)
Mọi người cho em hỏi em làm thế này đúng không ạ? Emthấy nó cứ sai sai kiểu gì :v Nếu có thì chỉ ra giúp em em cảm ơn nhiều ạ!
dòng thứ 2 từ dưới lên trên là \(m_{HCl}=0,4.36,5=14,6(g)\) nha
Còn lại bạn đúng rồi
Dạ mọi người giúp em với ạ. Em cảm ơn ạ
chứng minh rằng nếu phương trình ax2 + bxy + cy2 = 0 (x; y là ẩn) chỉ có một nghiệm duy nhất thì b2 - 4ac < 0
Mọi người ơi cho em hỏi là điểm hoá em hồi kỳ 1 6 điểm giờ cuối kỳ 2 Em được 2,5 điểm thì em có được kéo lên không ạ nếu thì có lên lớp được không ạ ngoài hoá thì không có môn nào dưới tb
ko kéo đc đou :D
lên lớp thì chắc vx đc :D
ko kéo đc đâu, 2,5 dưới đúp r:>
Mọi người có thể giải cho e về phương pháp hệ số bất định được không ạ
Đối với phương trình bậc 4 thì cần phân tích ra thế nào ạ
THANKS!
Bài 1: Tổng 2 số là 466. Viết thêm chữ số 4 vào đằng trước số bé thì được số lớn. Số bé là số có 2 chữ số. Tìm 2 số đó?
Bài 2: Tổng 2 số là 24. Nếu xóa đi chữ số 4 ở hàng đơn vị của số lớn thì được số bé. Tìm 2 số?
( mọi người trình bày lời giải + phép tính = đáp số cho em dễ hiểu được không ạ? TvT cảm ơn mọi người, ai giải ra đầu tiên em sẽ LIKE NGAY cho ạ! )
Bài 1 :
Gọi số bé là ab thì số lớn là 4ab
Ta có : ab + 4ab = 466
ab + 400+ ab = 466
ab x 2 = 66
ab = 33 ( 4ab = 433 )
Đáp số : 33 ;433
Bài 2 :
Không có kết quả ( sai đề