giải giùm toán lớp 6 tập 2 bài tập số 51 bài tính chất cơ bản của phân số
Bài 1 : sử dụng tính chất cơ bản của phân thức đại số CMR.
bn đăng câu hỏi bằng gõ kí tự đi đừng đăng = hình
Đăng bằng hình không được chấp nhận đâu.
Còn bài bạn đăng muốn chứng minh được bằng nhau chỉ cần nhân tích chéo nếu hai tích chéo bằng nhau thì hai phân thức bằng nhau.
Cho hàm số y = mx^2 - (m + 1)x - 2m + 3. Tìm tập hợp đỉnh của (Pm)
Tọa độ đỉnh P là (-b/2a; -delta/4a)
với y=ax^2+bx+c
Áp dụng vào:
y=mx^2-(m+1)x-2m+3
Delta=(m+1)^2-4m(-2m+3)=m^2+2m+1+8m^2-12m=9m^2-10m+1
a=m,b=-(m+1),c=-2m+3
Là sẽ ra.
Để P(M) đi qua điểm (2,1)=> Thay x=2,y=1 vào cho cái đó =0
2=m-(m+1)-2m+3=>-2m+2=2=>m=0
y=mx^2-(m+1)x-2m+3
mx^2-mx-x-2m+3-y=0
=>m(x^2-x-2)-x-y+3=0
Điểm cố định có tọa độ (x_0,y_0)
Với x_0^2-x_0-2=0 và -x_0-y_0+3=0=>(x_0,y_0)=(2,-1) và (-1,-4)
GIẢI GIÙM TÔI BÀI TẬP TRONG SÁCH BÀI TẬP BÀI 3.3 TOÁN LỚP 8 PHẦN ĐẠI
giải giùm bài 4 trong vở bài tập toán lớp 5 tập 1 bài 56 ớ nghe
giải bài 11 sách bài tập trang 84 toán lớp 6 tập hai bài số đo góc^^
Bài 3: Số đo góc
Bài 11 trang 84 sách bài tập Toán 6 Tập 2: 11. Xem hình dưới đây:
a) Ước lượng bằng mắt số đo mỗi góc rồi ghi vào bảng.
b) Dùng thước đo góc tìm số đo mỗi góc rồi ghi vào bảng.
c) Sắp xếp các góc theo thứ tự lớn dần.
Lời giải:
Dùng thước đo góc để đo và ghi vào bảng
a/ Đầu tiên cậu ước lượng số đo của các góc. Ví dụ: Góc xAy: 20 độ.
b/ Cậu dùng thước đo độ để đo góc chính xác của các góc. Ví dụ: Góc xAy: 25 độ.
c/ Cuối cùng cậu sắp xếp các góc với số đo chính xác của câu b theo thứ tự từ bé đến lớn.
k nha ^,^
các bạn ơi giải giùm mình bài 4 trong vở bài tập toán lớp 5 trang 38 tập 2 nhé !
mình tính ra rồi mà không chắc ăn . ><
THỂ TÍCH HÌNH LẬP PHƯƠNG CẠNH 1CM LÀ
1X1X1=1(cm khối)
SỐ HÌNH LẬP PHƯƠNG TẠO THÀNH KHỐI GỖ LÀ
3X2=6(hình)
THẺ TÍCH KHỐI GỖ LÀ
1X6=6(cm khối)
DS:6 cm khốI
Bài 1 : Viết tập hợp A các số tự nhiên x mà x không thuộc tập hợp N*
Bài 2 : Có bao nhiêu số tự nhiên không vượt quá n ; trong đó n thuộc tập hợp N ?
Đây là 2 bài toán của lớp 6 về : Tập hợp các số tự nhiên
Bạn nào biết xin giải nhanh nhanh giùm mình nhé , """"""""Cảm ơn """""""""""""
^^^___^^^
C1:A={0}
C2:Gọi A là tập họp các số tự nhiên ko vượt qua n.
A={0;1;2;3;...;n}
Số phần tử của tập A là:(n-0):1+1=n+1 phần tử
Có n+1 số tự nhiên.
vở bài tập toán lớp 5 bài 8 ôn tập: phép nhân phép chia 2 phân số . bài 2
a) 9/22 x 33/18 =
b) 12/35 : 36/25=
c) 10/17 : 76/51=
\(\frac{9}{22}\times\frac{33}{18}=\frac{9\times3\times11}{2\times11\times9\times2}\)\(=\frac{3}{4}\)
\(\frac{12}{35}:\frac{36}{25}=\frac{12}{35}\times\frac{25}{36}\)\(=\frac{12\times5\times5}{5\times7\times12\times3}=\)\(\frac{5}{21}\)
\(\frac{10}{17}:\frac{76}{51}=\frac{10}{17}\times\frac{51}{76}\)\(=\frac{10\times3\times17}{17\times76}\)\(=\frac{30}{76}=\frac{15}{38}\)
a,\(\frac{3}{4}\)
b,\(\frac{5}{21}\)
c,\(\frac{15}{38}\)
Bài tập toán lớp 4 nâng cao số 43
Cho hai số có tổng là 230. Biết 3/4 số thứ nhất bằng 2/5 số thứ hai. Tìm hai số đó
Bài tập toán lớp 4 nâng cao số 42
Mẹ mua một mảnh vải, mẹ may cho em tôi một cái áo hết 1/6 mảnh vải. Mẹ nói rằng chỗ vải còn lại đủ may cho tôi 4 cái áo. Vậy may một cái áo cho tôi hết bao nhieu phần mảnh vải đó.
Bài tập toán lớp 4 nâng cao số 41
Một quả cầu rơitừ độ cao 100 m. Cứ mỗi lần chạm nền, nó lại nảy lên được 3/5 độ cao Hỏi quả cầu đi được bao nhiêu m sau lần thứ năm chạm nền ?
Bài tập toán lớp 4 nâng cao số 35a
Có phân số nào có giá trị bằng 3/4 mà tổng của tử số và mẫu số là 35 hay không? Hãy chỉ ra phân số như thế? trước. Bài tập toán lớp 4 nâng cao số 35a
Có phân số nào có giá trị bằng 3/4 mà tổng của tử số và mẫu số là 35 hay không? Hãy chỉ ra phân số như thế ?
Bài tập toán lớp 4 nâng cao số 34
34a) Không dùng máy tính học sinh cầm tay, hãy tính tổng
1/7 + 1/8 + 1/9 + 1/10 + 1/11 + 1/14 + 1/15 + 1/18 + 1/22 + 1/24 34b) Tìm phân số a/b trong mỗi biểu thức sau
2/9 x a/b = 5/6
3/7 ÷ a/b = 5/7
giải xong các bạn kết bạn với mình nha