Dựa vào tính chất của dãy tỉ số bằng nhau , giải bài này giùm mình :
3X = 2Y ; 7Y = 6Z và X + 3Y - 2Z = 12
Các bạn có thể nâng lên hạ xuôngu tùy ý để giải bài toán
Giup tớ giải bài này với , khó quá !
Dựa vào các tính chất của dãy tỉ số bằng nhau , tìm a,b,c trong dãy tỉ số sau :
3X = 2Y ; 7Y = 6Z và X + 3Y - 2Z=12
Giải thích cách giải ( nếu được ) và giải bài này ( có thể nâng lên hạ xuống số )
Dựa vào tính chất dãy tỉ số bằng nhau , giải bài này :
3x = 2y ; 7y = 6z và x + 3y - 2z = 12
Nâng hạ các tỉ số thành các tỉ số khác trên đề bài ( sau khi chuyển các tỉ số thành phân số )
Làm bài này giúp mk nhé
Dựa vào t/c dãy tỉ số = nhau , giải bài toán này :
3X = 2Y ; 7Y = 6Z và X + 3Y - 2Z = 12
Có thể chuyển đổi các tỉ số
Giúp mk với mk đang cần gấp
Help me !
Hãy vận dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau để giải bài toán 2.
Theo đề bài ta có :
Theo tính chất của dãy tỉ số bằng nhau:
Cho a1, a2, a3,....,a10 thuộc N*. Chứng minh rằng a1= a2 = a3 = ....=a10 . Biết a1/a2 = a2/a3 = .... = a10/a1
ai giải nhanh giùm mình đi đây thầy mình chỉ là áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau
Theo t/c dãy tỉ số=nhau:
\(\frac{a_1}{a_2}=\frac{a_2}{a_3}=.....\frac{a_9}{a_{10}}=\frac{a_{10}}{a_1}=\frac{a_1+a_2+....+a_{9+}a_{10}}{a_2+a_3+.....+a_{10}+a_1}=1\)
\(=>a_1=a_2;a_2=a_3;.......a_{10}=a_1=>a_1=a_2=a_3=....=a_{10}\)
Vậy ta có đpcm
tính số hs lớp 7a và 7b biết rằng tổng số hs của hai lớp bằng 75 và tỉ số hs giữa 2 lớp 7a và 7b bằng 7/8
lưu ý giải tính chất của dãy tỉ số bằng nhau
giúp mình nha hn phải nộp bài rồi T-T
Tổng số phần bằng nhau là:7 + 8 = 15
Số học sinh lớp 7a là:75 : 15 x 7 = 35
Số học sinh lớp 7b là:75 - 35 = 40
Đáp số:.....
Các bn tìm giúp mình các dạng bài tập cơ bản của bài tính chất của dãy tỉ số bằng nhau đc k?
Dựa vào tính chất dãy tỉ số bằng nhau. Chứng minh rằng: a=b, biết \(\frac{a}{3}=\frac{3}{b}\)
bạn nào học toán lớp 7 sách Vnen giúp mình bài tính chất của dãy tỉ số bằng nhau với.trang 34.mình cảm ơn nhiều ạ
ghi câu hỏi ra, ghi vậy ai k hc Vnen là k bít đề để giải r