1.Câu “Đền đài, miếu mạo, cung điện của họ lúp xúp dưới chân.” có:

A. 1 từ ghép phân loại, 1 từ láy

B. 2 từ ghép phân loại, 2 từ láy

C. 2 từ ghép tổng hợp, 1 từ láy

D. 3 từ ghép tổng hợp, 1 từ láy

2.Trong câu “Nam đã săn sóc chùm ổi ấy, để mắt đến nó, từ khi nó mới chỉ là chiếc nụ nhỏ xíu, rồi nở hoa, rồi kết quả.” có trạng ngữ chỉ:

A. Thời gian

B. Nguyên nhân

C. Phương tiện

D. Địa điểm

3.Từ “nó” trong câu: “Nam đã săn sóc chùm ổi ấy, để mắt đến nó, từ khi nó mới chỉ là chiếc nụ nhỏ xíu, rồi nở hoa, rồi kết quả.” là:

A. Quan hệ từ

B. Đại từ thay thế

C. Đại từ xưng hô

D. Danh từ

4.Câu “Với trẻ em thành thị, nó là nguồn cung cấp cà phê sữa và pho mát đánh kem, nhưng đối với người nông dân, con bò sữa còn quý báu hơn nhiều.” có cấu tạo là:

A. Câu đơn nhiều vị ngữ

B. Câu ghép có 2 vế câu

C. Câu ghép có 3 vế câu

D. Cả A, B, C đều sai

5.Cặp quan hệ từ trong câu “Dù chúng có cao đến đâu chăng nữa, đứng xa thế cũng khó lòng trông thấy ngay được, nhưng tôi thì bao giờ cũng cảm biết được chúng, lúc nào cũng nhìn rõ.” biểu thị mối quan hệ gì?

A. Điều kiện – kết quả

B. Tăng tiến

C. Tương phản

D. Nguyên nhân – kết quả

Câu 1: So sánh nghĩa của các tiếng trong các nhóm từ ghép đẳng lập sau:
a. sửa chữa, đợi chờ, trông nom, tìm kiếm, giảng dạy
b. gang thép, lắp ghép, tươi sáng
c. trên dưới, buồn vui, nhỏ to, sống chết
Câu 2: Tìm 4 từ ghép chính phụ có cấu tạo ba tiếng và vẽ mô hình cấu tạo của
chúng.
Câu 3: Cho các từ ghép sau: bánh cuốn, xe máy, bàn gỗ, xanh lơ, đục ngầu, vàng
vọt. Tiếng thứ hai trong các từ ghép trên có ý nghĩa gì so với nghĩa của cả từ ghép?

Câu 4: Cho bài ca dao sau:

Cây khô chưa dễ mọc chồi
Bác mẹ chưa dễ ở đời với ta
Non xanh bao tuổi mà già
Bởi vì sương tuyết hoá ra bạc đầu
a. Bài ca dao trên gợi con nhớ đến bài ca dao nào đã học
b. Hai bài ca dao trên muốn nhắn nhủ điều gì? Với ai?
c. Hãy viết đoạn văn dài 8- 10 câu cảm nhận về một trong hai bài ca dao trên.