Phép toán ∎ tác động vào 2 số cho ra các kết quả như bên dưới.
Hỏi 13 ∎ 23 có giá trị bằng bao nhiêu?
Phép toán ∎ tác động vào 2 số cho ra các kết quả như bên dưới.
Hỏi 13 ∎ 23 có giá trị bằng bao nhiêu?
17 ∎ 29 = 23
19 ∎ 11 = 15
31 ∎ 7 = 19
Phép toán ∎ tác động vào 2 số cho ra các kết quả như bên dưới.
Hỏi 13 ∎ 23 có giá trị bằng bao nhiêu?
17 ∎ 29 = 23
19 ∎ 11 = 15
31 ∎ 7 = 19
Người ta làm thí nghiệm khảo sát sự phụ thuộc động năng ban đầu cực đại của electron quang điện bay ra từ bề mặt catot vào tần số của ánh sáng kích thích. Sai số tuyệt đối của phép đo động năng ban đầu cực đại và tần số lần lượt là 0,6.10-19J và 0,05.1015Hz. Kết quả đo thu được các điểm thực nghiệm như trên hình vẽ. Theo kết quả của thí nghiệm này thì hằng số Plăng có giá trị xấp xỉ bằng:
A. 4.10-34J.s.
B. 6.10-34J.s.
C. 8.10-34J.s.
D. 10.10-34J.s.
Đáp án: C
- Theo công thức Anh-xtanh về hiện tượng quang điện, ta có:
hf = A + Wđ0max→Wđ0max = hf – A (*)
Do đó đồ thị động năng ban đầu cực đại Wđ0max theo tần số f là đường thẳng.
- Ta biểu diễn sai số của phép đo (∆Wđ0max = 0,6.10-19J và ∆f = 0,05.1015Hz) là các hình chữ nhật có tâm là các điểm thực nghiệm như hình vẽ.
- Vẽ đường thẳng đi qua hầu hết các hình chữ nhật, và các điểm thực nghiệm nằm trên hoặc phân bố đều về hai phía của đường thẳng. Chú ý rằng, hai điểm nằm trên trục hoành không thuộc đường thẳng (*) vì khi đó chưa xảy ra hiện tượng quang điện.
- Từ hình vẽ, ta thấy:
+ Với f = f1 = 1,2.1015 Hz thì Wđ0max1 = 0.
+ Với f = f2 = 2,4.1015 Hz thì Wđ0max2 = 9,6.10-19 J.
- Kết hợp với (*) ta suy ra:
Câu hỏi vui lần 2:
Từ 3 chữ số 3 và các phép toán, các kí hiệu toán học (không bao gồm các phép toán và kí hiệu toán học chứa chữ cái, ví dụ sin, cos, log...), hãy lập ra một biểu thức có kết quả bằng 17
Ủa phép tổ hợp có được tính không nhỉ?
\(C^3_{3!}-3=17\).
Cách làm của bạn Sigma là chính xác (thật ra nó trùng với suy nghĩ của mình khi ra đề).
Nhưng bài này còn có những cách tính khác vẫn thỏa mãn, nghĩ tiếp nào các bạn (theo mình biết thì ít nhất còn 2 cách khác nữa).
Khó ghê, không biết đúng không.
\(\left[\sqrt{3^{3\sqrt{3}}}\right]=17\)
Bài 1 ( 2 điểm): Điều tra về điểm kiểm tra 15 phút môn Toán của học sinh lớp 7A, người điều tra có kết quả như sau:
8 | 8 | 6 | 7 | 9 | 5 | 7 | 5 | 6 | 4 |
6 | 9 | 3 | 6 | 8 | 4 | 3 | 7 | 9 | 8 |
8 | 7 | 6 | 8 | 5 | 8 | 7 | 9 | 7 | 9 |
9 | 4 | 9 | 7 | 3 | 6 | 8 | 2 | 8 | 10 |
a) Dấu hiệu ở đây là gì? Số các giá trị là bao nhiêu?
Lập bảng tần số , tính số trung bình cộng, tìm mốt
dấu hiệu là:điểm kiểm tra 15 phút môn Toán của học sinh lớp 7A
a.-dấu hiệu điều tra là: Điều tra về điểm kiểm tra 15 phút môn Toán của học sinh lớp 7A
-số các giá trị là: 40
-mốt là:8
bạn tham khảo nha
a)- dấu hiệu là điểm kiểm tra 15 phút môn Toán của học sinh lớp 7A.
- giá trị là: 2,3,4,5,6,7,8,9,10.
thời gian (x) | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
tần số(n) | 1 | 3 | 3 | 3 | 4 | 7 | 9 | 5 | 1 |
x.n | 2 | 9 | 12 | 15 | 24 | 49 | 72 | 45 | 10 |
N=36 |
tổng:238 |
-TB:\(\dfrac{238}{36}\)=59%
-\(M_0\):8
chúc bạn học tốt nha.
( nếu có sai thì cho mk xin lỗi bạn nha.)
Sục CO2 vào dung dịch chứa Ca(OH)2 và NaOH ta thu được kết quả biểu diễn theo hình bên. Giá trị của x bằng bao nhiêu?
A. 0,64.
B. 0,58.
C. 0,68.
D. 0,62.
Đáp án A
+ Tại nCO2 = a mol:
CO2 + Ca(OH)2 → CaCO3 + H2O
0,1 ← 0,1
a = 0,1 mol
+ Từ nCO2 = a+0,5 đến nCO2 = x có thêm giai đoạn:
CO2 + CaCO3 + H2O → Ca(HCO3)2
0,04←0,04
=> x = 0,04 + a + 0,5 = 0,04 + 0,1 + 0,5 = 0,64 mol
* đề thi hsg lớp 8
phép toán ☼ tác động lên hai số cho các kết quả sau
2 ☼ 11 = 30 3 ☼ 10 = 36 5 ☼ 8 = 42 8 ☼ 9 = 72
tính giá trị của 20 ☼ 17
Nhận thấy: \(\left(2+1\right).\left(11-1\right)=30\)
\(\left(3+1\right)\left(10-1\right)=36\)
...
Từ quy luật đó ta được: \(20\text{☼}17=\left(20+1\right)\left(17-1\right)=336\)
cho N , dãy số A1,A2,...An. hãy cho biết có bao nhiêu số hạng trong dãy có giá trị bằng 0
a) xác định input,output
b) viết thuật toán bằng phép liệt kê hoặc sơ đồ khối
c) hãy mô phỏng thuật toán với bộ dữ liệu sau:
-5,0,4,6,-8,0,6,12. và cho biết kết quả
#include <bits/stdc++.h>
using namespace std;
long long n,i,dem,x;
int main()
{
cin>>n;
dem=0;
for (i=1; i<=n; i++)
{
cin>>x;
if (x==0) dem++;
}
cout<<dem;
return 0;
}