Hãy nêu tên 2 phần mềm học tập
Môn tin học
Những câu hỏi liên quan
18 tháng 10 2016 lúc 19:00
hãy cho DV tông tin mà em biết ?
hẫy kể tên phần mềm đã học và hãy nêu lợi ích của các phàn mềm đó ?
- Phần mềm gõ bàn phím bằng 10 ngón có tác dụng dung lượng gõ trong cùng một thời gian sẽ nhiều hơn và tiết kiệm thời gian.
Đúng 0
Bình luận (0)
trả lời giúp mình vs
Hãy kể tên các phần mềm đã học trong tin học 7 ? nêu chức năng của chúng
Bài 1: Luyện gõ phím nhanh bằng Typing Test
Phần mềm Typing Test
Bài 2: Học địa lý thế giới với Earth Explorer Phần mềm Earth Explorer
Bài 3: Học Toán với Toolkit Math Phần mềm Toolkit Math
Bài 4: Học vẽ hình học động với Geogebra Phần mềm Geogebra
Đúng 0
Bình luận (0)
Cho bảng tính kết quả học tập. Em hãy nêu các bước sao chép bảng kết quả học tập sang phần mềm powpoint và lưu lại với tên của em.
Êu tính ra đề ko có cái bảng nào luôn ấy, giả sử có bảng thì chắc là như vầy:
TH1( Bảng tính dưới dạng văn bản)
B1: bôi đen tất cả bảng tính rồi ctrl+C
B2: Chuyển sang slide powerpoint cần thêm rồi ấn ctrl+V
TH2( Bảng tính duois dạng hình ảnh)
B1: Chuột phải vào hình ảnh
B2: chọn sao chép hình ảnh
B3:Chuyển sang slide powerpoint cần thêm rồi ấn ctrl+V
Hỏi cô cho chắc :))
Đúng 0
Bình luận (0)
Kể tên các phần mềm hok tập mà em đc hok trong môn Tin Học lớp 6
Lẹ lẹ lẹ .......
Tin học
P/s : Không nhận gạch đá !
phần mềm Geogebra, Mouse Skills, Mario, Typing Test, Earth Explorer,...
Đúng 0
Bình luận (0)
1 , Cho vài ví dụ minh họa về qua trình 3 bước giải thích ví dụ đó ( input , output , xử lí thông tin )
2 , Cho biết 6 bộ điều hành trong phần mềm hệ thống mà em biết
3 , Em hãy cho biết phần mềm được chia làm mấy loại ? Kể tên
Môn : Tin học
SGK Cánh diều - Trang 135
18 tháng 7 2023 lúc 0:50
Thực hiện bài tập lớn về lập trình Python. Mô tả bài toán:Dữ liệu đầu vào: Tệp phần mềm bảng tính chứa dữ liệu là điểm tổng kết các môn học của lớp 11A, gồm các cột: Họ và đệm, Tên, Điểm Toán, Điểm Ngữ văn, Điểm Tin học,... Để đơn giản, ta chưa xét cột Họ và đệm và giả thiết mỗi ô trong cột Tên là một từ, không có dấu cách; các tên cột bỏ bớt chữ “Điểm” và chỉ còn một từ cho ngắn gọn. Kết quả (KQ) đầu ra:KQI – Phân tích kết quả học tập của từng học sinh: điểm trung bình chung, điểm cao nhất; điể...
Đọc tiếp
Thực hiện bài tập lớn về lập trình Python. Mô tả bài toán:Dữ liệu đầu vào: Tệp phần mềm bảng tính chứa dữ liệu là điểm tổng kết các môn học của lớp 11A, gồm các cột: Họ và đệm, Tên, Điểm Toán, Điểm Ngữ văn, Điểm Tin học,... Để đơn giản, ta chưa xét cột Họ và đệm và giả thiết mỗi ô trong cột Tên là một từ, không có dấu cách; các tên cột bỏ bớt chữ “Điểm” và chỉ còn một từ cho ngắn gọn. Kết quả (KQ) đầu ra:
KQI – Phân tích kết quả học tập của từng học sinh: điểm trung bình chung, điểm cao nhất; điểm thấp nhất, số lượng điểm thuộc các mức (Tốt, Khá, Đạt, Chưa đạt). Ghi lưu thành tệp văn bản “phantich_theoHS.txt”.
KQ2 – Phân tích kết quả học tập theo từng môn học; ghi lưu thành tệp văn bản "phantich_theoMon.txt".
a) Danh sách sắp xếp điểm mỗi môn học theo thứ tự giảm dần, kèm tên học sinh.
b) Điểm cao nhất, điểm thấp nhất, trung bình cộng, tỉ lệ phần trăm điểm theo các mức: Tốt, Khá, Đạt, Chưa đạt.
KQ3 – Lập danh sách học sinh để xét khen thưởng; ghi lưu thành tệp văn bản “xetKhenThuong.txt” gồm hai cột Tên, chamDiem. Quy tắc chấm điểm:
a) Cứ mỗi điểm môn học đạt mức Tốt, chamDiem được cộng thêm 1 điểm.
b) Mỗi điểm môn học dưới mức Khá, chamDiem bị trừ 1 điểm.
Yêu cầu kết quả:Với mục đích luyện kĩ năng lập trình, mỗi nhóm cần hoàn thành hai sản phẩm chương trình SP#1 và SP#2 với yêu cầu như sau:
- SP#1: tự viết các hàm (mô đun) chương trình, kế thừa những kết quả lập trình đã có được đến nay.
– SP#2: sử dụng tối đa các hàm đã có sẵn trong Python để hoàn thành nhiệm vụ.
Tham khảo:
Tổ chức thực hiện:
– Lập các nhóm dự án, mỗi nhóm khoảng 5 đến 6 học sinh; chọn nhóm trưởng. - Cả nhóm cùng thực hiện Nhiệm vụ 1:
+ Đọc hướng dẫn để biết cách phân tích, lựa chọn và thiết kế các hàm. Hướng dẫn chỉ là gợi ý, không bắt buộc phải theo.
+Thảo luận, đưa ra thiết kế cuối cùng sau các sửa đổi, điều chỉnh.
- Dựa trên danh sách các hàm cần thực hiện, xác định các nhiệm vụ cụ thể; phân công mỗi nhiệm vụ (các bài thực hành tiếp theo) cho 1 đến 2 học sinh đảm nhiệm.
– Nhóm trưởng phụ trách tích hợp các kết quả thành chương trình hoàn chỉnh với sự cộng tác của các thành viên khác, dưới sự hỗ trợ của thầy, cô giáo.
Đúng 1
Bình luận (0)
Thông tin là gì?Cho vd mà con người tiếp nhận đc bằng khứu giác,vị giác.
Có mấy dạng thông tin cơ bảng.Kể tên và cho vd.
Hãy kể tên các thiết bị dùng để nhập dữ liệu bằng máy tính.
Kể tên các phần mềm học tập.
Các câu hỏi này tương đối đơn giản
Thông tin là tất cả những gì con người thu nhận về thế giới xung quanh ( sự vật, sự kiện, ... ) và biết về chính mình. Thông tin đem lại sự hiểu biết cho con người
VD : Khứu giác :
Ta ngửi xà bông mùi thơm
Vị giác :
Ta nếm muối vị mặn
Có 3 dạng thông tin cơ bản :
+ Dạng văn bản ( VD ) : Các con số, chữ viết , kí hiệu trong sách vở , báo chí , ...
+ Dạng hình ảnh ( VD ) : Vẽ minh họa , vẽ nhân vật trong phim hoạt hình, tấm ảnh chụp người bạn, ...
+ Dạng âm thanh ( VD ) : Tiếng đàn piano, tiếng chim ca, tiếng còi ô tô, ...
Các thiết bị dùng để nhập dữ liệu bằng máy tính :
+ Bộ nhớ ( USB )
+ Đĩa cứng
+ CD/DVD
+ ...
Các phần mềm học tập :
+ Mario ( Luyện tập gõ phím )
+ Mouse Skills ( Luyện tập chuột )
+ Solar System 3D Simulator ( Quan sát Trái Đất và các vì sao trong hệ Mặt Trời )
+ ...
Đúng 0
Bình luận (0)
Đây là môn tin nha:
1.Trong phần mềm Microsoft word chữ B trong phần mềm là gì?
2.Phần mềm đó để làm gì?
3.Hãy nêu thao tác cơ bản của phần mềm Microsoft word ?
SGK Cánh diều - Trang 10
26 tháng 7 2023 lúc 12:06
Em hãy kích hoạt phần mềm Wordpad Tin học lớp 4 Cánh diều 
và tập gõ lại nội dung sau:
Học sinh tự kích hoạt phần mềm Wordpad và tập gõ nội dung trên.
Đúng 0
Bình luận (0)