phát triển các danh từ sau thành cụm danh từ : học sinh ,sách vở ,sân trường
Cho các danh từ sau: vườn, tủ, sách, sông, túi, mèo, nhà, bàn, ghế, dải lụa, con diều, trâu.Em hãy phát triển để các danh từ đó trở thành cụm danh từ, cho vào mô hình cụm danh từ. Đặt câu với các cụm danh từ đó
Cho 3 dt : mùa hè,hoa phượng,học sinh.
a)Hãy phát triển thành cụm danh từ.
b) Từ các cụm danh từ hãy phát triển thành một đoạn văn.
Danh từ : chú chim sẻ
Cụm danh từ : các chú chim sẻ
=> Các chú chim sẻ đang hót líu lo trên ngọn cây.
Với các danh từ: học sinh, bông hoa, ngọn gió, con trâu, hãy phát triển thành cụm danh từ?
Một học sinh đang nô đùa.
Những ngọn gió làm lay động tán lá.
Một Đàn trâu đang nằm phơi mình trên bãi cỏ.
học sinh đang giải lao
Những ngọn gió đang đi vòng quanh trái đất
đàn trâu đang gặm cỏ
2.Cho các danh từ sau: vườn, tủ, sách, sông, túi, mèo, nhà, bàn, ghế, dải lụa, con diều, trâu.
a/ Em hãy phát triển để các danh từ đó trở thành cụm danh từ, cho vào mô hình cụm danh từ. Đặt câu với các cụm danh từ đó.
b/ Lựa chọn 3 trong số các danh từ trên để viết một đoạn văn 6 -8 câu có chủ đề dòng sông quê em.
Câu 1: Cho các từ học sinh, giáo viên
a) Mỗi từ phát triển thành ba cụm danh từ
b) Chép các cụm danh từ ấy vào mô hình cụm danh từ
Câu 2: Viết một đoạn văn ngắn ( 5 - 7 câu ) giới thiệu về gia đình em. Gạch chân các cụm danh từ trong đoạn văn đó
Câu 1: a)
- học sinh: một học sinh, các học sinh, các em học sinh.
- giáo viên: người giáo viên, một giáo viên ưu tú, người giáo viên nhân dân.
b) Tự chép.
Câu 2: Suy nghĩ kĩ nha bạn, mình nghĩ nói về gia đình thì cũng khá là dễ thôi. ;)
Câu 1: Cho các từ học sinh, giáo viên
a) Mỗi từ phát triển thành ba cụm danh từ
b) Chép các cụm danh từ ấy vào mô hình cụm danh từ
Câu 2: Viết một đoạn văn ngắn ( 5 - 7 câu ) giới thiệu về gia đình em. Gạch chân các cụm danh từ trong đoạn văn đó
Gia đình mình có 4 người đó là Bố mình, mẹ mình, mình và cậu em trai. Bố mình tên lầ Hùng năm nay bố đã 36 tuổi rồi. Bố mình rất hiền nhưng đôi lúc cũng rất nghiêm khắc. Bố mình là người bảo vệ và che chở cho gia đình và chị em mình.Trong gia đình, ngoài bố là người bảo vệ và che chở cho chúng mình có có mẹ. Mẹ mình tên là Thơ. Năm nay mẹ 34 tuổi, mẹ mình là một người mẹ rất hiền và đảm đang. Còm em mình tên là Khánh, năm nay em ấy được 2 tuổi.
Cho những danh từ sau: sách, học sinh, bác sĩ, mưa, con gà
a)Hãy phát triển những danh từ này thành cụm danh từ
b)Đặt câu với những danh từ vừa phát triển
c)Phân tích cấu tạo ngữ pháp của câu vừa đặt
Ai nhanh và đúng mik tặng 3 tk lun
Giúp mik nha mik đag rất cần
a) những cuốn sách
các em học sinh
hai bác sĩ
những giọt mưa
mấy con gà
b) Những cuốn sách để ngay ngắn trên giá.
Các em học sinh chăm ngoan ấy
Hai bác sĩ nổi tiếng ấy.
Những giọt mưa ấy
Mấy con gà đang tìm thức ăn kia
c)
phần trước | phần trước | phần trung tâm | phần trung tâm | phần sau | phần sau |
t 2 | t 1 | T 1 | T 2 | s 1 | s 2 |
những | cuốn | sách | để ngay ngắn trên giá | ||
các | em | học sinh | chăm ngoan | ấy | |
hai | ác sĩ | nổi tiếng | ấy | ||
những | giọt | mưa | ấy | ||
mấy | con | gà | đang tìm thức ăn | kia |
MÌNH KHÔNG CHẮC CHẮN 100% LÀ ĐÚNG NHƯNG CHO MÌNH 3 K NHA
THANKS
Bài 1: Cho các danh từ: Bài hát, ngôi nhà, tình cảm, cô bé, bông hoa.
a. Em hãy phát triển các danh từ trên thành cụm danh từ.
b. Đặt câu với những cụm danh từ vừa phát triển được
a, 3 bài hát
Những ngôi nhà
Rất nhiều tình cảm
Các cô bé
4 bông hoa
b, Đặt câu:
Ca sĩ này đã hát 3 bài hát
Những ngôi nhà này đều rất đẹp
Rất nhiều tình cảm đã được gửi đến cô giáo
Các cô bé này học rất chăm
Bình hoa có 5 bông hoa khác nhau
Phát triển các từ sau thành cụm danh từ:
-Khuyết phụ trước, phụ sau và đầy đủ.
* Trường, sông Hồng, bạn Lan
- Trường em lấp ló sau những vòm cây xanh.
- Con sông Hồng uốn khúc bao quanh xóm làng.