Nếu phải tả quê em vào mùa thu em sẽ chọn những chi tiết nào trong bài văn của mình . Hãy chuyển 5 chi tiết trong những chi tiết mình chọn thành những câu văn miêu tả .
Câu 1: Nếu tả quang cảnh một đầm sen đang mùa hoa nở, em sẽ lập dàn ý cho bài văn ấy như thế nào?
Câu 2: Nếu miêu tả một em bé ngây thơ, bụ bẫm đang tập đi, tập nói thì em sẽ lựa chọn những hình ảnh và chi tiết tiêu biểu, đặc sắc nào? Em sẽ miêu tả theo thứ tự nào?
Trả lời nhanh cho mình nhé
Tìm những từ ngữ tả vẻ đẹp của ngôi trường mới.
Em hãy đọc đoạn sau và chọn lọc chi tiết miêu tả mái trường: Từ đầu... thơm tho trong nắng mùa thu.
Những từ ngữ tả vẻ đẹp của ngôi trường mới:
- Những mảng tường vàng, ngói đỏ như những cánh hoa lấp ló trong cây.
- Tường vôi trắng, cánh cửa xanh, bàn ghế gỗ xoan đào nổi vân như lụa.
Miêu tả một bà cụ cao tuổi
Yêu cầu:
a)em sẽ chọn chi tiết tiêu biểu nào để tả? Chi tiết đó đk tả bằng những từ ngữ nào?
b)sắp xếp các chi tiết tiêu biểu và từ miêu tả chi tiết đó hợp lý.
c)lập dàn ý
Các bạn lm cho mk phần yêu cầu nhé,ko cần viết thành bài vắn đâu
nếu miêu tả một em bé ngây thơ,bụ bẫm đang tập đi,tập ns thì em sẽ lựa chọn những hình ảnh và chi tiết nào?em sẽ miêu tả theo thứ tự nào
luc be tap di
luc be ns nhug tieng u o
luc be cuoi dua gion vs nguoi o nha chang han
Hình dáng, nước da, đôi mắt, nụ cười, tính tình, sở thích, lúc em tập đi, lúc em tập nói, lúc bé vui chơi hoặc làm trò
Nêu chi tiết em thích nhất trong một bài văn miêu tả đã học dưới đây theo mẫu :
a ) Quang cảnh làng mạc ngày mùa
b) Một chuyên gia máy súc
c ) Kí diệu rừng xanh
d ) Đất Cà Mau
- Em chọn bài văn, ghi lại chi tiết mình thích nhất trong bài
c)-những diều thú vị của thiên nhiên như những người tí hon, vương quốc nấm
Nếu miêu tả một em bé ngây thơ, bụ bẫm đang tập đi, tập nói thì em sẽ lựa chọn những hình ảnh và chi tiết tiêu biểu, đặc sắc nào? Em sẽ miêu tả theo thứ tự nào?
Miêu tả một em bé ngây thơ, bụ bẫm đang tập đi
- Tả hình dáng của em bé:
+ Chiều cao
+ Gương mặt
+ Nước da
+ Ánh mắt.
- Tả hoạt động tập đi của bé:
+ Bước chập chững
+ Vịn tay vào mẹ, vào tường, vào xe tập đi
+ Cười thích thú khi được cổ vũ, khen ngợi
- Tả hoạt động tập nói của bé
+ Bập bẹ nói từng từ
+ Thích bắt chước nói theo người lớn
4) Tìm hiểu chung về văn miêu tả
a) Trong bài học đường đời đầu tiên, có thể lược bớt các đoạn miêu tả Dế Mèn, Dế Choắt, Chị Cốc, ... được không ? Vì sao ? Từ nhận xét đó, hãy nêu mục đích của văn miêu tả.
b) Để viết được văn miêu tả, người viết cần phải làm những gì ?
A. Quan sát để phát hiện các dấu hiệu, chi tiết của đối tượng
B. Lựa chọn các chi tiết nổi bật
C. Sắp xếp các chi tiết theo định hướng của bài viết
D. Kể lại câu chuyện có mở đầu, diễn tiến và kết thúc
c) Viết tiếp vào những chỗ trống sau để hoàn thành đoạn văn nói về mục đích, yêu cầu của văn miêu tả.
Văn miêu tả là loại văn nhằm tái hiện đối tượng ( con người, cảnh vật ),làm cho cảnh vật, con người như ........
Văn miêu tả yêu cầu người viết phải .........
Nếu miêu tả 1 em bé ngây thơ , bụ bẫm đang tập đi , tập nói thì em sẽ lựa chọn những hình ảnh chi tiết tiêu biểu , đặc sắc nào? em sẽ miêu tả theo thứ tự nào
nuoc da,doi mat, nu cuoi;luc be tap di,tap noi
nuoc da trang hong, min mang
doi ma nhu 2 qua ca chua
doi tay mum mim
doi mat to, tron
nu cuoi nhu bup hoa he no
-Khuôn mặt bụ bẫm
-Chân tay mũm mĩm
-Đôi mắt to tròn, long lanh tựa ánh sao trời
-Đôi môi ửng hồng
-Làn da trắng như trứng gà bóc
Nếu miêu tả một em bé ngây thơ, bụ bẫm đang tập đi, tập nói thì em sẽ lựa chọn những hình ảnh và chi tiết tiêu biểu, đặc sắc nào? Em sẽ miêu tả theo thứ tự nào?
hình dáng,nước da,đôi mắt,nụ cười,tính cách, lúc bé tập đi, tập nói
Thứ tự đó luôn
+ khuôn mặt bụ bẫm,mập mạp
+Chân tay mũm mĩm
+đôi môi ửng hồng
+làn da trắng như trứng gà bóc
+Đôi mắt sang long lanh tựa ánh sao trời