5.trường có 1008 học sinh. số hs khối 6 bằng 5/14 tổng số hs toàn trường. số hs nữ khối 6 bằng 2/5 số hs khối 6. Tính số hs nữ và nam của khối 6
Bài 5: Trường có 1008 học sinh. Sô´ học sinh khối 6 bằng 5 phần 14 tổng số học sinh toàn trường. Số học sinh nữ khối 6 bằng 2 phần 5 sô´ học sinh khối 6. Tính số học sinh nữ, nam của khối 6.
Bài 6: Một lớp học có 40 học sinh gồm ba loại: giỏi, khá và trung bình. Số học sinh giỏi chiếm 1 phần 5 số học sinh cả lớp. Số học sinh trung bình bằng 3 phần 8 số học sinh còn lại. Tính số học sinh mỗi loại của lớp?
Bài 7: Hoa làm một số bài toán trong ba ngày. Ngày đầu bạn làm được 1 phần 3 số bài. Ngày thứ hai bạn làm được 5 phần 7 số bài còn lại. Ngày thứ ba bạn làm nốt 5 bài. Trong ba ngày bạn Hoa làm được bao nhiêu bài?
II. HÌNH HỌC
Bài 1: Cho đoạn thẳng AB = 7cm. Lấy điểm C nằm giữa hai điểm A và B sao cho AC= 3,5 cm.
a. Tính độ dài đoạn thẳng CB.
b. Điểm C có phải là trung điểm của đoạn thẳng AB không? Vì sao?
Bài 2: Vẽ đoạn thẳng AB = 10 cm. Lấy điểm C thuộc đoạn thẳng AB sao cho
AC = 8 cm. Lấy điểm N nằm giữa A và C sao cho C là trung điểm của BN. Tính NC và NB.
Bài 3: Cho điểm O nằm giữa hai điểm A và B, điểm C nằm giữa hai điểm O và B. Kể tên các tia trùng nhau và đối nhau gốc O. Hãy xác định điểm nằm giữa hai điểm còn lại.
Bài 4: Nhà Tùng cách trường học 2500m. Hằng ngày đến trường Tùng phải đi qua một trạm xăng dầu sau đó đến một cửa hàng sách cách trường khoảng 700m. Hỏi quãng đường từ trạm xăng dầu đến cửa hàng sách dài bao nhiêu mét? Biết rằng trạm xăng dầu nằm ở chính giữa nhà Tùng và trường học.
Bài 5: Vẽ hình theo diễn đạt sau: Vẽ hai đường thẳng xx’ và yy’ cắt nhau tại O . Lấy điểm A trên tia Ox, điểm B trên tia Oy. Vẽ đường thẳng tt’ qua O cắt đoạn thẳng AB ở C. Vẽ đường thẳng uv đi qua C cắt tia Oy tại D sao cho D nằm giữa hai điểm O và B.
khối 6 của 1 trường đầu năm có hs nữ =hs nam . đầu kì 2 khối 6 nhận thêm 8hs nữ và2 hs nam nên số hs nữ = 51% tổng số hs . tính số hs đầu năm
Trường co´ 1008 hs. Sô´ hs khối 6 bằng 5/14 tổng sô´ hs toàn trường. Sô´ hs nư˜ khối 6 bằng 2/5 sô´ hs khối 6. Tính sô´ hs nư˜, nam của khối 6.
Số hs khối 6 là :
1008 . 5/14 = 360 (hs)
Số hs nữ của khối 6 là :
360 . 2/5 = 144 (hs)
Số hs nam của khối 6 là :
360 - 144 = 216 (hs)
Tổng số học sinh khối 6 là :
1008 x \(\frac{5}{14}\) = 360 ( học sinh )
Số học sinh nữ khối 6 là :
360 x \(\frac{2}{5}\) = 144 ( học sinh )
Số học sinh nam khối 6 là :
360 - 144 = 216 ( học sinh )
Đáp số : 144 học sinh nữ.
216 học sinh nam.
k mình nha !!!
Trường đó có số học sinh khối 6 là :
1 008 x \(\frac{5}{14}\) = 360 ( học sinh )
Số học sinh nữ Khối 6 là :
360 x \(\frac{2}{5}\) = 144 ( học sinh )
Số học sinh nam khối 6 là :
360 - 144 = 216 ( học sinh )
Đáp số: 216 học sinh nam
144 học sinh nữ
Tại một trường học đầu năm có số HS nam bằng số HS nữ.Cuối học kì I , trường nhận thêm 38 HS nữ và 6 HS nam nên số HS nữ chiếm 52% tổng số HS toàn trường.Hỏi đầu năm trường đó có bao nhiêu học sinh?
Sau HK1 số HS nữ hơn số HS nam là
38-6=32(HS)
Số % chỉ 32 học sinh là
52%-50%=2%
Vậy cuối HK1 thì số HS là
\(32:\frac{2}{100}=1600\)(HS)
Đầu năm học có số HS là
1600-(38+6)=1556(HS)
ĐS.....
khối 6 của 1 trường có số hs khá và giỏi chiếm 90% trong đó 5/3 số hs bằng 4/3 số học sinh khá còn trung bình và yếu là 30 em .Tính số hs giỏi và khá
Ba khối 6,7,8 đi tham quan. Số HS khối 7 bằng 1/3 tổng số. Số HS khối 8 bằng 4/5 số HS khối 7. Số HS khối 6 nhiều hơn khối 8 60 HS. Tính số HS đi tham quan.
lưu ý: từ HS nghĩa là học sinh.
Số hs các khối 6;7;8;9 của một trường THCS ti lệ vs 9;8;7;6. Biết rằng tổng số hs khối 9 và hs khối 6 nhiều hơn số hs khối 7 là 56 em. Tính số hs mỗi khối
LInk:https://olm.vn/hoi-dap/tim-kiem?q=S%E1%BB%91+hs+c%E1%BB%A7a+kh%E1%BB%91i+6,7,8,9+c%E1%BB%A7a+m%E1%BB%99t+tr%C6%B0%E1%BB%9Dng+THCS+t%E1%BB%89+l%E1%BB%87+vs+c%C3%A1c+s%E1%BB%91+9,8,7,6.+Bi%E1%BA%BFt+r%E1%BA%B1ng+s%E1%BB%91+Hs+c%E1%BB%A7a+kh%E1%BB%91i+8+v%C3%A0+kh%E1%BB%91i+9+%C3%ADt+h%C6%A1n+s%E1%BB%91+hs+c%E1%BB%A7a+kh%E1%BB%91i+6+v%C3%A0+kh%E1%BB%91i+7+l%C3%A0+120hs+.+T%C3%ADnh+s%E1%BB%91+h%E1%BB%8Dc+sinh+c%E1%BB%A7a+m%E1%BB%97i+kh%E1%BB%91i++&id=577545
L
_
I
_
K
_
E
Giải
Gọi số hs của khối 6,7,8,9 lần lượt là a,b,c,d (ĐK:a,b,c,d \(\in\)N*)
Theo đề ra, ta có : \(\frac{a}{9}=\frac{b}{8}=\frac{c}{7}=\frac{d}{6}\)và a + d - b = 56 ( em)
Áp dụng t/c của dãy tỉ số bằng nhau, ta có :
\(\frac{a}{9}=\frac{b}{8}=\frac{c}{7}=\frac{d}{6}=\frac{a+d-b}{9+6-7}=\frac{56}{8}=7\)
=> a/9 = 7 => a = 7.9 = 63
b/8 = 7 => b = 7 . 8 = 56
c/7 = 7 => c = 7 . 7 = 49
d/6 = 7 => d = 7 . 6 = 42
Vậy số hs của mỗi khối lần lượt là 63; 56; 49; 42
Gọi số HS khối 6;7;8;9 tỉ lệ thuận với 9;8;7;6 lần lượt là a;b;c;d
theo đề ta có :\(\frac{a}{9}=\frac{b}{8}=\frac{c}{7}=\frac{d}{6}\) và (a+d)-c=56 em
Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau nên ta có :
\(\frac{a}{9}=\frac{b}{8}=\frac{c}{7}=\frac{d}{6}=\frac{\left(a+d\right)-c}{\left(9+6\right)-7}=\frac{56}{8}=7\)
suy ra
\(\frac{a}{9}=7=7\cdot9=63\)
\(\frac{b}{8}=7=7\cdot8=56\)
\(\frac{c}{7}=7=7\cdot7=49\)
\(\frac{d}{6}=7=7\cdot6=42\)
Vậy số học sinh các khối 6;7;8;9 lần lượt là 63;56;49;42 hs
tink cho mình nha <3
Ba khối 6, 7, 8 đi tham quan. Số HS khối 7 bằng 1/3 tổng số. Số HS khối 8 bằng 4/5 số HS khối 7. Số HS khối 6 nhiều hơn khối 8 60 HS. Tính số HS đi tham.
1, tổng số học sinh khối 7 và khối 8 của trường là 300 em, số học sinh giỏi khối 7 chiếm 30%, số học sinh giỏi khối 8 chiếm 25%, cả hai khối có 82 học sinh giỏi. Hỏi mỗi khối có bao nhiêu học sinh giỏi?
2, một lớp lao động có số học sinh nữ bằng 25% số học sinh nam, do 1 bạn nữ vắng để đủ số lượng đã thay vào 1 bạn nam nên số nữ bằng 20% số học sinh nam. Tìm số học sinh nam và nữ trong buổi lao động
Các bạn giúp mình với!!! Thời hạn là chiều nay rồi :-) :-) :-) :-) :-)
Số hs ba khối 6,7,8 của một trường THCS theo thứ tự tỉ lệ với các số 41;30;29. Biết rằng tổng số hs khối 6 và khối 8 hơn khối 7 là 320 em. Tíng tổng số hs mỗi khố của trường đó.
Gọi số hs khổi 6,7,8 lần lượt là a,b,c (hs)(a,b,c∈N*)
Ta có \(a:b:c=41:30:29\Rightarrow\dfrac{a}{41}=\dfrac{b}{30}=\dfrac{c}{29}\) và \(a-b+c=320\left(hs\right)\)
Áp dụng t/c dtsbn:
\(\dfrac{a}{41}=\dfrac{b}{30}=\dfrac{c}{29}=\dfrac{a-b+c}{41-30+29}=\dfrac{320}{40}=8\\ \Rightarrow\left\{{}\begin{matrix}a=328\\b=240\\c=232\end{matrix}\right.\)
Vậy số hs khối 6,7,8 lần lượt là 328 hs, 240 hs, 232 hs
Gọi số học sinh của 3 khối 6, 7, 8 lần lượt là x; y; z
Mà x; y; z lần lượt tỉ lệ vơi 41; 30; 29.
Theo đề bài, ta có: \(\dfrac{x}{41}=\dfrac{y}{30}=\dfrac{z}{29}\)và \(x+z-y=320\)(x; y; z ∈ N*; ≠ 0).
Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau:
\(\dfrac{x}{41}=\dfrac{y}{30}=\dfrac{z}{29}=\dfrac{x+z-y}{41+29-30}=\dfrac{320}{40}=8\)
=> x = 8.41 = 328 học sinh.
=> y = 8.30 = 240 học sinh.
=> z = 8.29 = 232 học sinh